Medidas para reducir la diferenciación y transformación de los estudiantes pobres

1. Fortalecer la gestión en el aula de los estudiantes de bajo rendimiento. La mayoría de los estudiantes de bajo rendimiento no están interesados ​​en aprender y se quedan atrás. Por lo tanto, los profesores deben gestionar a los estudiantes de bajo rendimiento y, a menudo, hacerles preguntas durante la clase.

2. Fortalecer la tutoría extraescolar para estudiantes de bajo rendimiento. La tutoría extraescolar para estudiantes de bajo rendimiento es una medida importante para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento, lo que favorece el dominio oportuno de los conocimientos que han aprendido.

3. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes de bajo rendimiento a través de varios métodos. La mayoría de los estudiantes de bajo rendimiento están aburridos de aprender. Para cambiar el aburrimiento de los estudiantes, los profesores deben movilizar el interés de los estudiantes en aprender y pasar de pedirme que aprenda a convertirse. yo.para aprender.

4. Utilizar diferentes métodos de mejora para diferentes estudiantes pobres, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes y mejorar el aprendizaje de los de bajo rendimiento.

5. Hablar con los estudiantes con frecuencia, educarlos para corregir su actitud de aprendizaje, aclarar la importancia del aprendizaje y utilizar su tiempo libre para fortalecer la explicación y orientación de los conocimientos básicos.

6. Realizar una paciente y minuciosa labor de educación ideológica y visitas domiciliarias.