¿Cuáles son los beneficios de los exámenes de inglés de Cambridge Young Learners para niños?

El primer tipo de materiales didácticos generalmente se desarrolla para el aprendizaje en el aula.

Si se utiliza para el aprendizaje independiente, se sacrificarán muchos enlaces interactivos. Especialmente ahora, cuando todos los niños que estudian la serie de Cambridge tienen menos de 12 años. Su capacidad de aprendizaje independiente no es lo suficientemente alta. Si aprenden de forma independiente, deben ser guiados por un padre informado. Y si elige ir a una institución de formación, la institución tiene la última palabra sobre qué materiales didácticos utilizar. Las instituciones de alta calidad no elegirán libros de texto que sean demasiado escandalosos, por lo que deberíamos prestar más atención al diseño de sus cursos (por ejemplo, si incluyen los tres pasos que mencioné) y a la calidad de sus profesores (como su dominio del inglés, su familiaridad con exámenes, experiencia, etc.).

Hay dos versiones de los libros de texto de inglés para niños de Cambridge con las que estoy familiarizado. Uno es "Cambridge Children's English" publicado por Xi'an Jiaotong University Press y el otro es "Cambridge International Children's English Box" publicado por FLTRP. Hay muchas razones por las que más profesores recomiendan este último, especialmente desde el aspecto del diseño del curso, pero aquí hay algunas razones obvias: una es que está escrito por hablantes nativos de inglés, la otra es que está escrito en la nueva era ( posterior a 2008), y el tercero es que tiene soporte multimedia (pizarra interactiva, CD, disco multimedia, lápiz de lectura, plataforma de aprendizaje en línea), el cuarto está escrito por Cambridge University Press y el quinto es apto para niños.

Existen muchos materiales didácticos para Cambridge Nivel 5, como Cambridge English for Schools, Cambridge Secondary English (FLTRP), English in Mind, Cambridge English Youth Edition (Higher Education Press), Connect Cambridge International English Course (FLTRP), todos presentados. En los últimos años, Cambridge Press ha publicado muchas series originales de materiales didácticos relacionados con Cambridge Nivel 5, como KET/PET/FCE Complete Collection, KET/PET/FCE Objective Lens, KET/PET/FCE Direct, etc. , esto no es bueno, pero florecen cien flores. Pero sigue la tendencia y no cambies de un lado a otro. La mayoría de los profesores eligen un libro de texto básico durante el proceso de enseñanza y luego seleccionan la esencia de otros libros de texto para complementarlo. El proceso pasa por problemas simulados y la etapa final pasa por una formación real. Por lo tanto, el mejor curso es sin duda un grupo, especialmente una formación intensiva basada en las debilidades y dificultades de los niños.

En cuanto al segundo tipo de libros de texto de simulación, solo existe un conjunto de Cambridge Nivel 5 en China, que fue introducido por Peking University Press. Es mejor que nada, pero no se puede decir que la similitud sea muy alta.

La tercera categoría es la categoría de preguntas reales. Actualmente no hay publicaciones y son recursos internos (los sitios de prueba de Cambridge Nivel 5 se pueden comprar en el Departamento de Exámenes de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Cambridge, pero no se permite la reproducción). Si realizas el examen, debes responder las preguntas reales.

Dos.

Cambridge Young Learners English (YLE) y Cambridge General English Level 5 (MSE) son un conjunto de sistemas de evaluación de inglés desarrollados por el Departamento de Exámenes de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Cambridge que son independientes de cualquier curso.

El programa de estudios, las preguntas de muestra, los recursos auxiliares y otra información para estos exámenes son gratuitos y abiertos al público. Cualquiera puede desarrollar materiales didácticos de apoyo basados ​​en esta información sin la autorización o aprobación de nadie, a menos que quiera utilizar recursos del sitio web oficial. Es por eso que hay muchos libros de texto titulados "Cambridge" en el mercado, algunos de los cuales pueden ser publicados por Cambridge University Press y otros pueden estar relacionados con los exámenes de Cambridge. El Departamento de Exámenes de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Cambridge nunca ha tenido el concepto de "libros de texto designados" porque las personas que formulan las preguntas del examen no pueden recibir capacitación ni proporcionar materiales de tutoría (excepto el programa de estudios y las preguntas reales, que son las más básicas). conciencia de la industria de la evaluación. Es solo que en China a veces la situación es todo lo contrario, por lo que la confiabilidad de la prueba es muy pobre. Sin embargo, el departamento de exámenes recomendará algunos materiales didácticos relevantes. Tres.

Existen tres tipos de materiales de tutoría para exámenes de inglés.

La primera categoría es la categoría de mejora del dominio, que es un curso desarrollado de acuerdo con el programa del examen. El propósito es permitir a los estudiantes mejorar integralmente su dominio del inglés a través del aprendizaje y cumplir con los requisitos del examen; la segunda categoría son las preguntas de simulación, que imitan las preguntas de simulación desarrolladas; la tercera categoría son las preguntas reales, que deben ser autorizadas por el organismo emisor de las preguntas, es decir, las preguntas reales de exámenes anteriores. Si los niños eventualmente quieren medir su progreso a través de exámenes al aprender inglés, el orden de aprendizaje debe ser Categoría 1, Categoría 2 y Categoría 3, que es la preparación más adecuada.