La historia de Zheng y su hijo.

Cada vez que Zheng y su hijo charlaban en el auto, había una grabadora en el auto. Más tarde, su hijo Zheng Yaqi tradujo esta grabación al texto y la publicó en la segunda mitad de Fairy Tale King "Pipilu".

Zheng Yaqi: En el último episodio de "Pipiru", hablamos sobre tu educación genéticamente modificada. Crees que la educación que los padres dan a sus hijos es en realidad educación genéticamente modificada.

Zheng: Sí. Sólo hay dos tipos de hijos nacidos de padres. Uno es un genio y el otro es una persona común y corriente. La educación que los padres dan a sus hijos es esencialmente una educación genéticamente modificada. O convierte a los genios en gente corriente o convierte a la gente corriente en genios.

Zheng Yaqi: La última vez discutimos cómo los padres pueden convertir a los niños superdotados en personas comunes y corrientes centrándose únicamente en sus defectos y diciéndoles lo que no pueden hacer en todo el día. Si las cosas siguen así, el niño realmente sentirá que no sabe nada y ha completado el proceso de genio a persona común y corriente. Hoy nos centraremos en cómo los padres pueden convertir a niños corrientes en genios.

Zheng: Lo más esencial en el ser humano es el deseo de ser apreciado por los demás. Cuanto más joven es un miembro de la raza humana, más desea el aprecio genuino de sus pares, especialmente de las dos personas que lo trajeron a este mundo. El aprecio es el catalizador del genio. A los buenos chicos les encanta alardear.

Zheng Yaqi: A menudo escucho a la gente decir que las palabras leales son difíciles de escuchar.

Zheng: La lealtad es difícil de escuchar, pero el estímulo es la mejor política. El estímulo puede convertir a los idiotas en genios. Me preguntaba: ¿alguien en el mundo estaría realmente feliz después de escuchar esto? No lo he visto de todos modos.

Zheng Yaqi: ¿Pueden los padres convertir a niños comunes y corrientes en genios mediante el estímulo?

Zheng: Así es. Sin embargo, el estímulo a los niños no debe ser temporal ni improvisado, sino sostenido. Como padre, no es difícil animar a sus hijos. Lo difícil es animarles toda la vida sin criticar.

Zheng Yaqi: Lo lograste. En mi opinión, tenía 22 años y nunca me criticaste ni una sola vez. Pero quiero preguntar: ¿realmente los niños no tienen defectos?

Zheng: Como dijimos la última vez, todos los defectos de los niños se aprenden de los adultos que los rodean, especialmente de los padres que viven con sus hijos día y noche. Los niños tienen tres cualidades más poderosas: imaginación, imitación y rebelión. Entre ellos, la imitación está en su apogeo. Cuando los padres quieren que sus hijos corrijan sus supuestos defectos, no los critican directamente, sino que necesitan encontrar la fuente, es decir, la fuente de los defectos del niño, y luego erradicar la fuente.

Zheng Yaqi: A menudo te escucho decir que debes elogiar a tus hijos directamente y criticarlos indirectamente.

Zheng: Después de que nace el niño, las células cerebrales están en estado de hibernación y necesitan fuerza externa para activarlas. Esta fuerza externa son principalmente los padres. Las células del cerebro humano se dividen en muchas regiones. Si elogias a un niño, las excelentes células cerebrales de su cerebro se activarán y será realmente bueno. Si lo menosprecias, las áreas negativas de sus células cerebrales se activarán y el niño empeorará cada vez más. Entonces, como padre, si realmente quieres que tus hijos triunfen en el futuro, sólo hay una cosa que tienes que hacer: alentar, alentar y alentar nuevamente. Elogie a sus hijos por ser decididos y solucionar el problema rápidamente. Piénsalo dos veces antes de criticar a tu hijo y cuídalo bien.

Zheng Yaqi: Para los niños de hoy, el rendimiento académico es muy importante. Si un niño siempre saca malas notas en la escuela y es vago, como padre, ¿debería animarlo?

Zheng: El bajo rendimiento académico de un niño en la escuela definitivamente no es un defecto. Al contrario, ésta puede ser su ventaja. Sabemos que la educación escolar actual es básicamente una educación intensiva y orientada a exámenes. Los niños que estén completamente adaptados a este método educativo o incluso que se sientan cómodos con él no serán talentos creativos. El desarrollo de la sociedad requiere talentos creativos, no máquinas de examen que sólo puedan repetir conocimientos previos. El éxito de un niño en el futuro depende de si tiene talento creativo. ¿Por qué Newton, Edison y Einstein obtuvieron malos resultados en los exámenes cuando estudiaban? Esa es la verdad. Estos maestros creativos no han tolerado una educación orientada a exámenes desde la infancia. Edison fue expulsado de la escuela. Newton despreciaba a su maestro. Einstein estaba aún más cansado de la vida escolar. Abandonó la escuela a los 16 años porque no respetaba a sus profesores. El profesor de aquella época concluyó que Einstein no lograría nada en su vida.

Zheng Yaqi: Einstein acabó yendo a la universidad, ¿no? Parece ser ETH Zurich.

Zheng: Einstein se graduó en el Instituto Federal de Tecnología de Zúrich con la penúltima puntuación de su promoción. Después de graduarse, ninguna institución académica lo quería debido a sus malas calificaciones. Tuvo que ganarse la vida como tutor.

Zheng Yaqi: Parece que el genio no estará bien integrado en la educación escolar actual.

Zheng: Una clara señal de genialidad es el desprecio por la autoridad. Para los estudiantes, los profesores son la autoridad. Einstein tiene un dicho famoso: "Porque desprecio la autoridad, el destino me castiga y me convierte en una autoridad". Todas las personas que pueden convertirse en autoridades empiezan por despreciar la autoridad.

Zheng Yaqi: Esto es muy interesante. Parece que ningún genio es obediente. Entiendo que si un niño no se adapta a la vida escolar, no le va bien en los exámenes o no escucha al maestro, no se trata de sus defectos, sino de sus puntos fuertes. Los padres no deben preocuparse.

Zheng: Así es. Si el hijo de un padre es casi una reencarnación de Einstein, menosprecia al maestro en la escuela y es el penúltimo de la clase. Los padres estaban furiosos, reprendían al pequeño Einstein y lo miraban furiosos simplemente por los resultados de los exámenes y la vida o muerte del niño que no podía explicar nada más que la memoria. Como resultado, ¿no es simplemente renunciar a la calificación de ser padre de un ganador del Premio Nobel ante su vecino?

Zheng Yaqi: ¿Existen padres tan estúpidos en el mundo?

Zheng:…