¿Cómo aprender física y electricidad en la escuela secundaria?
Cómo aprender bien física
1. Aprenda conceptos de física y esfuércese por lograr las "Cinco reuniones"
Las escuelas secundarias aprenderán una gran cantidad de cosas importantes. conceptos y leyes de la física, y Estos conceptos y leyes son la base para resolver diversos problemas. Por lo tanto, para comprenderlos y dominarlos verdaderamente, debemos esforzarnos por lograr las "cinco habilidades":
① Ser capaz. Expresar: ser capaz de memorizar y describir correctamente conceptos y leyes contenidos.
②Ser capaz de expresar: conceptos claros, fórmulas de expresión regular y el significado físico de cada símbolo de la fórmula.
③Comprender: ser capaz de comprender el alcance de la aplicación y las condiciones de uso de las fórmulas.
④Sé capaz de deformar: puedes deformar correctamente las fórmulas y comprender el significado después de la deformación.
⑤Capacidad de aplicación: Capaz de utilizar conceptos y fórmulas para realizar juicios, razonamientos y cálculos sencillos.
2. Preste atención a dibujar y comprender imágenes
Aprender física es inseparable de los gráficos, desde el diseño mecánico utilizando conocimientos mecánicos hasta el diseño de circuitos complejos utilizando conocimientos electromagnéticos, todos se basan principalmente en ". lenguaje gráfico". Problemas como la organización de conocimientos e ideas para analizar y resolver problemas son limitados e ineficientes cuando se expresan en lenguaje o palabras en el sentido habitual. Por lo tanto, hacer dibujos según métodos científicos es un método importante para aprender física y es de gran importancia para seguir aprendiendo ciencia y tecnología modernas en el futuro. En las clases de física de la escuela secundaria, los estudiantes aprenderán diagramas de fuerza, diagramas mecánicos simples, diagramas de circuitos y diagramas de trayectoria de la luz. Los dibujos requeridos por el "Esquema" se dividen principalmente en dos partes: una parte de los dibujos es una pregunta de tipo dibujo, por ejemplo, dibujar un diagrama de trayectoria de luz, un diagrama de fuerza, un diagrama de brazo de fuerza y un diagrama de circuito. , etc .; la otra parte se basa en el reconocimiento de imágenes listas para usar, el llamado reconocimiento de imágenes significa que debe prestar atención a las condiciones al leer imágenes, no solo debe aprender a ver gráficos complejos en términos simples (. es decir, analizar gráficos), pero también aprender a ver gráficos básicos en gráficos complejos. Por ejemplo, al calcular ejercicios relacionados con circuitos, a menudo es difícil analizar si el diagrama de circuito dado es una conexión en serie, una conexión en paralelo o una conexión mixta. Si puede convertir hábilmente el diagrama de circuito dado en un diagrama de circuito equivalente, Será fácil ver las características de conexión del circuito y resolver los problemas relacionados fácilmente.
3. Presta atención a la observación y la experimentación La física es una disciplina basada en la observación y la experimentación. La observación y la experimentación son métodos de investigación importantes en física. Faraday dijo una vez: "Sin observación, no hay ciencia. Los descubrimientos científicos nacen de una observación cuidadosa. Los estudiantes de secundaria que recién están aprendiendo física deben prestar especial atención a la observación cuidadosa de los fenómenos". Porque sólo a través de la observación de los fenómenos podemos tener una comprensión perceptiva vívida y vívida del conocimiento físico que hemos aprendido; sólo a través de una observación cuidadosa y seria podemos profundizar continuamente nuestra comprensión del conocimiento que hemos aprendido; Por ejemplo, al aprender la relatividad del movimiento, cuando el profesor habla de objetos de referencia, muchos estudiantes pensarán en ello: las personas sentadas en un tren observarán que los postes y árboles a ambos lados de la vía se precipitan hacia la parte trasera de la vía. tren. Este vívido ejemplo nos da una comprensión vívida de la relatividad del movimiento.
En el proceso de aprendizaje del conocimiento físico, también debemos prestar atención a los experimentos y prestar atención a combinar el conocimiento físico que hemos aprendido con fenómenos de la vida y la producción diarias, incluida la combinación con fenómenos físicos experimentales, porque Una gran cantidad de leyes físicas se resumen sobre la base de experimentos. Como estudiante de secundaria que acaba de comenzar a estudiar física, debe observar cuidadosamente los experimentos de demostración del maestro y completar de forma independiente los experimentos prácticos de los estudiantes. Sobre la base de completar cuidadosamente los experimentos prescritos en la clase, también puede diseñar sus propios experimentos para juzgar si el plan experimental que diseñó es factible en la práctica. Por ejemplo, puedes diseñar tu propio experimento para medir la longitud de un camino curvo en el espacio verde de la escuela; puedes experimentar para medir la velocidad promedio de una bicicleta en el camino a la escuela; también puedes diseñar un experimento para medir una resistencia desconocida; en ausencia de un amperímetro o un voltímetro. Todo esto requiere que los estudiantes piensen y exploren de forma independiente y mejoren continuamente su observación, juicio, pensamiento y otras habilidades, para que puedan tener una comprensión más profunda del conocimiento físico y analizar y resolver problemas de manera más integral.
4. Aprenda el método de análisis de "bloquear ambos extremos"
La característica del conocimiento de la física es de simple a difícil y se profundiza gradualmente a medida que aumenta el conocimiento del aprendizaje. Siento que los problemas de física no son fáciles de resolver. Esto se debe principalmente a una forma equivocada de pensar. Después de recibir una pregunta, generalmente hay dos ideas: una es comenzar desde la conclusión, mirar la conclusión para pensar en lo que necesita saber y acercarse gradualmente a lo conocido; la segunda es "desarrollar" lo conocido; comience con lo conocido para pensar en lo que se puede conocer y avance gradualmente hacia lo desconocido. Cuando las dos ideas estén "conectadas", se obtendrá un camino para resolver el problema;
Este método de analizar problemas es lo que a menudo llamamos el método de "bloquear ambos extremos". Este método es fácil de decir, pero la verdadera comprensión y dominio no es "un día de trabajo". Los estudiantes también deben comprenderlo y aplicarlo gradualmente durante el proceso de aprendizaje.
5. Prestar atención a la clasificación adecuada y organizar y sistematizar los conocimientos.
Cuando aumenta la cantidad de conocimientos aprendidos, es fácil recordarlos incorrectamente o mezclarlos. Por lo tanto, puede intentar seguir los diagramas estructurales dibujados en el texto y algunos materiales tutoriales para ayudar a la memoria y la comprensión. En ocasiones, clasificar adecuadamente los conceptos puede simplificar lo aprendido, resaltar los puntos clave y tener un contexto claro, lo que le facilita analizar, comparar, sintetizar y generalizar; puede sistematizar continuamente conceptos dispersos e integrarlos constantemente; conceptos en el sistema de conceptos antiguos y gradualmente establezca un sistema conceptual claro en su mente para que pueda evitar desvíos en el proceso de aprendizaje. A través de este método, no solo podemos profundizar nuestra comprensión de los conocimientos básicos, sino que también podemos obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Hay métodos para aprender, pero no existe un método fijo para aprender. En el camino hacia el aprendizaje de la física, espero que los estudiantes puedan combinar sus propias características y trabajar de manera constante.