El plan de trabajo del docente de segundo grado.
Plan de trabajo docente de segundo grado 1. Es la primera vez que soy docente de clase y me hago cargo de una excelente clase. Siento mucha responsabilidad y presión. Mi objetivo básico es hacer que toda la clase funcione de manera eficiente y saludable según las reglas originales. El objetivo principal es brindarles a todos los estudiantes un escenario para convertirse en adultos. Las medidas concretas que se pueden planificar ahora son las siguientes:
Primero, familiarizarse con todas las reglas, recompensas y castigos de esta clase.
Aunque soy el maestro de esta clase y he sido el maestro de la clase por un tiempo, tengo cierta comprensión de las reglas relevantes de esta clase, pero no estoy familiarizado con ellas. Me familiarizaré con estas reglas lo antes posible, observaré su uso y haré los ajustes apropiados.
En segundo lugar, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los cuadros de clase.
Los "funcionarios" como los miembros del comité de clase, los supervisores de turno, los líderes de equipo, los representantes de clase y las personas a cargo deben ser los directores y maestros de aula. Quiero educarlos en conciencia colectiva, conciencia de responsabilidad, conciencia de liderazgo y conciencia de gratitud, para que puedan servir mejor a la clase y a sus compañeros. En particular, fortalecer las conversaciones individuales con el líder del grupo de estudio de geografía.
En tercer lugar, fortalecer la comunicación con los docentes.
Debido a que la ubicación de mi oficina es bastante especial, quiero dedicar más tiempo y energía a la oficina de los estudiantes de segundo grado y a los estudiantes de segunda clase de segundo grado, para mejorar la comunicación, obtener información y realizar trabajos específicos.
Cuarto, prestar atención a la comunicación con los padres.
Para hacerme cargo de la clase, primero debo obtener el apoyo de mis padres. Durante las conversaciones telefónicas con los miembros del comité familiar, sentí la importancia del apoyo de los padres. Este semestre me comunicaré con los padres a través de varios canales para pedirles que cumplan con las reglas, sigan aprendiendo (es posible que los padres no cambien demasiado, pero harán lo mejor que puedan), se comuniquen mejor con sus hijos y apoyen el trabajo escolar.
En quinto lugar, crear un buen estilo de estudio en la clase
Los estudiantes de segundo año de secundaria comenzaron a rebelarse a gran escala y también tuvieron que afrontar el examen de geografía. Un buen estilo de clase y de estudio son muy importantes. Seleccione un grupo de líderes para derribar las "casas clave" en el pensamiento y el aprendizaje uno por uno. Además de continuar con la práctica original, también planeamos organizar actividades en clase, como: Soy profesora, reuniones de intercambio de lectura, diarios de clase y pensar en el futuro a partir del presente.
6. Realizar la construcción de la cultura de clase acorde a la situación de aprendizaje.
Se ha formado la cultura de clase original. Este semestre se deben profundizar y ampliar los proverbios de clase de acuerdo con las tareas principales de cada etapa, y se deben seleccionar casos vívidos para actualizar y reafirmar la cultura, de modo que la cultura de clase pueda cumplir las tareas principales.
7. Realizar una educación ideológica basada en cursos taoístas.
A través de los materiales didácticos taoístas, los estudiantes pueden ser educados con los temas del amor a la familia, la comunicación, la integridad y la igualdad.
8. Lee más y estudia mucho.
Los maestros y los niños estudian juntos, lo que es beneficioso para mi estudio y trabajo en general; las propias reservas de conocimientos profesionales de los maestros pueden proporcionar apoyo teórico y orientación metodológica para la educación y la gestión.
Plan de trabajo 2 para el docente de segundo grado. El primero es hacer un buen trabajo en la construcción del estilo académico y realizar una buena reunión jerárquica.
En vista de las características de aprendizaje de los estudiantes de segundo grado, presto mucha atención a la atmósfera de aprendizaje de los estudiantes, dejo que los estudiantes establezcan metas, siempre se motiven, mantengan una actitud correcta, no se relajen, no Descuida, no te desanimes y adopta una actitud proactiva y optimista, adopta un método de aprendizaje que te convenga, utiliza tu tiempo de manera eficiente, divide un minuto en dos y no hagas nada. Preparé una pared de exhibición y publiqué los documentos de metas de los estudiantes en la pared después de clase para recordarles que estudiaran con todas sus fuerzas y en buenas condiciones. Al mismo tiempo, se debe mantener a los estudiantes en reuniones jerárquicas para darles confianza, ejercer la presión adecuada sobre ellos, hacer todo lo posible para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de cada estudiante y alentarlos a trabajar incansablemente para lograr sus pequeñas metas. y lograr aún más sus grandes objetivos.
En segundo lugar, hacer bien el trabajo regular y promover el estilo de estudio con el estilo de clase.
1. Preste atención a la evaluación de la conducta escolar, haga un buen trabajo en higiene, dos ejercicios, dormitorios, etc., esfuércese por construir clases civilizadas, adhiérase a un estilo de clase bueno y estable y conduzca. un buen estilo de estudio con un buen estilo de clase.
2. Estandarizar gfd.
Los uniformes escolares se distribuyen silenciosamente este semestre, lo que requiere que los estudiantes usen uniformes y no se comparen con los demás. Los estudiantes deben desarrollar buenos hábitos de vida y prestar atención a los controles de gfd. Los niños no se cubren las cejas con el pelo y no usan joyas.
3. Disciplina estricta.
Siga estrictamente una regla: la disciplina es la garantía del logro. Preste atención a la disciplina en el aula y practique la disciplina por la noche. Una mala disciplina conducirá directamente a una disminución del rendimiento académico. Este semestre continuaré fortaleciendo la supervisión, haré un buen trabajo en la formación de cuadros de clase, creeré en los estudiantes y haré un buen uso de los cuadros de clase. Desarrollar las habilidades de los cuadros de la clase y pedirles que tomen notas con atención. Tome la iniciativa de ponerse en contacto con el maestro después de clase, comunicarse más, comprender la disciplina de la clase y trabajar junto con el maestro para promover la formación de una buena disciplina en la clase.
En tercer lugar, respetar, confiar y cuidar a los estudiantes
Estar cerca de sus profesores y creer en sus enseñanzas. Este semestre observaré cuidadosamente la mentalidad de cada estudiante, prestaré atención a grupos especiales (hay un estudiante en esta clase que está cansado de estudiar), lo encontraré y lo resolveré temprano, les daré más atención y cuidado a los estudiantes, dejaré que los estudiantes sientan la dirección del maestro. cuidado y cuidado, y formar un buen ambiente profesor-alumno.
Después de la escuela, hablar más con los estudiantes, comprender sus voces e ideas, descubrir algunos problemas ocultos, mantenerse al tanto del desarrollo de los compañeros y evitar que se desarrollen en una mala dirección (amor de cachorros, grupos pequeños). Al mismo tiempo, respetar las diferencias individuales en el crecimiento de los estudiantes, identificar los problemas de manera oportuna, hablar con los estudiantes individualmente, dejar que los estudiantes se den cuenta de sus propios problemas, alentarlos a trabajar duro para corregir sus deficiencias y estudiar con una actitud positiva y optimista. Actitud y motivación suficiente. Además, comunicarse más con los profesores de vida para comprender la dinámica y la disciplina de los estudiantes en el dormitorio y esforzarse por crear un buen ambiente de vida para garantizar que los estudiantes puedan estudiar y vivir mejor en la escuela.
Cuarto, prestar atención a los estudiantes de nivel medio y bajo y enseñarles métodos de aprendizaje.
Esta es la clave para mejorar toda la clase, por lo que este semestre debemos hacer un buen trabajo en la tutoría y transformación de los estudiantes de los grados medio e inferior, hacer buenos planes, implementarlos en la clase y Profundice en la clase tanto como sea posible para comprender a los estudiantes de los grados medio e inferior. Para los estudiantes con dificultades de aprendizaje en el grado 1, intente mejorar su iniciativa de aprendizaje tanto como sea posible, mejorando así aún más su desempeño. Es necesario fortalecer el contacto con los docentes de cada clase en horarios ordinarios para implementar el sistema de apoyo a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Es necesario brindar una orientación adecuada sobre métodos de aprendizaje eficientes para cada materia de acuerdo con las características de cada materia, y mejorar los métodos de aprendizaje de los estudiantes de nivel medio y bajo a través del método de "enseñarles a pescar" para mejorar su rendimiento académico. todo lo posible.
Plan de trabajo de la maestra de segundo grado 3 Soy la maestra de clase de segundo y quinto grado este año escolar. En el trabajo puedo respetar la ética profesional de los profesores y exigirme estrictamente. Amar el trabajo, estar dedicado al trabajo, amar y preocuparse por los estudiantes y ser capaz de transmitir el espíritu escolar a los estudiantes de manera oportuna.
Con base en el espíritu del colegio, las características de los alumnos de segundo año y la situación real de los alumnos de esta promoción, al inicio del semestre se formuló un plan de trabajo para el docente de la clase, y se puede implementar según lo planeado en el trabajo real. El trabajo de este año escolar se resume de la siguiente manera en los siguientes cinco aspectos:
Primero, establecer objetivos de clase
No hay duda de que establecer objetivos tiene un gran efecto de promoción en las personas. El objetivo de nuestra clase es: todos los estudiantes aprenden a ser buenas personas, la clase tiene un fuerte estilo académico y una fuerte disciplina, y se convierte en un colectivo de clase unido, disciplinado, realista y emprendedor.
El aprendizaje de los estudiantes para ser una buena persona incluye el cultivo de las características de personalidad, la calidad psicológica y los buenos hábitos. Los rasgos de carácter incluyen hacer que los estudiantes sean extrovertidos y se atrevan a expresarse; generosos pero no tímidos, amables pero no impacientes; La calidad psicológica incluye la capacidad de resistir los reveses, las actitudes ante los reveses y corregir las opiniones sobre los demás, eliminar los celos, la inferioridad, la melancolía, la ansiedad, la pereza y otros problemas psicológicos negativos, y convertirse en una persona positiva, plena y mentalmente sana. Los buenos hábitos incluyen buenos hábitos de estudio, como escuchar atentamente, completar la tarea a tiempo, no llegar tarde, no salir temprano, etc. Buenos hábitos de higiene; buenos hábitos de vida, etc. En estos aspectos, utilizo los siguientes métodos para esforzarme activamente por obtener buenos resultados.
1. Establecer una atmósfera de clase de unidad, disciplina, pragmatismo y espíritu emprendedor e influir en cada miembro de la clase con el ambiente general.
2. Para algunos estudiantes con una salud mental poco saludable, utilice una actitud amable para tratarlos individualmente. Por ejemplo, a través de conversaciones genuinas, atención especial y otras formas de comunicación. Cuando se trate de asuntos de clase, especialmente premios y castigos, utilice los estándares de los buenos estudiantes y de los de bajo rendimiento.
Los buenos estudiantes no son favorecidos, no hay prejuicios contra los de bajo rendimiento y un cuenco de agua recibe el mismo trato. Trate los errores y deficiencias de los buenos estudiantes y de los de bajo rendimiento por igual, preocúpese por cada estudiante y ayude a cada estudiante. Y realizar actividades de ayuda mutua estudiantil en la clase para establecer un buen estilo de clase.
3. Establecer requisitos obligatorios unificados para los problemas comunes de los miembros de la clase. Obligar a cambiar los malos hábitos e incluso tomar las medidas punitivas necesarias. Como comer bocadillos y no entregar la tarea, se utiliza este método.
4. Confiar y apoyar el trabajo de los cuadros de clase y dar pleno juego al papel vanguardista y ejemplar de los miembros de la Liga. Movilizar a todos para que participen en diversas actividades de gestión de clase, para que todos los estudiantes tengan voz propia y la oportunidad de mostrar sus talentos. Cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes en el aula.
5. Coordinar con los maestros de manera oportuna y efectiva para comprender completamente la situación de la clase y manejarla de manera oportuna. Mantener la clase en un desarrollo coordinado y estable. Persistir en valorar y fomentar la educación de los estudiantes.
6. El profesor de la clase da el ejemplo y toma la iniciativa en observar la disciplina de la clase. Durante la escuela, también insistía en llegar al trabajo a tiempo para permitir que los estudiantes y profesores ingresaran a clase. Observe atentamente la dinámica ideológica de los estudiantes, observe los cambios en la clase y guíe paciente y meticulosamente a los estudiantes adolescentes. E influya en cada estudiante con entusiasmo positivo y pleno, utilice el aliento y las sonrisas para hacer que los estudiantes tengan confianza, amen la vida y la clase, acorten la distancia psicológica y se conviertan en amigos cercanos de los estudiantes.
En segundo lugar, supervisar activamente a los estudiantes para que aprendan.
El rendimiento académico de los estudiantes el semestre pasado fue deficiente y, lo que es más importante, sus hábitos de estudio fueron deficientes. Para que en el futuro se conviertan en personas educadas y con conocimientos, utilizo varios métodos para instarlos a estudiar mucho. Las medidas específicas incluyen aprovechar al máximo el tiempo "marginal", como las reuniones de clase, llegar a la escuela por la mañana y al mediodía, elogiar y recompensar a los estudiantes que lo han hecho bien y han progresado, e instar a los estudiantes que han obtenido malos resultados a quedarse y continuar con su trabajo. después de la escuela. Camine más y lea más para evitar que su mente divague y critique severamente a los estudiantes que no entregan la tarea o violan la disciplina en clase.
Después de un largo período de arduo trabajo, los estudiantes de nuestra clase pudieron aprovechar al máximo su tiempo cuando vinieron a la escuela casi todos los días en el segundo semestre y se deshicieron del fenómeno de ser Golpes ruidosos, irrazonables y locos cuando entraron al salón de clases. En cambio, entran al aula para hacer tareas, memorizar y estudiar. Cuando los estudiantes fueron elogiados por su buen desempeño, todos tenían sonrisas de confianza y orgullo en sus rostros. Como profesora de clase, también estoy muy feliz. El trabajo duro siempre da sus frutos.
En tercer lugar, controlar estrictamente la disciplina en el aula
La calidad de la disciplina en el aula afecta directamente la formación del estilo de estudio de la clase, el entusiasmo de los estudiantes por aprender, sus puntos de vista sobre la clase y la la propia cohesión de los estudiantes a la clase. Se puede decir que si una clase no tiene buena disciplina, entonces la sala de negociación de la clase fracasará.
¿Cómo mantener la disciplina en el aula? Pensé con calma en los métodos de disciplina, combinados con las características de los estudiantes de esta clase, y descubrí que la raíz de la disciplina radical radica en dos puntos: primero, enseñar a los estudiantes a ser sensatos, aprender a respetar a los demás, aprender a mantener su propio rostro, y aprender a mantener su imagen en la mente de los demás, aprender la autoestima, el segundo es instar a los estudiantes a estudiar, especialmente a los estudiantes con bajo rendimiento académico, a no dejar de estudiar. Así que hice un "Formulario de evaluación cuantitativa de la clase", enumerando las deducciones y puntos de bonificación por varias reglas y regulaciones que los estudiantes deben cumplir, y lo publiqué en la pared del aula para que todos puedan ver claramente las deducciones y puntos de bonificación por sí mismos. y otros. Los niños de su edad son los más orgullosos. De esta forma, todos prestarán atención a su propia imagen y no cometerán errores casualmente. Después de un año escolar de estudio, nuestra disciplina ha sido bien recibida por los profesores y es básicamente satisfactoria, creando un buen ambiente de aprendizaje.
Cuarto, obedecer las disposiciones generales de la escuela.
Como profesor de clase, puedo cooperar activamente con diversas tareas asignadas por la escuela en mi trabajo diario y completarlas con éxito. Al mismo tiempo, también animo a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades y competencias en la escuela y al mismo tiempo cultivar la calidad psicológica de los estudiantes para que se atrevan a expresarse, ganar gloria para la clase y establecer la imagen de la escuela. clase. En el encuentro deportivo de otoño celebrado en nuestra escuela, nuestros compañeros trabajaron duro y unidos como uno solo, y lograron buenos resultados sin tener ventaja en fuerza. Es el resultado de los esfuerzos conjuntos de nuestra clase, que refleja en gran medida la cohesión de nuestra clase, inspira en gran medida la moral de los estudiantes y mejora en gran medida su confianza en la unidad y la amistad.
En quinto lugar, fortalecer el contacto con los padres de los estudiantes.
Los estudiantes pasan la mitad de su tiempo en casa. Lo bien que un estudiante estudia en casa determina en gran medida el rendimiento académico de estos estudiantes. Es difícil para los profesores saber cómo aprenden los estudiantes en casa, e incluso si lo supieran, es difícil resolver el problema. Por lo tanto, debemos mantener un estrecho contacto con los padres de los estudiantes, hablar más con ellos, comprender el desempeño de los estudiantes en casa, informar a los padres sobre el desempeño de los estudiantes en la escuela e instarlos a estudiar mucho juntos.
El trabajo del director no es un asunto baladí. En el trabajo, siempre pienso en los problemas desde múltiples aspectos y ángulos y me esfuerzo por hacer lo mejor en todo. A pesar de esto, todavía habrá deficiencias, por lo que las compensaré en trabajos futuros y me esforzaré por mejorar.