La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Todas las frases importantes en inglés para la escuela secundaria

Todas las frases importantes en inglés para la escuela secundaria

[Repaso rápido de frases clave]

Varias

2. Que... o... o... o... también... o... .

3. Ni…ni…ninguno…

4. Té chino sin nada, té verde chino

5. . Práctica de cocina casera

7. Famoso por...

8. Alguien está en camino a...

9. y hospitalizado.

10.Al final de.

11. Esperando y esperando

12. Oportuno es oportuno

13. Marchar hacia…hacia…(difícilmente)

14. Justo entonces, justo entonces.

15. Primero, antes que nada

16. Ir por el camino equivocado significa ir por el camino equivocado

17. 18. Hacer ruido Simplemente ruidoso.

19. Subir al autobús

20. Bajar del autobús

21. Reforma de colas

22. /p>

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23. Delante de... aparecer ante...

24. Reírse del ridículo

25.

26.De hecho,

27.A medianoche

28.Diviértete.

29. Pelear con alguien. Discutir con alguien

30. Tomar la temperatura de alguien.

31. Me duele en alguna parte.

32. Dolor de cabeza

33. Tan pronto como... una vez... quiero hacer algo. Quiere hacer algo.

Deja... de hacer algo. Deja... de hacer algo.

36. Dormir y dormir

Una y otra vez, una y otra vez

38. reemplazar

40. Revisa cuidadosamente

41. Haz ejercicio

42. Es mejor (no) hacer algo.

43. Los fines de semana

44. A tiempo

45. Tu propio Independiente y solitario.

47. Muchos = muchos

48 No más...no más...no más.

49. Retroceder, retroceder

Tarde o temprano.

51. Huir

52. Come, come

53 Corre después de alcanzarte

54. . con alguien. Alguien está con él.

Cuida... cuida...

56 Piénsalo, piénsalo

57.

58. Irse uno a uno, dejando a uno solo

59. Cada vez es más difícil.

Encender (luces, radio, gas, etc.). )

61. Desactivar

[Revisar patrones de oraciones clave]

1.so be//verbo auxiliar/verbo emocional/sujeto.

Cuando la situación positiva anterior también se aplica a otra persona (cosa), a menudo se usa esta estructura de inversión, lo que significa "lo mismo es cierto para otra persona (cosa)". también aplicable a la estructura invertida de "内/nor be/verbo auxiliar/sujeto verbal modal" cuando se aplica a otra persona (cosa). De uso frecuente.

Nota: La oración "So sujeto be/verbo auxiliar/verbo modal" se usa a menudo para expresar acuerdo, afirmar aún más la opinión de la otra parte y expresar "Es verdad".

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2. Gire a la derecha/izquierda en la primera/segunda/... intersección.

Este patrón de oración significa "Gira a la derecha/izquierda en la primera/segunda/... intersección".

3. Alguien pasó algún tiempo haciendo algo.

El significado de este patrón de oración es que "alguien pasó algún tiempo haciendo algo" es el sujeto formal, y el siguiente infinitivo (frase) es el sujeto real.

4.…pensar/encontrar para hacer algo.

En este patrón de oración, es el objeto formal y no puede ser reemplazado por otros pronombres. El adjetivo es el complemento del objeto, y el siguiente infinitivo (frase) es el objeto real.

5. ¿Qué pasa con…?

Este patrón de oración es equivalente a... ¿qué pasa/cuál es el problema? Cuando va seguido de algo como objeto, significa "¿Qué le pasó a algo?" Cuando va seguido de alguien como objeto, significa "¿Qué le pasó a alguien?"

Entonces... eso...

En las oraciones compuestas so...that..., cuando la siguiente oración es una oración negativa, a menudo se convierte en la oración simple too...to... (too... to. ..).

En una oración tan...que...compleja, cuando la siguiente oración es afirmativa, generalmente se convierte en una oración simple...suficiente...

7. Lamento escuchar esta noticia.

Lamento escuchar esta noticia. Significa "Lamento escuchar esta noticia". A menudo se usa para expresar simpatía y pesar por las desgracias de los demás.

[Patrones de oraciones y frases importantes]

Solía ​​ser profesora de chino. Solía ​​ser profesora de chino.

[Uso] El prototipo del verbo “habitual to” expresa una acción o estado de existencia que ocurrió frecuentemente en el pasado, y contiene el significado de que ya no es así.

La forma negativa usada para hacer puede usarse para hacer o hacer.

Solía ​​hacer algo. Solía ​​hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo.

2.…Tarde o temprano tendrás que devolverlo.

.....se devolverá tarde o temprano.

【Uso】l) Zhanzao significa "tarde o temprano" y "tarde o temprano".

2) Aquí se utiliza devolver como verbo transitivo, que significa "devolver", lo que equivale a devolver.

[Extensión] Retorno también se puede utilizar como verbo intransitivo, que significa "regresar", lo que equivale a regresar o regresar.

No importa el clima...

[Uso] No importa qué equivale a no importa qué, significa "no importa qué".

[Extendido] Expresiones similares a "no importa qué" son:

Cuando sea, no importa cuándo

nbspnbspnbspNo importa dónde, no importa dónde

No importa quién sea.

De todos modos

4. Un joven practicó hablar inglés con el Sr. Green.

Un joven practicó hablar inglés con el Sr. Green.

[Uso] Practica hacer algo. Significa "practicar, practicar (hacer) algo"

[Extensión] Práctica sustantivo, "practicar", "implementar", "practicar";

5. Anima a todos a participar en la protección de nuestros lagos, ríos y océanos.

Anima a todos a involucrarse en la protección de nuestros lagos, ríos y océanos.

[Uso] 1) Encourage se usa como verbo y significa "alentar" y "apoyar".

2) Participar en “participación”, muchas veces se refiere a participar en actividades.

3) Proteger es un verbo, que significa "defensa" y "protección".

[Colocación] 1) Animar a alguien. en algo. Animar o apoyar a alguien.

nbspAnimar a alguien. hacer algo

2) proteger a alguien. de algo.

6 .....advertir a la gente que hay tiburones en el agua............................ ................................................. ................ .................................. ................................. ................... ..........

[Uso] warn se usa como verbo y significa "advertir", "advertir".

[Colocación] 1) Avisar a alguien. Esta cláusula

advierte a alguien. de algo.

Avisar a alguien. haz algo.

Avisar a alguien. oponerse (hacer) algo. advertir a alguien. Ten cuidado con algo/no hagas algo.

Patrones de oraciones y frases importantes. Solía ​​ser profesora de chino. Solía ​​ser profesora de chino. [Uso] El prototipo del verbo "to" expresa una acción o estado de existencia que ocurrió a menudo en el pasado, y significa que ya no sucede ahora. [Colocación] La forma negativa de used to do puede usarse para hacer o hacer. 【Comparar】 Solía ​​​​hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. …

resumen de frase

Es hora de hacer algo. Es hora de hacer algo.

Es hora de hacer algo. Es el momento de alguien. haz algo. Es hora de que (alguien) haga algo.

No puedo esperar para hacer algo. No puedo esperar para hacer algo.

Preguntar (3. Preguntar (decir) a alguien. (no) hacer algo. Por favor (decir) a alguien (no) hacer algo.

4. Hacer/Dejar que alguien. haga algo

escuchar/ver a alguien hacer algo

6. Es mejor no hacer algo

7.

9. Disfruta haciendo algo. /p>

10. Termina de hacer algo.

11. Sigue haciendo algo. Sigue haciendo algo.

14. Sigue haciendo algo

Quieres hacer algo

16. >

17. Olvidar/recordar hacer algo.

18. Impedir que alguien haga algo.

19. .como...sobre...

20.Prefiero hacer algo en lugar de hacerlo

21. . ¿Qué le pasa a Wang y...?

23. Nada que ver con...

Estar ocupado haciendo algo. ...para...también...saber...

26. Por lo tanto...que...por lo tanto...no sé...

27.Esto...aquello...por lo tanto...no lo sé...

28. A alguien le toma tiempo hacer algo.

Gastar dinero/tiempo en algo.

31. ¿Qué tal…? ................................................. ................. ................................... ................................ .................... ................................................. ..... ...................

32. Quiere hacer algo. Quiere/quiere hacer algo. ..

No creo que piense…..

34. ? ¿Por qué no haces algo? ? ¿Por qué no hacer algo?

35. ¿Qué quieres decir con...? ? Qué quieres decir...?

36. Qué piensas... (Qué piensas...) Qué piensas...

37. Yo también. A Mike le gusta coleccionar estampillas. Yo también.

38. Cuanto más, mejor. Cuanto más, mejor.

Gracias por hacer algo. Gracias por hacer algo.

Se dice que 40. Se dice...