El diseño didáctico del plan de lecciones de invierno de Jinan para chino de secundaria.
Diseño didáctico del plan de lección "Invierno en Jinan" para el primer grado de idioma chino de la escuela secundaria media
Objetivos didácticos: ① Leer el texto con fluidez y emoción, percibir el contenido del texto. y captar las emociones del autor.
(2) Aprenda el método de escritura del autor para captar las características del paisaje para describir y combinar el paisaje.
③Experimente el papel de la personificación, la metáfora y otros métodos retóricos en la escritura de paisajes y aprecie el lenguaje hermoso.
④ Cultivar el amor de los estudiantes por la patria, las montañas y los ríos, y cultivar las habilidades estéticas de los estudiantes.
Enfoque de enseñanza: ① Leer el texto con fluidez y emoción, percibir el contenido del texto y captar los sentimientos del autor.
②Experimente el papel de la personificación, la metáfora y otros métodos retóricos en la escritura de paisajes y aprecie el lenguaje hermoso.
Dificultades de enseñanza: comprender el papel de la personificación, la metáfora y otros métodos retóricos en la escritura de paisajes y apreciar el lenguaje bello.
Proceso de enseñanza
Categoría 1
Primero, importar
1, importación de diálogos.
En la última clase, leímos "Primavera" escrita por el Sr. Zhu Ziqing. El espíritu de la primavera no sólo brinda disfrute visual a las personas, sino que también brinda esperanza y fuerza. Por el contrario, el invierno nos trae un frío cortante, lleno de dificultades e inconvenientes en la vida... pero el invierno también tiene hermosos paisajes después de la nieve, vitalidad ilimitada y anhelo de calor. Hoy seguiremos los pasos del famoso escritor moderno Lao She y experimentaremos el "Invierno en Jinan". (Escrito en la pizarra, Jinan son dos palabras grandes, con énfasis en énfasis)
Acerca del autor
Lao Ella es una novelista y dramaturga moderna. She Yu, anteriormente conocida como Shu Qingchun, nació en Beijing. Las obras completas de Lao She, incluida la novela representativa "Camel Xiangzi" y el drama "Teahouse".
Segundo, primera lectura del texto, percepción general
(1) Reproducir una lectura en vídeo (el profesor lee el texto con música).
Requisitos: Pagar atención al tono de voz Contorno, velocidad, entonación, acentuación.
(2) Los estudiantes pueden leer el texto y pensar libremente.
Las preguntas están diseñadas de la siguiente manera
1. ¿Se puede cambiar el título a "Jinan en invierno"?
La respuesta clara: No. Porque "Winter in Jinan" explica que está escrito sobre el invierno en esta zona específica de Jinan, el propósito de "Jinan in Winter" es alabar a Jinan en esta estación especial;
¿Qué escenario escribió el autor sobre las escenas invernales de Jinan?
Claro: montañas, agua
¿Cuáles son las características generales del invierno en Jinan?
Purga: Wenqing
Discusión en grupo
1. ¿Cómo destaca el autor "Wenqing"?
Resumen de la introducción: Contraste y resalte las características: sin viento, sonido claro, sol cálido.
(Comparado con Peiping - sin viento
(Londres - la tierra del sol)
(Trópicos - días soleados)
( De cerca relacionado con su experiencia de vida)
Lea nuevamente el primer párrafo (sienta el contraste y las características del cálido sol)
Lea nuevamente el texto y aclare la estructura.
Explorar rápidamente el texto y discutir
¿Cuáles son las características de la estructura de este trabajo?
Claro:
Total-Puntos-Total
p>Las características del cálido sol en Jinan en invierno
Montañas en Jinan en invierno
Agua en Jinan en invierno
No 4. Clase resumen
El artículo primero compara con Pekín, Londres y las áreas tropicales, destacando las características generales del clima "cálido y soleado" de Jinan; luego, describe el paisaje invernal único de Jinan. Montañas bajo el sol brillante, montañas cubiertas de fina nieve y montañas distantes fuera de la ciudad. También pinto acuarelas, que están llenas del amor del invierno de Jinan.
Tarea y diseño de pizarra
Vista previa de 2 a 5 párrafos
Escritura en pizarra:
Invierno en Jinan
Lao She
{1.1 Cálido y soleado.
2.2-4 Montañas
Tres. 5 Agua
La segunda lección
Plan de lección de invierno de Jinan Diseño didáctico para chino de primer grado El segundo texto de la unidad. Es una prosa paisajística escrita por Lao She, un famoso escritor moderno y artista popular, que describe el hermoso paisaje de Jinan en invierno. El Sr. Lao She utilizó un lenguaje hermoso y amable para permitirnos apreciar la belleza del paisaje natural y comprender el amor y los elogios hacia Jinan contenidos entre líneas.
Para los estudiantes que acaban de ingresar a la escuela secundaria, sus habilidades estéticas y de pensamiento aún están en proceso de formación. En mi opinión, a la mayoría de los estudiantes les gusta escribir sobre paisajes hermosos, pero no sé por qué. Como dice el refrán, el interés es el mejor maestro. Por lo tanto, los profesores deben hacer pleno uso de los intereses para guiar a los estudiantes hacia situaciones estéticas específicas, capacitarlos para que aprecien las obras literarias, comprendan inicialmente la connotación de las obras y obtengan inspiración útil para la naturaleza, la sociedad y la vida.
1. Leer el texto con fluidez y percepción, percibir el contenido del texto y captar los sentimientos del autor.
2. Aprender cómo el autor describe la escena captando las características de la misma. la escena y la combinación de la escena;
3. Experimentar el papel de la personificación, la metáfora y otros métodos retóricos en la escritura de paisajes y apreciar el lenguaje hermoso;
4. el amor por la patria, las montañas y los ríos, y cultivar la capacidad estética de los estudiantes.
Lee el texto de forma correcta, fluida y emotiva, y aprende a captar las características del paisaje y a describirlo.
Aprecie el lenguaje vívido y vívido del artículo.
Dos clases
1. Crear situaciones 2. Arranque y marque 3. Pedagogía del diálogo. 4. Investigación independiente
Primero, importe
Jinan, conocido como “cada casa llora sauces en primavera”, es verdaderamente “cuatro lados rodeados de flores de loto y tres lados rodeados de sauces, una ciudad es media ciudad con montañas” Hay un lago”. Caminando por el sendero sombreado por sauces llorones, el aire es fresco, es refrescante ver el lago azul ondulante, los campos con hojas de loto y las montañas verdes y onduladas en la distancia. El Sr. Lao She tenía un gusto especial por Jinan y escribió vívidamente el hermoso paisaje de Jinan en su prosa. "Invierno en Jinan" es una de sus obras maestras. En esta lección estudiaremos esta prosa lírica con escenografía.
En segundo lugar, aclarar los objetivos de aprendizaje
Tres. Sobre el autor:
Pregunta: ¿Quién puede introducir algún conocimiento relevante sobre Lao She?
Lao She (1899-1966), escritor moderno y artista popular. Su nombre original era Shu Qingchun y su nombre de cortesía era She Yu. Era manchú y nativo de Beijing. Nació en una familia urbana pobre. Novelas: "La filosofía de Lao Zhang", "Zhao Ziyue", "Dos caballos", "Ciudad de los gatos", "Divorcio", "La leyenda de Niu Tianxi", "Camel Xiangzi" y varias colecciones de cuentos. Entre ellos, "Luotuo Xiangzi" tiene la mayor influencia. Entre ellos, los guiones con mayor influencia incluyen Longxugou (1951) y Tea House (1957), además de Shopkeeper, Family Portrait, Treasure Ship, Fist of God, etc., todos sensacionales. Entre ellos, Longxugou tiene la mayor influencia. Por esta razón, en febrero de 195165438, el Gobierno Popular Municipal de Beijing le otorgó el título honorífico de "Artista del Pueblo". El 24 de agosto de 1966, Lao She fue perseguida por Lin Biao, Jiang Qing y los grupos contrarrevolucionarios y murió a la edad de 67 años.
Reproduzca la grabación del texto para comprender el contenido del artículo en su conjunto
Durante el proceso de escucha y lectura, delinee las nuevas palabras en el texto y piense en las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son las características del clima invernal de Jinan? ¿Cómo resalta el autor esta característica del clima?
2. ¿De qué manera expresa el autor las principales características del invierno de Jinan?
Investigar el dominio de los estudiantes de nuevas palabras y frases, y discutir y comunicarse con los estudiantes sobre los dos temas anteriores.
Adjuntar: Palabras clave
Supuesto: si.
Pintura con tinta: un cuadro realizado con tinta pura en la pintura china.
Almacenamiento: depósito, depósito.
Etéreo: flexible e impredecible.
Borrar: 1. (1) La principal característica del invierno de Jinan es “cálido y soleado”.
(2) Basado en su propia experiencia personal, el autor escribe sobre el invierno sin viento en Jinan y el contraste con el invierno ventoso en Beijing, el invierno brumoso en Londres y el sol venenoso en los trópicos. Los "milagros" y "cosas extrañas" de los días sin niebla y sin veneno resaltan su "calidez" y la elogian como una "tierra de tesoros" y su estilo único.
2. Después de comparar y escribir sobre las características "cálidas y soleadas" del invierno de Jinan, el autor demuestra esta característica desde los dos aspectos de las montañas y el agua de Jinan.
Análisis e investigación del verbo (abreviatura del verbo)
1.1 Análisis de párrafo:
¿Qué tipo de método de escritura utiliza el autor para resaltar las características del invierno de Jinan? ? ¿Qué es esto?
Claro:
Escritura comparativa: Pekín (ventoso) Jinan (sin viento)
Londres (con niebla) Jinan (sin niebla)
Tropical (venenoso por el sol, "ruidoso") Jinan (día libre de tóxicos)
Características: "sol cálido" - inferencia: "tierra del tesoro"
2. En el segundo párrafo, piense en cómo el artículo puede abordar el paisaje montañoso bajo el sol brillante.
Claro: Utiliza la frase transitoria “Si sólo hay sol, no sería de extrañar” para recurrir a la montaña en invierno.
3. Pregunta: ¿Cuáles son las características geográficas de estas colinas en Jinan?
Claro: Las colinas rodean todo Jinan, faltando sólo algunos huecos en el lado norte. Anote el entorno geográfico del asedio de la montaña Jinan.
4. ¿Cómo escribe el autor que las colinas bajo el sol son particularmente hermosas?
(l) Utilice la personificación: en una ciudad antigua con montañas y ríos, todos toman el sol y duermen tranquilamente, esperando que la brisa primaveral los despierte. Un ambiente confortable y cálido se logra mediante una serie de técnicas antropomórficas como "tomar el sol", "dormir" y "despertar".
(2) Metáfora y personificación: "Este círculo de colinas es particularmente lindo en invierno, como si Jinan estuviera colocado en una pequeña cuna, susurrando en voz baja ..." Use "pequeña cuna" para metafóricamente rodean las montañas. El entorno geográfico se describe como "cuidador" como metáfora de las montañas circundantes, junto con el confort cálido y considerado, describe la naturaleza particularmente hermosa de este círculo de montañas.
(3) De los sentimientos de las personas: sonríe; cuando miro esas montañas, siento que he aterrizado y confiado en ellas; las fantasías de las personas no solo representan sonrisas, sino que también resaltan actividades psicológicas.
El tercer diseño de enseñanza del plan de lecciones de primer grado de idioma chino "Invierno en Jinan".
Análisis de libros de texto
Lao Es una maestra del idioma. El invierno en Jinan es hermoso, pero el invierno en Jinan escrito por él es aún más hermoso. Las montañas, el agua, el sol y la nieve brindan a la gente un hermoso disfrute. El lenguaje vívido puede despertar las asociaciones y la imaginación de los lectores, haciendo que aparezcan paisajes pintorescos en la mente de los lectores. Se puede ver que Lao She también es un maestro de la pintura. Las ricas emociones impregnadas por tan bellos paisajes dan a la obra un encanto único y un largo regusto, lo que la hace digna de ser repetida por los lectores.
Principios de diseño
Al leer un artículo tan hermoso, es esencial considerar cuidadosamente el lenguaje. Aprovechar al máximo el espíritu activo de investigación y el sentido de cooperación de los estudiantes, y tener un sentido de exploración del texto, desde el todo hasta los detalles, desde el lenguaje hasta el sentimiento. Se puede dividir en tres pasos:
1. Realizar la escena general moldeada por el texto completo.
2. Me di cuenta de la base de esta escena: un lenguaje hermoso.
3. Sentí el profundo cariño del autor en esta escena.
Objetivos didácticos
1. Percibir el texto y apreciar la calidez y belleza del invierno de Jinan.
2. Apreciar con atención el bello lenguaje y apreciar los maravillosos usos de las metáforas, la personificación y otras técnicas retóricas.
3. Siente la belleza de la concepción artística creada por el invierno de Jinan y siente los profundos sentimientos del autor por el invierno de Jinan.
Un período de clase
Prepare a los estudiantes para que encuentren varios materiales para aprender sobre Lao She, Jinan en invierno, Lao She y Jinan en invierno.
Proceso de enseñanza
Primero, importar
Pregunta: ¿Cuáles son las características del invierno en el norte de China? (Puedes decirlo en tu propio idioma, o puedes citar poesía como evidencia)
——Frío extremo, fuertes nevadas, todo está deprimido...
——Miles de kilómetros de hielo, miles de kilómetros de nieve a la deriva (Mao Zedong),
No hay pájaros en cien montañas y no hay huellas en mil caminos (Liu Zongyuan)
Al igual que el viento primaveral, que sopla en la noche y se lleva los pétalos de miles de perales (Cen Shen)…
Jinan está situada en el norte de China y tiene un paisaje diferente en invierno. En esta lección, nos adentraremos en "Invierno en Jinan" escrito por el maestro literario Lao She y apreciaremos sus características gentiles y gentiles. (Título y autor del escrito en la pizarra)
Segundo, percepción general
1 Introducción del autor: Lao She (1899-1966), anteriormente conocido como Shu Qingchun, era pekinés y ciudadano. famoso escritor moderno. Sus obras representativas incluyen la novela "Camel Xiangzi", el drama "Teahouse", "Longxugou", etc. , incluido en "Las Obras Completas de Lao She". Este artículo fue escrito en 1931 cuando enseñaba en la Universidad de Qilu. Permaneció en Shandong durante siete años y se puede decir que Jinan es su segunda ciudad natal.
2. Elimina obstáculos: Añade algunas palabras a continuación y explica estas palabras.
(1) Jinan, Londres, cálido hasta el suelo, bollos urgentes, residencia de ancianos, aclaración de Bo Xue Zaozhu.
(2) Almacenamiento benéfico claro, cálido y cómodo y aclaración de pintura con tinta etérea.
3 Lectura del modelo, requisitos:
(1) Encierre en un círculo el texto. "Tierra del tesoro", "Sol cálido", "Milagro", "Paisaje", "Caridad", "Reino ideal", y considere cuál resume mejor las características del invierno de Jinan y por qué.
(2) Combine los párrafos 2, 3, 4 y 5 y use "la imagen del invierno de Jinan" en cada párrafo (use palabras del texto original tanto como sea posible) para resumir la impresión de Jinan. te deja en invierno.
4. Resolver problemas de pensamiento (1)(2).