Tres artículos sobre planificación de actividades de team building
1. Temática de la actividad
Fortalecer la construcción del estilo académico, promover la reforma educativa y construir un nuevo modelo de integración de clase y grupo.
2. Hora del evento
20XX 65438+20 de octubre al 20XX 165438+20 de octubre.
3. Actividades principales
1 Excelentes actividades del día del grupo temático:
Tema de actividad: grupo de actividades del grupo 20XX;
Sucursal del grupo 20XX ;
Proceso de actividad: colgar pancartas para convocar a actividades de formación de equipos de base;
La filial de la Liga Juvenil presenta el plan de actividades y el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil llevará a cabo un seguimiento clave. de acuerdo con el plan de actividades;
La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo activamente actividades de estudio en grupo y las publicita;
resume las actividades y comienza a preparar solicitudes para actividades destacadas del día en grupo.
2. Trabajo de transición entre las clases antiguas y nuevas y las ramas de la liga juvenil:
Tema de la actividad: Departamento de construcción de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes
Proceso de la actividad: Recopilación de clases de desde el primer año hasta el último año, información de la rama de la Liga Juvenil, estadísticas de clases e información del cuadro de la liga, redactar un informe sobre los cambios en la rama de la liga de las clases universitarias y enviarlo al Departamento de Organización y a la Oficina de Asuntos Estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil.
3. Planificar científicamente la construcción de la sucursal de la Liga Juvenil;
Tema de la actividad: sucursal de la Liga Juvenil 20XX
Proceso de actividad: ¿En base? ¿Cinco? Excelente rama de la Liga y? ¿Cuatro buenos? Estándares para la sucursal de la Liga Juvenil Bandera Roja Cada sucursal de la Liga Juvenil formula el plan de desarrollo de la sucursal de la Liga Juvenil.
Realizar una reunión de intercambio entre las ramas de la Liga Juvenil. Los secretarios, miembros de la organización y miembros del comité de publicidad de cada rama de la Liga Juvenil llevan a cabo intercambios y discusiones, y resumen el intercambio de información y el trabajo de publicidad de manera oportuna. .
4. Realizar actividades para luchar por la excelencia:
Tema de la actividad: Departamento de Construcción de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes.
Proceso de actividad: el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil se pondrá en contacto con cuadros destacados de la liga juvenil y miembros destacados de la liga desde el segundo hasta el último año para realizar consultas.
Realizar conferencias especiales sobre las experiencias universitarias de ramas destacadas de la Liga, cuadros destacados de la Liga y miembros destacados de la Liga para alentar y guiar a los estudiantes de primer año a luchar por la excelencia.
5 Llevar a cabo una sólida capacitación y educación para los cuadros de clase y miembros de la liga;
(El Comité de la Liga Juvenil y la Oficina de Asuntos Estudiantiles capacitarán conjuntamente a 20XX secretarios y monitores de sucursales de la Liga de primer año).
6 ¿Desarrollar cuadros de liga a tiempo completo? Entré al grupo de base para hablar por un día.
(Escribir un informe de investigación de alta calidad basado en la situación real de la escuela)
7. Implementar la transformación del esquema de orientación ideológica juvenil.
(Escriba un caso de orientación ideológica para estudiantes de XXX College, que debe incluir el contenido de la orientación, el propósito de la orientación, los puntos de vista centrales, la ruta de orientación, los casos de actividades, etc.)
IV.Requisitos específicos:
p>(1) Resaltar el tema y formar sinergia:
1. A través de una estrecha cooperación y coordinación en las actividades, movilizar el entusiasmo de los miembros del sindicato de estudiantes. mejorar la eficiencia del trabajo y fortalecer la conciencia del equipo.
2. Explorar el potencial de los miembros de la liga durante las actividades, introducir mecanismos de competencia para cultivar fuerzas de reserva, mejorar las capacidades generales de la rama de la liga y hacer que la rama de la liga sea más innovadora y sostenible.
3. La persona a cargo de la filial de la Liga Juvenil debe participar activamente y cooperar con este trabajo.
(2) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera:
1. El departamento de formación de equipos coopera con el Departamento de Propaganda para publicitar de diversas formas para ampliar la influencia.
2. La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo la autopromoción de acuerdo con su propio plan de actividades, con la cooperación del Departamento de Propaganda. Reflejar la temática del evento, mostrar las características de nuestro hospital y crear un buen ambiente para el evento.
3. Subir actividades a nuestro sitio web de manera oportuna para publicidad y ampliar nuestra influencia.
Verbo (abreviatura de verbo) resume las actividades
Resuma las actividades, descubra los aspectos más destacados y las deficiencias, mantenga registros y prepare y presente diversos materiales de informes de manera oportuna.
Materiales de envío de verbos intransitivos
1. Formulario de autoevaluación del mes de actividad.
2. Materiales de aplicación para las actividades del día del grupo temático.
3. Informe de investigación sobre el trabajo de los cuadros de tiempo completo de la Liga de la Juventud Comunista * * *.
4. Casos de orientación ideológica a miembros del equipo.
5. Materiales resumidos mensuales de las actividades de construcción de la octava sucursal de la Liga Juvenil de base y de estandarización de clases (hora de finalización de la actividad 165438 + 10 de octubre).
Plan de actividades de team building 2 1. Tema de la actividad
Fortalecer la construcción del estilo académico, promover la reforma educativa y construir un nuevo modelo de integración de clase y grupo.
2. Hora del evento
20XX 65438+20 de octubre al 20XX 165438+20 de octubre.
3. Actividades principales
1 Excelentes actividades del día del grupo temático:
Tema de actividad: grupo de actividades del grupo 20XX;
Sucursal del grupo 20XX ;
Proceso de actividad: cuelgue pancartas para convocar a actividades de formación de equipos de base;
La filial de la Liga Juvenil presenta el plan de actividades y el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil llevará a cabo un seguimiento clave. de acuerdo con el plan de actividades;
La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo activamente actividades de estudio en grupo y las publicita;
resume las actividades y comienza a preparar solicitudes para actividades destacadas del día en grupo.
2. Trabajo de transición entre las clases antiguas y nuevas y las ramas de la liga juvenil:
Tema de la actividad: Departamento de construcción de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes
Proceso de la actividad: Recopilación de clases de desde el primer año hasta el último año, información de la rama de la Liga Juvenil, estadísticas de clases e información del cuadro de la liga, redactar un informe sobre los cambios en la rama de la liga de las clases universitarias y enviarlo al Departamento de Organización y a la Oficina de Asuntos Estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil.
3. Planificar científicamente la construcción de la sucursal de la Liga Juvenil;
Tema de la actividad: sucursal de la Liga Juvenil 20XX
Proceso de actividad: ¿En base a? ¿Cinco? Excelente rama de la Liga y? ¿Cuatro buenos? Estándares para la sucursal de la Liga Juvenil Bandera Roja Cada sucursal de la Liga Juvenil formula el plan de desarrollo de la sucursal de la Liga Juvenil.
Realizar una reunión de intercambio entre las ramas de la Liga Juvenil. Los secretarios, miembros de la organización y miembros del comité de publicidad de cada rama de la Liga Juvenil llevan a cabo intercambios y discusiones, y resumen el intercambio de información y el trabajo de publicidad de manera oportuna. .
4. Realizar actividades para luchar por la excelencia:
Tema de la actividad: Departamento de Construcción de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes.
Proceso de actividad: el Departamento de Construcción de la Liga Juvenil se pondrá en contacto con cuadros destacados de la liga juvenil y miembros destacados de la liga desde el segundo hasta el último año para realizar consultas.
Realizar conferencias especiales sobre las experiencias universitarias de ramas destacadas de la Liga, cuadros destacados de la Liga y miembros destacados de la Liga para alentar y guiar a los estudiantes de primer año a luchar por la excelencia.
5 Llevar a cabo una sólida capacitación y educación para los cuadros de clase y miembros de la liga;
(El Comité de la Liga Juvenil y la Oficina de Asuntos Estudiantiles capacitarán conjuntamente a 20XX secretarios y monitores de sucursales de la Liga de primer año).
6 ¿Desarrollar cuadros de liga a tiempo completo? Entré al grupo de base para hablar por un día.
(Escribir un informe de investigación de alta calidad basado en la situación real de la escuela)
7. Implementar la transformación del esquema de orientación ideológica juvenil.
(Escriba un caso de orientación ideológica para estudiantes de XXX College, que debe incluir el contenido de la orientación, el propósito de la orientación, los puntos de vista centrales, la ruta de orientación, los casos de actividades, etc.)
IV.Requisitos específicos:
p>(1) Resaltar el tema y formar sinergia:
1. A través de una estrecha cooperación y coordinación en las actividades, movilizar el entusiasmo de los miembros del sindicato de estudiantes. mejorar la eficiencia del trabajo y fortalecer la conciencia del equipo.
2. Explorar el potencial de los miembros de la liga durante las actividades, introducir mecanismos de competencia para cultivar fuerzas de reserva, mejorar las capacidades generales de la rama de la liga y hacer que la rama de la liga sea más innovadora y sostenible.
3. La persona a cargo de la filial de la Liga Juvenil debe participar activamente y cooperar con este trabajo.
(2) Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera:
1. El departamento de formación de equipos coopera con el Departamento de Propaganda para publicitar de diversas formas para ampliar la influencia.
2. La filial de la Liga Juvenil lleva a cabo la autopromoción de acuerdo con su propio plan de actividades, con la cooperación del Departamento de Propaganda. Reflejar la temática del evento, mostrar las características de nuestro hospital y crear un buen ambiente para el evento.
3. Subir actividades a nuestro sitio web de manera oportuna para publicidad y ampliar nuestra influencia.
Verbo (abreviatura de verbo) resume las actividades
Resuma las actividades, descubra los aspectos más destacados y las deficiencias, mantenga registros y prepare y presente diversos materiales de informes de manera oportuna.
Materiales de envío de verbos intransitivos
1. Formulario de autoevaluación del mes de actividad.
2. Materiales de aplicación para las actividades del día del grupo temático.
3. Informe de investigación sobre el trabajo de los cuadros de tiempo completo de la Liga de la Juventud Comunista * * *.
4. Casos de orientación ideológica a miembros del equipo.
5. Materiales de resumen mensuales para las actividades de construcción de la octava liga juvenil de base y construcción de estandarización de clases de la universidad (la actividad finaliza a las 11.00 y la preparación del material finaliza a las 11.07).
Plan de actividades de team building 3
1. Patrocinador: Sindicato de Estudiantes Escolares
2. Patrocinador: Departamento de Estudios de nuestro sindicato de estudiantes escolares.
Tres.
Nombre de la actividad: La segunda reunión temática: Los sueños se hacen realidad
IV Tema de la actividad:
Promover la comunicación entre todos los miembros del departamento de aprendizaje, estimular el entusiasmo de los estudiantes y permitir que todos recuperen su sueña y alcanza el éxito en el nuevo semestre ¡Redobla tus esfuerzos para crear mayores glorias!
Verbo (abreviatura de verbo) Antecedentes de la actividad:
Al comienzo del nuevo semestre, algunos miembros estaban apáticos y perezosos. La disciplina e incluso la vida y el estudio de las organizaciones no departamentales también se han visto afectados en diversos grados.
El propósito de la actividad del verbo intransitivo:
Promover el entendimiento entre todos los miembros del Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes y construir una familia amigable brindarles a todos la oportunidad de expresar sus sentimientos y permitirse; Algunos estudiantes confundidos recuperaron el sentido de sí mismos y aumentaron la motivación por el trabajo de todos los miembros.
Siete. Hora del evento: 6 de marzo de 2012
8. Ubicación: Joule 504
Nueve. Actividades para: Responsables del departamento de aprendizaje: Cai Yong, Huang Li, Liu Zheqian, Ran Pan, Sun Sha, Wang Hui, Wang Yu, Yuan Yang, Zheng Huanzhong, Zhou,,.
Cuadros del departamento de estudio: Tang Min, Liu Qiong y Li Jinhua.
El equipo de publicidad de Wang Hui y Wang Yu escribieron el tema y la letra de “First Dream” en la pizarra del aula.
2. Comienza la reunión ordinaria: todos los participantes cantarán la canción "El Primer Sueño". El equipo de supervisión pasó lista y el anfitrión anunció el inicio de la reunión temática habitual. Cada grupo enviará un representante al escenario para pronunciar un discurso informal de tres minutos sobre el tema "Tengo un sueño". Una vez que cada grupo de representantes haya terminado de hablar, todos los asistentes votarán por puntos estadísticos adicionales.
3. El anfitrión recoge una hoja de puntuación unificada y finalmente determina las puntuaciones obtenidas por los representantes de cada grupo. Una vez que se conozcan los resultados de la puntuación, el ministro entregará los premios y dejará hablar a los ganadores.
4. Los dos viceministros hicieron comentarios en el escenario respectivamente.
5. El ministro hizo comentarios y organizó el trabajo diario del departamento de estudios la próxima semana.
5. El anfitrión anunció la exitosa conclusión de esta reunión ordinaria.
Asuntos de seguimiento: Los participantes de la sede resumieron las actividades e intercambiaron sus respectivos logros.
XI. Reglas de puntuación
1: Todos los miembros de cada grupo, excepto el ministro y el presidente, votan de manera justa y cada voto vale un punto.
2. Los tres ministros darán puntuaciones, cada uno con una puntuación total de diez, y los representantes de cada grupo recibirán puntuaciones respectivamente, y se calculará la puntuación media.
3. La puntuación total de cada orador se compone de las dos partes anteriores, y ganará el primer lugar.