¿Cuáles son los estándares generales para la formación de cuadros rurales?

Las organizaciones del Partido en todos los niveles deben prestar atención a fortalecer la educación y capacitación de los cuadros de base rurales y mejorar continuamente su calidad. Los comités del partido a nivel de condado capacitan a los secretarios del partido en las aldeas al menos una vez al año.

La capacitación de cuadros rurales debe cumplir con los estándares de "altos requisitos, alta eficiencia y alto punto de partida" para mejorar efectivamente el desempeño de los cuadros rurales.

Los requisitos son altos, la clasificación es detallada y se enfatiza el efecto del entrenamiento. Esté completamente preparado en términos de establecimiento de cursos, selección de estudiantes, apoyo logístico, etc. De acuerdo con los requisitos de la "formación bajo demanda" y respetando el principio de "qué hacer, qué aprender, qué faltar y qué recuperar", se formulan diferentes cursos de formación en lotes, lo que mejora la pertinencia y practicidad de la formación.

Alto punto de partida, gran escenario, formación fuera del trabajo. Depender plenamente de las bases de formación de cuadros rurales y hacer un buen trabajo en la formación de cuadros rurales desde un punto de partida elevado.

Alta eficiencia, estructura a gran escala y capacidad mejorada para realizar tareas. Centrándose en cómo fortalecer la economía colectiva rural, con un enfoque en mejorar el nivel de teoría política, el análisis integral y las habilidades de resolución de problemas, y ampliando los horizontes de los secretarios de las sucursales rurales, el trabajo de capacitación se lleva a cabo a través de una variedad de métodos de enseñanza, como el centralizado. conferencias, visitas de campo, debates e intercambios, etc., lo que enriquece aún más el formato de formación y mejora la eficiencia de la formación. A través de la capacitación, los secretarios de las sucursales rurales pueden actualizar aún más sus conceptos, iluminar su pensamiento, ampliar sus horizontes y lograr los objetivos de aprendizaje, aplicando lo que han aprendido y aplicando lo que han aprendido.