Pequeños obsequios para alumnos de secundaria al final del trimestre

Creo que está bien, porque es una recompensa, así que no hay necesidad de sobreinterpretarlo, y enviar un gallo tiene un significado particularmente bueno y representa buena suerte. Este incidente en realidad le ocurrió al director de una escuela secundaria en la ciudad de Xinyang, provincia de Henan. Su punto de partida es principalmente incentivar a todos a estudiar mucho, por eso dijo que si un estudiante logra aprobar el 1er grado, recompensará con un gallo. Además, sus otros premios también son muy especiales, como cebollas verdes, panceta de cerdo, repollo, fideos y el pollo correspondiente, etc. Para estos estudiantes, recibir un regalo tan especial es mucho más alegre que otros regalos tradicionales.

Este asunto ha provocado acaloradas discusiones en Internet. Más tarde, un periodista fue a entrevistar al director. El director dijo que él mismo pagó todos los premios y que el total de todos los premios ascendió a más de 1.000 yuanes. De hecho, creo que este comportamiento es realmente feliz, porque recibir un regalo especial este año es diferente a premios anteriores. Respecto al profesor de la clase, tanto los padres como los propios alumnos están muy contentos, y el profesor también está muy satisfecho. De hecho, me gusta mucho este maestro, porque estos premios no los da la escuela, pero el maestro usa su propio dinero para animar a los niños, y porque afronta las próximas vacaciones y espera darles a los niños unas felices vacaciones.

La razón por la que este premio es tan especial es principalmente por el director, quien espera que los niños puedan tener más interacciones con sus familias. A través de investigaciones y entrevistas de periodistas, podemos saber que la mayoría de estos estudiantes son niños abandonados. De hecho, también soy una persona rural. Sé que la mayoría de los niños abandonados están en casa con sus abuelos. Mirando hacia atrás, este año la mayoría de los lugares abogaron por celebrar el Año Nuevo in situ, por lo que muchos padres no regresaron. La maestra esperaba que estos estudiantes tomaran las recompensas y volvieran a cocinar comida deliciosa con sus abuelos y disfrutaran de una comida feliz juntos.

Cada alumno tiene una recompensa, lo que no significa que el que tenga un desempeño deficiente no obtendrá la recompensa. Respecto a este punto de partida, creo que la idea del maestro es que no importa cuáles sean las calificaciones de los alumnos, siempre y cuando los niños puedan ser felices. Al mismo tiempo, la maestra también les dijo indirectamente a los niños que estudiar mucho es realmente significativo. Después de todo, comer mucho, ser un buen cocinero y ser digno de los alimentos que se comen también es una buena forma de educación abstracta. La maestra entrega comida a los estudiantes, con la esperanza de que puedan hacer mejores tareas domésticas con sus abuelos y ayudarlos a compartir la presión de la vida.