El examen final del primer volumen de física de la escuela secundaria contiene las respuestas.
Examen final 1 del primer volumen de física de bachillerato. Preguntas de opción múltiple (solo una de las cuatro opciones para cada pregunta a continuación se ajusta al significado de la pregunta. ***30 puntos, 2 puntos por cada pregunta)
1. de longitud es
A. años luz, kilómetros, metros y centímetros
2 Entre los cuatro fenómenos que se muestran en la Figura 1, el que pertenece a la dispersión de la luz es
p>Erhu fue inventado por los trabajadores de nuestro país. Un instrumento de cuerda. Antes de tocar, los intérpretes suelen ajustar la tensión de las cuerdas para realizar ajustes cuando suenan.
A. Volumen b. Tono c. Timbre d. Amplitud
4.
A. Luna b. Llama de vela c. Luz eléctrica d. Sol
5. El conductor del automóvil A miró al automóvil B y sintió que su automóvil se movía lentamente hacia atrás, pero cuando miró al suelo, descubrió que su automóvil no se movía. El siguiente juicio es correcto
A Tomando como referencia el suelo, el coche A se mueve. B. Tomando el automóvil B como objeto de referencia, el automóvil A está estacionario.
C. Tomando como referencia el suelo, el coche B está parado. d. Tomando el automóvil B como objeto de referencia, el automóvil A se está moviendo.
6. Las siguientes afirmaciones sobre los fenómenos luminosos son correctas.
A. La contaminación lumínica causada por los muros cortina de vidrio de los edificios comerciales se debe a la reflexión difusa de la luz.
B. La velocidad de la luz en el vacío es la velocidad máxima en el universo, que es de 3?108 kilómetros/segundo
C. la superficie es 40? , ¿el tamaño del ángulo de reflexión es 40?
D. Las personas que se encuentran junto al río pueden ver a través del agua que la poca profundidad del fondo del río se debe a la refracción de la luz.
7. Como se muestra en la Figura 2, un haz de luz incide sobre la lente convexa en una dirección paralela al eje óptico principal y la dirección de la luz refractada es correcta.
8. Los siguientes sonidos son ruidos
A. El sonido de las motosierras provenía de la casa del vecino que estaba siendo renovada. b. El sonido de gongs y tambores en el Festival de Primavera de CCTV. Gala resonó en el estudio.
C. Xiaolin y Xiaogang hablaron en voz baja mientras realizaban experimentos de investigación, y el mecánico escuchó atentamente el sonido del motor al inspeccionar el coche.
9. Xiaoli está parada frente a un espejo plano vertical, con su imagen en el espejo. Su imagen en el espejo del avión cuando se aleja 1,5 m del espejo del avión.
A. Más pequeña que antes; la distancia al espejo plano aumenta en 1,5 m. B. El tamaño permanece sin cambios;
C. El tamaño permanece sin cambios; la distancia al espejo plano disminuye en 1,5 m D y el tamaño permanece sin cambios;
10. En los cuatro diagramas esquemáticos que se muestran en la Figura 3, las diferencias entre las imágenes de miopía y las imágenes de corrección de miopía son las siguientes
A, B y C, B, B y D, A y D.
11. Respecto a este error, las siguientes afirmaciones son correctas.
A. El incumplimiento de las reglas de uso de instrumentos de medición durante el proceso de medición dará lugar a errores experimentales.
B. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, los errores de medición son cada vez más pequeños, pero son inevitables.
C. El diseño cuidadoso y la mejora continua de los métodos experimentales pueden evitar errores.
D. Los errores se pueden evitar tomando el promedio de múltiples mediciones.
12.Las siguientes afirmaciones sobre la densidad son correctas.
A. La densidad de un balde grande de agua es menor que la de un vaso pequeño de agua. b. La densidad es directamente proporcional a la masa e inversamente proporcional al volumen.
C. Después de que el gas se expande cuando se calienta, su densidad se vuelve más pequeña. d. La unidad internacional kg/m3 es mayor que la unidad común g/cm3.
13. La figura 4 es una fotografía estroboscópica de la misma bola moviéndose de izquierda a derecha, tomada con una cámara que parpadea 10 veces por segundo. Las siguientes afirmaciones son ciertas con respecto a la velocidad promedio de la pelota durante cada golpe.
A. La velocidad media de la pelota que se mueve entre los puntos AB es la máxima.
B. La velocidad media de la pelota que se desplaza entre dos puntos BC es la máxima.
C. La pelota se mueve a la máxima velocidad media entre dos puntos CD.
D. La velocidad media de la pelota moviéndose entre dos puntos es la máxima.
14. Las siguientes estimaciones son las que más se aproximan a la situación real.
A. La masa de una botella de 500 ml de agua mineral es de aproximadamente 1 kg. B. La temperatura del aula en invierno es de aproximadamente 35 ℃.
C. La longitud de un cepillo de dientes normal es de unos 15 cm d y se necesitan 15 minutos para realizar ejercicios oculares.
15. ¿Está Xiaogang aquí? ¿Explorar las reglas de imagen de las lentes convexas? En el experimento, estaba compuesto por diodos emisores de luz. ¿Ir? ¿En lugar de poner velas, las puso? ¿Ir? La pantalla de palabras se coloca donde se colocó originalmente la vela, como se muestra en la Figura 5. Mueva la pantalla hasta que vea una imagen clara. En ese momento, lo que vio en la pantalla de la pizarra opaca fue la Figura 6.
2. Preguntas de opción múltiple (más de una de las cuatro opciones siguientes se ajusta al significado de la pregunta. ***8 puntos, 2 puntos por cada pregunta.
Cada opción Obtendrás 2 puntos si aciertas, obtendrás 1 punto si aciertas pero no todos, y no obtendrás puntos si te equivocas).
16. Pueden ocurrir los siguientes fenómenos.
R. En el frío invierno, la ropa congelada no se seca.
En los días ventosos de otoño, los bañistas pueden sentir frío al llegar a tierra.
C. En verano húmedo, aparecerán pequeñas gotas de agua en las botellas de bebida que se sacan del frigorífico.
D. En invierno, cuando una persona que lleva gafas pasa del interior al exterior, ¿aparecerán gafas? ¿niebla?
17. Las siguientes afirmaciones sobre el escenario mostrado en la Figura 7 son correctas.
A. El Muro de Eco del Templo del Cielo utiliza la reflexión del sonido, el eco y el sonido original para mejorar el sonido.
B. Las luces traseras tradicionales de las bicicletas reflejan la luz para servir como advertencia de seguridad.
c El gas licuado de petróleo se almacena en cilindros principalmente reduciendo la temperatura del gas.
D. El detector de billetes puede emitir rayos infrarrojos para hacer que el material fluorescente del dinero sea fluorescente.
18. Como se muestra en la Figura 8, entre los cuatro cambios comunes en el estado de la materia, lo que debe absorberse es el
punto de fusión de la sustancia/℃
Punto de ebullición (a presión atmosférica estándar)/℃
(A presión atmosférica estándar)
Alcohol-114 78,5
Aluminio 660 2327
Yodo 113,5 184,4
Cobre 1083 2595
Mercurio -38,8 357
19. Kobayashi sacó algunas conclusiones basadas en los datos de la siguiente tabla. .
La respuesta correcta es
A. El yodo no se sublima a 90°C.
B. El alcohol a menos 10 ℃ también se puede vaporizar.
C. Mercurio a menos 20 grados es líquido.
El recipiente para fundir cobre puede ser de aluminio.
Tres. Completa los espacios en blanco (***10 puntos, 1 punto por cada casilla)
20 Completa las siguientes conversiones de unidades
(1)1500 milímetros = _ _ _ _ _ _. _ _metro (2 )20 metros/segundo= _ _ _ _ _ _ _ _km/h
(3)7.9?103kg/metro cúbico=_ _ _ _ _ _ _ _g/centímetro cúbico (4 ) 6,3 toneladas = _ _ _ _ _ _ _ _kilogramo
21.2065438+El 3 de septiembre de 2005, se celebró un evento para conmemorar el 70.º aniversario de la victoria de la Guerra de Resistencia del Pueblo Chino contra la Agresión Japonesa y la Lucha Antimundial -La guerra fascista se celebró en la plaza de Tiananmen. ¿La figura 9 muestra ocho? J10? ¿Dónde están los aviones de combate? ¿Policía Aérea 2000? Bajo la dirección de los aviones de alerta temprana, se sacaron cintas de colores que revolotearon sobre la Plaza de Tiananmen. ? J10? ¿El guerrero es relativo? ¿Policía Aérea 2000? Para aviones de alerta temprana, es _ _ _ _ _ _. (¿Opcional? ¿Ejercicio? ¿Todavía? ¿Todavía?)
22. ¿sonido? Cuando es infrasonido, ¿los humanos no pueden oír el sonido de los elefantes? ¿sonido? , esto se debe a que el oído humano no puede escuchar la frecuencia _ _ _ _ _ _ (¿opcional? ¿arriba? o ¿abajo?) sonido de 20 Hz.
23. Deja caer una gota de agua sobre un papel plástico transparente plano y lee las palabras en el papel plástico a través de las gotas de agua. Lo que ves es una imagen _ _ _ _ _ _ _ _ _ ampliada (¿opcional? ¿virtual? o ¿real?).
24. La luz del sol tarda unos 8 minutos en llegar a la tierra. Calcule que la distancia del Sol a la Tierra es de aproximadamente _ _ _ _ _ _ _ _ _ km.
25.900cm3 de agua se convierten en hielo y su volumen aumenta en _ _ _ _ _ cm3. (?hielo = 0,9 g/centímetro cúbico)
26 Xiao Ming corre para hacer ejercicio de camino a la escuela. Cuando sale de casa por primera vez, hace ejercicios de calentamiento. Caminó a una velocidad de 2 m/s durante 1 minuto, luego corrió a una velocidad de 5 m/s durante 5 minutos y finalmente caminó a una velocidad de 1 m/s durante 1 minuto a la escuela. Entonces, la distancia desde la casa de Xiao Ming hasta la escuela es de _ _ _ _ _ _ _ _ _ metros.
4. Preguntas experimentales y de investigación (***37 puntos. 29 preguntas son 2 puntos, 38 preguntas son 2 puntos y 41 preguntas son 4 puntos. Todas las demás preguntas se dejan en blanco por 1 punto)
27. Usa la balanza para medir la longitud del objeto A. Como puede verse en la Figura 10, la longitud del objeto A es _ _ _ _ _ _ _ _ _cm.
28. ¿Cuál es el indicador del termómetro que se muestra en la Figura 11_ _ _ _ _ _ _? C.
29. En la Figura 12, el rayo incidente AO se traza contra el rayo reflejado OB.
30. Como se muestra en la Figura 13, presione firmemente un extremo de la regla de acero sobre la mesa y mueva el extremo que sobresale de la mesa. Escuchará un sonido que indica que el sonido es producido por el objeto. _ _ _ _ _ _ _ _ Cambie significativamente la longitud de la regla de acero que se extiende fuera de la mesa. Utilice la misma fuerza que la última vez para mover el extremo de la regla de acero que se extiende fuera de la mesa. Puede escuchar el sonido. _ _ _ _ _ _ cambiar.
31. Como se muestra en la Figura 14, ¿dónde? ¿Explorar las características de las imágenes en espejo plano? En el experimento, para determinar la posición del puente A que se refleja a través de la superficie reflectante A, A debe elegir _ _ _ _ _ _ _ _ (¿opcional? ¿Espejo plano? ¿O? ¿Placa de vidrio transparente?), la imagen de la ficha A a la A Sí_ _ _ _ _ _ _ _ _(¿Opcional? ¿Real? ¿O? Virtual?) Me gusta.
32. ¿El artículo está hecho de velas, lentes convexas y pantallas de luz? ¿Explorar las reglas de imagen de las lentes convexas? Como se muestra en la Figura 15.
(1) Para hacer la imagen de la llama de la vela en el centro de la pantalla de luz, la pantalla de luz debe ajustarse a _ _ _ _ _ _(¿Opcional? ¿Ir?
¿O? ¿El siguiente?).
(2) Durante el experimento, cuando la vela esté a 20 cm de la lente convexa, mueva la pantalla de luz a una posición determinada y obtenga imágenes claras del mismo tamaño en la pantalla de luz que la distancia focal de. la lente convexa mide _ _ _ _ _ _ _ _ _ cm.
(3) Luego mueve la vela 5 cm hacia la izquierda. En este momento, si la pantalla de luz cambia a _ _ _ _ _ _ _ _ _ (¿opcional? ¿Izquierda? ¿O? ¿Derecha?) y se mueve a una determinada posición, puede obtener _ _ _ _ _ _ como se muestra en la Figura 16. en la pantalla _ _ _Se muestra la imagen de la llama de una vela.
33. Como se muestra en la Figura 17, coloque la vela encendida frente al altavoz. Cuando el altavoz emite un sonido, el altavoz sopla la llama de la vela hacia adelante y hacia atrás. Este fenómeno muestra que el sonido se puede propagar_ _ _ _ _ _ _ _ _.
34. ¿Los dos grupos experimentales exploran por separado al mismo tiempo? ¿Cómo cambia la temperatura cuando la cera se derrite? Entonces qué. ¿Cuál es la ley de los cambios de temperatura durante la subfusión? . Los datos registrados son los siguientes:
(1) Según los datos de la tabla de registros, se puede juzgar que A es _ _ _ _ _ _ _ _ (¿Opcional? ¿Cera? O? Haibo; ?)
(2) Cuando t = minutos, el objeto B está en _ _ _ _ _ _ _estado. (¿Opcional? ¿Sólido?, ¿Líquido? o ¿Almacenamiento sólido-líquido?)
35. ¿Xiaolong pasó el experimento? ¿Explora las características de los cambios de temperatura antes y después de que hierva el agua? , el proceso experimental es el siguiente:
(1) Después de ensamblar el equipo experimental de acuerdo con la Figura 18, necesita agregar un instrumento de medición: _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Una vez completado el instrumento, comience a cronometrar cuando el agua de alimentación se caliente a 90 °C, lea la lectura del termómetro y registre los datos en la siguiente tabla. Según los datos de la tabla, el agua comienza a hervir en t = _ _ _ _ _ _ min el punto de ebullición del agua es t = _ _ _ _ _ _ _℃.
(3) Según los datos, se puede inferir que t = 8 min continuará y otras condiciones permanecerán sin cambios.
Al calentar, la temperatura del agua será _ _ _ _ _ _ (¿opcional? ¿elevada?, ¿igual? o ¿inferior?).
(4) Xiaolong observó y describió dos escenarios de burbujas que se elevan en el agua antes de hervir y durante la ebullición.
Como se muestra en la Figura 19, el agua hierve _ _ _ _ _ _ (¿opcional? ¿Antes? ¿O? ¿Cuándo?) imagen.
36. Utilice una pequeña balanza militar y un cilindro medidor para medir la densidad del objeto a.
(1) Al ajustar el equilibrio de la escala, se encontró que el puntero de la escala seguía oscilando en ambos lados del centro del dial, y el rango de oscilación se muestra en la Figura 20A. En este momento, Xiaojun necesita ajustar la tuerca de equilibrio a _ _ _ _ _ _ _ (¿opcional? ¿A la izquierda? ¿O? ¿Derecha?).
(2) Después de ajustar el equilibrio de la balanza, Xiaojun colocó el objeto A en la placa izquierda de la balanza, agregó un peso en la placa derecha y movió el código errante. Cuando la balanza se equilibra nuevamente, las posiciones del peso agregado y el código de error en la balanza en el lado derecho de la balanza son como se muestran en la Figura 20 B. La masa del objeto A es _ _ _ _ _ _ _ g.
(3) Si hay 20 ml de agua en el cilindro medidor, después de que Xiaojun coloca el objeto A en el cilindro medidor, la posición de la superficie del agua es como se muestra en la Figura 21, y la densidad del objeto A es _ _ _ _ _ _ _ _ g/cm3.
37. ¿El segundo piso del Museo de Ciencia y Tecnología de China? ¿Exploración y descubrimiento? En la sala de exposiciones hay un dispositivo para experimentar el enfoque del sonido. Consta de dos objetos circulares con paraboloides, uno de los cuales se muestra en la Figura 22. Xiao Li y Xiao Gang estaban en el foco de dos paraboloides respectivamente. Susurró Xiao Li, Xiao Gang podía escuchar la voz de Xiao Li claramente. Esto se debe a que los sonidos emitidos por Xiaoli aparecieron en dos paraboloides uno tras otro, y se emitieron los sonidos en el área donde se encontraba Xiaogang.
38. Para estudiar ciertas características de la materia y describirlas cuantitativamente, Xiao Li realizó un experimento con un determinado líquido. En el experimento, utilizó una probeta graduada y una balanza para medir la masa de diferentes volúmenes de líquido. La siguiente tabla registra los datos experimentales. Según los datos de la tabla se puede concluir que la relación entre la masa y el volumen del líquido es: m = _ _ _ _ _ _ _.
39. Después de observar la vibración de las cuerdas de violines, guitarras, erhu y otros instrumentos de cuerda, Xiaowei especuló que bajo la misma tensión, el tono del sonido puede estar relacionado con el grosor, la longitud y el material. de las cuerdas. Por eso quería explorar si su suposición era correcta mediante experimentos. La siguiente tabla son los datos relevantes para su elección de cuerdas en el experimento.
Factores de control
Numerar la longitud del material de la cuerda.
Área de sección transversal de cuerda L/cm
S/mm2
Un acero 20 0,3
b Acero 20 0,7
c Nylon 30 0.5
Cobre 40 0.5
e Nylon 40 0.5
(1) Al explorar si una cantidad física está relacionada a múltiples factores En el proceso, a menudo se utiliza el método de _ _ _ _ _ _. Si Xiaowei quiere explorar si el timbre de una cuerda está relacionado con el material de la cuerda, ¿crees que debería elegir la cuerda numerada _ _ _ _ _ _ en la tabla?
(2) Si eliges dos cuerdas numeradas A y B, puedes explorar si el timbre de la cuerda está relacionado con el _ _ _ _ _ _ _ _ _ de la cuerda.
40. Hay escasez de agua dulce en la tierra y abundancia de agua de mar. En la clase de actividades de ciencia y tecnología, Xiaogang y sus compañeros utilizaron los conocimientos adquiridos para fabricar un sencillo dispositivo de desalinización de agua de mar. Como se muestra en la Figura 23, la parte inferior del dispositivo es un recipiente A que contiene agua de mar y la parte superior está cubierta con una cubierta de vidrio transparente b. El agua de mar en el recipiente es irradiada por el sol y genera una gran cantidad de vapor de agua. El vapor de agua se condensa en gotas de agua en la pared interior de la cubierta transparente. Recógelo para obtener agua dulce.
(1) El cambio de estado en el proceso anterior es primero_ _ _ _ _ _ _y luego_ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Después de ensamblar el dispositivo, los estudiantes no estaban satisfechos con la velocidad de obtención de agua dulce a través del experimento. Bríndeles al menos una sugerencia de mejora para aumentar la velocidad de obtención de agua dulce. Tu sugerencia es _ _ _ _ _ _.
41. Usar cosas a tu alrededor y materiales baratos para realizar experimentos físicos y explorar las leyes de la física es una buena manera de aprender física. Te damos un vaso transparente, un lápiz, suficiente agua y un trozo de papel blanco. Utilice estos dispositivos o seleccione parte de ellos para diseñar un pequeño experimento para estudiar (explicar) problemas o fenómenos físicos relacionados.
(1) El problema físico o fenómeno a estudiar (explicación); (2) El equipo seleccionado (3) Describir brevemente el proceso y fenómeno experimental.
5. Preguntas de lectura de divulgación científica (***8 puntos, 4 puntos por cada pregunta)
42.
¿El sólido más ligero del mundo? ¿Esponja de carbono?
El 19 de marzo de 2013, el grupo de investigación del profesor Gao Chao del Departamento de Ciencia de Polímeros de la Universidad de Zhejiang mostró a la gente lo mágico? ¿Esponja de carbono? . Un objeto de 8 centímetros cúbicos fabricado con este material se puede colocar sobre una flor sin que los pétalos se deformen en absoluto, como se muestra en la Figura 24. ? ¿Esponja de carbono? Es el sólido más ligero del mundo. Se trata de un aerogel hecho de grafeno, con una masa de sólo 0,16 mg por centímetro cúbico, más ligero que el helio y aproximadamente el doble de masa que el hidrógeno del mismo volumen.
? ¿Esponja de carbono? La forma se puede ajustar a voluntad y la elasticidad es buena. Después de comprimir un volumen en un 80%, aún se puede restaurar a su estado original. Tiene una capacidad de adsorción ultrarrápida y ultraalta para solventes orgánicos y es el material con la mayor capacidad de absorción de aceite reportada. Los productos absorbentes de petróleo existentes sólo pueden absorber líquidos aproximadamente 10 veces su propia masa, pero? ¿Esponja de carbono? Puede absorber unas 250 veces, hasta 900 veces, solo absorbe aceite pero no agua. ? ¿Esponja de carbono? ¿Se puede utilizar esta función para hacer frente a vertidos de petróleo en el mar? ¿Esponja de carbono? Cuando se derrama en el mar, el petróleo derramado puede ser absorbido rápidamente porque es elástico y puede exprimirlo fácilmente para recuperarlo. ¿Esponja de carbono? También se puede reutilizar. Además,? ¿Esponja de carbono? También puede convertirse en un material aislante ideal para el almacenamiento de energía, un portador de catalizador y un material compuesto de alta eficiencia, con amplias perspectivas de aplicación.
(1)?¿Esponja de carbón? Es el sólido más ligero del mundo. ¿Aquí? ¿Luz? De hecho, se refiere a su _ _ _ _ _ _ pequeño.
②¿En la Figura 24? ¿Esponja de carbono? La masa es _ _ _ _ _ _ _ _ _ g.
(3)La densidad del hidrógeno es _ _ _ _ _ _ _ _ _kg/metro cúbico.
(4)?¿Esponja de carbón? Se puede utilizar para hacer frente a derrames de petróleo marino porque tiene las características de _ _ _ _ _ _.
43. Lee el siguiente pasaje científico y completa los espacios en blanco con el nombre del cambio de estado correspondiente.
¿Mejora (reducción) de la lluvia artificial
? ¿Aumentar (disminuir) artificialmente la lluvia? Se refiere a la tecnología que utiliza la nueva ciencia y tecnología modernas para controlar la dinámica meteorológica. Su principio es difundir catalizadores,
afectando el proceso microfísico de las nubes para que la precipitación que de otro modo no ocurriría aumente la intensidad de la precipitación. eso ya ha ocurrido.
La mejora de la lluvia artificial requiere elegir el momento adecuado en función de las características físicas de las diferentes nubes. Estos aviones podrían utilizarse para trabajar a gran altura y difundir hielo seco (dióxido de carbono sólido) y otros catalizadores en las nubes. El hielo seco absorbe rápidamente el calor, lo que hace que la temperatura cerca de las nubes a gran altitud descienda bruscamente. El vapor de agua de las nubes se convierte directamente en pequeñas partículas de hielo, que se hacen cada vez más grandes. A medida que estas pequeñas partículas de hielo caen, además, parte del vapor de agua de las nubes se convierte en pequeñas gotas de agua cuando hace frío. Las pequeñas gotas de agua chocan entre sí, se hacen cada vez más grandes y caen al suelo para formarse. precipitación. La lluvia artificial también se puede realizar sobre el terreno. Utilice cañones antiaéreos o cohetes para disparar proyectiles que contienen yoduro de plata (catalizador de nube fría) a una altitud de 4000 a 5000 metros que contienen una gran cantidad de nubes cumulonimbos. El yoduro de plata se difunde en pequeñas partículas (solo del 1% al 1000% de las nubes). del diámetro de un cabello) a gran altura y se convierte en nubes. Es el núcleo de condensación de las gotas de agua. Las gotas de agua se condensan rápidamente en un cierto volumen a su alrededor y luego caen al suelo para formar precipitación.
¿La gente suele decir? ¿Pasó algo inesperado en el cielo? Sin embargo, con el continuo desarrollo de la tecnología, esta visión se ha convertido en una cosa del pasado. ¿Nubes y lluvia? Este deseo ahora se ha hecho realidad.
6. Preguntas de respuesta corta y preguntas de cálculo (***7 puntos, 44 preguntas 3 puntos, 45 preguntas 4 puntos)
44. agua Coloque el tubo de ensayo en un vaso lleno de agua y caliéntelo con una lámpara de alcohol.
Si el agua del vaso de precipitados continúa calentándose después de hervir, ¿puede hervir el agua del tubo de ensayo? ¿Por qué?
45. Para garantizar la seguridad del tráfico, el límite de velocidad máxima en las carreteras de mi país es de 120 km/h/h. Al mismo tiempo, los vehículos que circulan por la carretera deben mantener una distancia suficiente. Cuando los vehículos aceleran en la autopista o la distancia entre vehículos es demasiado pequeña, la probabilidad de sufrir un accidente aumentará considerablemente. Si el tiempo mínimo de reacción (desde que se descubre el problema hasta que se realiza la acción de reacción) es 1s.
¿La relación entre la distancia de frenado más corta de un determinado automóvil (desde que el automóvil comienza a frenar hasta que se detiene) y la velocidad de carrera del automóvil es Sfrenado=k? V2, donde el coeficiente k= s2/m, la unidad de velocidad del vehículo V es m/s y la unidad de distancia de frenado S es m. Cuando alguien conduce este modelo de automóvil en la carretera a una velocidad de 144 km/h , descubre que hay una situación peligrosa a 100 m. ¿Podrá detenerse a una distancia segura?
Respuestas al examen final del primer volumen de Física 1 de segundo curso. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***30 puntos)
El número de la pregunta es 1 2345678 9 10 1 12 13 14 15.
Respuesta C B B A D D A A D C B C A C A
2 Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***8 puntos)
Título número 16 17 18 19
Respuesta B, C A, B B, D B, C
Tres. Complete los espacios en blanco (1 por cada espacio en blanco, ***10 por cada espacio en blanco)
20.(1)1.5;(2)72;(3)7.9;(4)6.3?103(6300 )
p>21. Todavía
22. Abajo
Defectos
24.1.44?108(1.4?108)
25.100
26.1680
IV. Experimentos y preguntas de indagación (***37 puntos)
27.2.55(?0.01)
28.-16 (-16)
29. (2 puntos por esta pregunta) Mira la imagen de la derecha.
30. Vibración; tono
31. Placa de vidrio transparente;
33. Vitalidad
34. (1) Cera; (2) Líquido
35. (1) Cronómetro (cronómetro o reloj, herramienta de cronometraje); (2)5;99;(3)sin cambios;(4)
36.(1)Izquierda;(2)32.4;(3)3.24
37.Enfoque de reflexión; (convergencia o concentración)
38. (2 puntos por esta pregunta) 1,8? ¿Cinco o (1,8 gramos/centímetro cúbico)? ¿Cinco; o 1,8 g? cm-3? V
39. (1) Variables de control; d, E; (2) Área transversal
40. (1) Vaporización (evaporación);
(2) Calentar el agua de mar en el recipiente A para acelerar la evaporación del agua de mar; o enfriar la cubierta de vidrio B para acelerar la licuefacción del vapor de agua. (Principio de puntuación: calentar abajo o enfriar arriba)
(Se pueden puntuar otras sugerencias razonables)
41. (4 puntos por esta pregunta)
[Alternativas 1]
(1) La refracción de la luz es 1.
(2) Vaso, lápiz y agua 1 punto.
(3) Vierta una cantidad adecuada de agua en el vaso e inserte el lápiz en el agua. Cuando se ve desde la parte superior del vaso, el lápiz en el agua se dobla hacia arriba cuando se ve desde el costado. el vaso, el lápiz en el agua se mueve hacia un lado. ? 2 puntos
[Alternativa 2]
(1) Imagen de lente convexa (lente cilíndrica)
(2) Vidrio, lápiz y agua
(3) Vierta una cantidad adecuada de agua en el vaso, coloque el lápiz detrás del vaso, mire el lápiz a través del agua en el vaso y vea la imagen virtual ampliada del lápiz.
(Se pueden puntuar otras soluciones si son razonables)
5. Preguntas de lectura de divulgación científica (***8 puntos)
42. Densidad; (2 )1,28?10-3(o 1,3?10-3);
(3)0,08;(4) Capacidad de adsorción ultrarrápida y ultraalta para disolventes orgánicos (el aceite más fuerte). capacidad de absorción)
p>43. Sublimación; Fusión; Licuefacción
6. Preguntas de respuesta corta y preguntas de cálculo (***7 puntos)
44. El agua del tubo de ensayo no hervirá. 1 punto
Para que el agua hierva es necesario que se cumplan dos condiciones al mismo tiempo, es decir, alcanzar el punto de ebullición y seguir absorbiendo calor. 1 en punto
Después de hervir el agua del vaso, la temperatura permanece constante. Cuando la temperatura del agua en el tubo de ensayo alcanza el punto de ebullición, no puede seguir absorbiendo calor porque no hay diferencia de temperatura, por lo que no puede hervir. 1 punto
45 Solución: V = 144 km/h = 40 m/s.
S=s frenada+s fuerza de reacción=kv2+vt 1.
= s2/m? ¿40 m/s? ¿40 metros/segundo + 40 metros/segundo? 1s 1 punto
=120 metros 1 minuto
No puede parar a una distancia segura. 1 en punto