¿Cómo aprender historia en tercer grado de secundaria?
Cómo aprender bien historia en el tercer grado de la escuela secundaria;
En primer lugar, debes estar interesado en todo y debes cultivar el interés en aprender historia. Disfruté leyendo Cinco mil años y sentí que gané mucho al leer ese libro. Por otro lado, cultivó mi interés por la historia. Por ejemplo, se pidió que los estudiantes discutieran algunas cuestiones planteadas por los profesores de secundaria, como los cambios en la Puerta Xuanwu. Levanto la mano y hablo bien. Todos me admiran, por eso tengo la confianza y el interés de seguir aprendiendo. Esto será muy beneficioso para el aprendizaje de historia futuro. Por ejemplo, ahora estás en el tercer año de la escuela secundaria, incluida la historia de la escuela secundaria y la universidad. El examen es aburrido, no como leer un libro de historia. Por lo tanto, debes estar interesado para hacerlo bien. Esto no es una charla vacía. Puedes experimentarlo con atención, es muy realista.
En segundo lugar, resuma algunos métodos. Hay muchas formas de aprender y recordar en las artes liberales. Llevar esto depende del talento y de tu método. El acontecimiento histórico más evidente es una línea, una línea de tiempo, que es una gran ayuda para la memoria. También es necesario resumir en momentos normales, como resumir y recitar juntos los antecedentes de cada evento, resumir y recitar el impacto de cada evento y luego recordarlo una vez finalizado. Esto ayudará a elaborar una lista de eventos como la reforma, el contexto, el contenido y la importancia. Existen otros métodos. Preste atención al resumen en el estudio diario y no ignore sus propios hallazgos.
Luego, algunas pequeñas sugerencias, utiliza libros de historia como libros extraescolares cuando no tengas nada que hacer, lee más y mejora tu memoria mientras cultivas el interés. Recuerdo que cuando estaba en secundaria, me gustaba especialmente leer la letra pequeña de los libros de historia, los que no aprobaban el examen. Aunque no puede mejorar directamente la puntuación, esas anécdotas me hacen muy feliz. También sería bueno para mí conocer algunos eventos y personas.
Finalmente, aprender historia es un proceso a largo plazo. Es difícil para nosotros convertirnos en historiadores, pero como chinos, esta es la obligación mínima y una condición necesaria para la supervivencia. No lo trates simplemente como un tema en tu examen. En realidad, puede ser algo que te agrade, al igual que jugar. Depende de si tienes la intención.
Hay muchas personas que no aprendieron bien historia en su primer y segundo año de secundaria. No eres el único. Si trabajas duro en el tercer grado de la escuela secundaria, definitivamente aprenderás bien. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2007, el repaso de historia aún está fresco en mi memoria. Ahora déjame decirte cómo repasar:
1. Conceptos básicos en la parte posterior
Asegúrate de memorizar los conocimientos básicos y el marco del libro, y es mejor memorizarlos a fondo. . No copie libros cuando realice el examen de historia. Si lo hace, se volverá dependiente del libro (¡esta es la experiencia de candidatos anteriores!). Cuando llegue a la sala de examen, descubrirá que realmente no tiene tiempo para mirar detenidamente los libros en busca de conceptos, lo que le hará perder mucho tiempo. Además, no puede responder rápidamente preguntas de opción múltiple simplemente hojeando libros en la sala de examen. Incluso hacer algunas preguntas que no están en el libro pero que están organizadas en su propio idioma no le conviene. Te enseñaré una técnica a la hora de recitar:
1. Retrocede lateralmente. Divida la historia de China antigua, la historia de China moderna, la historia del mundo antiguo y la historia del mundo moderno en módulos en orden cronológico, resuma el período de tiempo usted mismo y recítelo en forma de esquema, de esta manera, tendrá una imagen clara del desarrollo histórico. Los acontecimientos quedarán grabados en tu mente.
2. Espalda horizontal. Se trata de comparar el comportamiento histórico de diferentes países durante un mismo período. Por ejemplo, cuando China estuvo cerrada al mundo exterior durante la dinastía Qing, entró en contacto con la revolución tecnológica de Occidente. El propósito de memorizar de esta manera es tener una comprensión más profunda de la historia y abordar algunos problemas de asociación. En resumen, debes tener tus propias opiniones y puntos de vista sobre la historia. Es inútil simplemente memorizarlas si no las entiendes.
2. Haz una etiqueta.
Compra una pila de papel para etiquetas. Categoriza la historia (a tu gusto) y etiqueta los bordes del libro. Mi clasificación en ese momento era etiquetar los temas de cada lección. El propósito de esto es pasar el libro en la sala de examen directamente a la página con esta etiqueta, lo que puede ahorrar tiempo.
La prueba de historia es realmente muy fácil, así que no creo que sea necesario recurrir a tácticas basadas en preguntas. Lo más importante es escuchar atentamente en clase.