Tian Zi Ge escribiendo ensayos
La profesora nos quiere mucho. Ella nos enseñó muchos conocimientos y principios de lectura. Ella también nos enseñó a ser personas con los pies en la tierra. Deberíamos trabajar duro. Debemos ser serios y tener muchas ganas de aprender. No debemos ser descuidados en nuestra tarea ni descuidados en nuestra tarea. Sea un niño bueno, sensato y obediente en casa y un buen estudiante en la escuela.
El profesor siempre nos cuenta con paciencia una lección, un párrafo, una frase, y lo mismo ocurre con las preguntas después de clase. Aprendamos más y analicemos más.
Al hacer los deberes, otras clases copian palabras línea por línea. Tenía miedo de que nos cansáramos, así que nos pidió que los copiáramos uno por uno y luego los volviéramos a leer. La escritura de los estudiantes no era buena, por lo que escribieron una nueva en la pizarra para que la vieran. Nos escribe de forma clara y ordenada. Muchas veces se nos dice que escribamos de forma clara y no torcida.
Al final del semestre, encontró mucha información importante en la computadora para que la revisáramos. A veces estaba escribiendo en la oficina a las cinco y media. Ella es realmente una buena maestra.
Aquí quiero decir: "¡Maestro, has trabajado duro!" "Te lo pagaré con los mejores resultados.
2. Cómo escribir una demostración en Tian Zi Ge Cómo escribir una palabra de demostración en la cuadrícula Tianzi:
Pinyin: Pinyin
Radical: Maldita sea
Explicación:
1, convertir objetos moho: Qianfan
2. Modelo
Límite:
4. No dejes que cruce la frontera: toma precauciones.
Constructos: modelo, especificación, demostración, modelo, modelo, precaución, alcance, estilo, modelo de enseñanza, presentación
Explicación de Fan sobre la formación de palabras. /p>
1. Modelo [mó fàn] Persona digna de aprender y servir de modelo:
2. Norma [guοfàn] Normas acordadas o expresamente estipuladas:
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3. Demostración [shü fà n] Dar ejemplo o modelo para que todos aprendan: servir como demostración
4.Modelo [di m 4 n f à n] Una persona o. cosa que puede servir como estándar para el aprendizaje y la imitación: dar ejemplo
5. Dar ejemplo a la próxima generación o generación más joven [Chuífàn]; /p>
6. Prevención [fáng fàn]; hay que tener cuidado con las actividades de contrabando
7. Alcance [fàn wéI] Límites periféricos: el alcance de lo que están hablando. , que involucra política, ciencia, literatura y otros aspectos.
8. Estilo [fü ng fà n] estilo: el estilo de los generales famosos
9. ] se refiere a materiales didácticos técnicos básicos, como modelo didáctico de tiro, modelo didáctico de mantenimiento y reparación, etc.
10 Sumisión [jiù fàn] Obedecer control y control:
3. Cómo escribir "1" y "1" en la cuadrícula del campo, como si fuera tiza, comenzando desde la esquina superior derecha hasta la esquina inferior izquierda en la cuadrícula del día.
Esto no es una simple cuestión de conectar. dos.Esquina 2. "2" es como un patito. Cuando empieces a escribir, toca la línea de la izquierda primero, luego toca la línea hacia arriba y hacia la derecha, formando un semicírculo, en diagonal hacia la esquina inferior izquierda. toca la línea horizontalmente.
3. "3 es como una oreja. Cuando empieces a escribir, no toques la línea, toca la línea hacia arriba, luego toca la línea hacia abajo, inclínate ligeramente hacia el centro. forma un semicírculo, gira hacia la parte inferior derecha sobre la línea de puntos y toca la línea inferior hacia abajo. Finalmente, inclínate hacia arriba para tocar la línea. 4. "4" es como una pequeña bandera. Comience desde el centro de la línea superior, dibuje hacia la izquierda hasta la cuadrícula inferior, toque la línea de la izquierda y luego doble hacia la derecha para tocar la línea.
El segundo trazo desciende cerca de la esquina superior derecha y toca la línea media de abajo. 5. "5" es como un gancho, que comienza desde menos de la mitad de la línea superior, baja hacia la izquierda hasta la esquina central, dibuja un gran semicírculo sobre la línea media, toca la línea derecha y termina en la línea izquierda. .
Por último, dibuja una línea horizontal que lo cruce. 6. "6" es como un silbido.
Dibuje una forma de arco desde la línea superior hacia la derecha y hacia abajo, toque la línea izquierda y la línea inferior, toque la línea derecha hacia arriba para dibujar un círculo pequeño, y la parte superior del círculo pequeño excede el centro. línea. 7. "7" es como una azada.
Dibuja una línea horizontal desde la esquina superior izquierda hasta la esquina superior derecha, luego dóblala hacia abajo hasta encontrar la línea a la izquierda en el medio de la línea inferior. 8. "8" es como una muñeca.
Desde la línea superior derecha hasta la línea izquierda, forme un semicírculo, luego gire hacia la línea inferior derecha, forme un círculo, toque la línea derecha, la línea inferior, la línea izquierda, interseque con la línea original hacia arriba , encima de la línea central y, finalmente, la línea llega cerca de la esquina superior derecha y ligeramente alejada del bolígrafo. No sellado.
9, "9" a la cuchara. Dibuja una línea verdadera hacia la izquierda desde la esquina inferior de la cuadrícula superior cerca de la línea de contacto de los cuatro lados hasta el centro de la línea inferior.
Diez y "10" son como tiza y huevos. "10" ocupa dos espacios y escribe "1" en el espacio de la izquierda.
Dibuja un cuadrado a la derecha y toca los lados superior, inferior, izquierdo y derecho.
4. ¿Cómo escriben los estudiantes de primaria Tian Zi Ge? Si quieres escribir bien, debes recordar las reglas del orden de los trazos:
Primero horizontal, luego vertical, primero a la izquierda, luego trazo,
De arriba a abajo, de izquierda a derecha. Derecha, de afuera hacia afuera. Entra.
Primero por dentro y luego por los lados, primero por el medio y luego por ambos lados.
Tian Zi Ge, Sifang, escribir caracteres chinos será útil.
Cuadrícula superior izquierda, cuadrícula superior derecha, cuadrícula inferior izquierda, cuadrícula inferior derecha,
La línea central horizontal, la línea central vertical y todas las direcciones se registran en el corazón.
¡Utiliza bien la cuadrícula de caracteres de Tian y el texto quedará más bonito!
Empecé a aprender a escribir caracteres chinos de forma sistemática y estandarizada en mi primer año. Para ellos, se siente fresco y lleno de orgullo. Pero no es fácil escribir palabras bonitas.
El mayor problema que tienen los alumnos de primaria a la hora de escribir es la estructura de la estantería y el control del bolígrafo. El problema de la estructura de la estantería se manifiesta principalmente al escribir palabras en una determinada cuadrícula de la cuadrícula Tianzi, especialmente en la cuadrícula inferior. A algunos estudiantes les gusta usar una regla para escribir cuando salen de la cuadrícula Tianzi; La letra de algunos estudiantes es torcida, de una forma u otra. El principal problema de llevar un bolígrafo es que cualquier trazo tiene un grosor constante, como el de una cerilla. ¿Cómo guiar a los niños para que dominen el método de escritura correcto y escriban una letra hermosa?
En primer lugar es necesario tener una postura correcta al escribir.
En primer lugar, los alumnos deben tener una postura correcta al sentarse. Es decir, lograr los "tres unos": el pecho a un puñetazo de la mesa, los ojos a un pie del libro y la mano a un centímetro de la punta del bolígrafo.
En segundo lugar, los estudiantes deben tener una postura correcta para sujetar el bolígrafo. Demuéstrelo bien y compruebe si el niño sostiene el bolígrafo correctamente. Para los niños con capacidades limitadas, se puede utilizar un portalápices para ayudarlos hasta que dominen la postura correcta para sostener el bolígrafo.
En segundo lugar, desempeña el papel de Tian Zige.
Tian Zige jugó un gran papel. Escribir en la cuadrícula de campo puede ayudar a los niños a construir la estructura de las palabras. Si los niños escriben correctamente las palabras en el formato de campo desde el principio, las palabras se verán bien y luego formarán un hábito. Después de salir de la cuadrícula de Tianzi, las palabras naturalmente se escribirán de manera hermosa, por lo que es extremadamente importante guiar a los niños para que observen la posición de las palabras que se escribirán en el libro en la cuadrícula de Tianzi.
En tercer lugar, la orientación y la evaluación oportunas son indispensables.
No sé si tienes esos problemas. Los niños pueden observar claramente y saber escribir trazos correctamente, pero el efecto de las palabras escritas es muy diferente. En este momento, la escritura de los niños debe revisarse con frecuencia y los métodos y formatos de escritura incorrectos deben demostrarse o corregirse de inmediato. Elogie su escritura con prontitud y muestre su tarea. Cuando no escriba bien, puede consultar los ejemplos para autoexaminarse y mejorar sus habilidades de escritura. De esta manera, sus hijos tendrán más confianza y escribirán con más energía. Para las tareas de escritura entregadas, pondré una marca de estrella en el libro de tareas con letra clara y formato estandarizado. Si hay alguna tarea de escritura no calificada, la revisaré de inmediato. Haré todo lo posible para asegurar que la escritura sea correcta. limpio y el formato cumple con los requisitos.
Con el tiempo, los niños aprenden a observar y dominar cómo hacer que su escritura se vea bien y sus habilidades de escritura se volverán más sofisticadas. Por lo tanto, formarán buenos hábitos de escritura correcta al principio y de aprendizaje posterior. será más fácil.
Teoría de los personajes de la estructura de las estanterías de la escuela primaria: los personajes están en el palacio, horizontal y verticalmente, estables y uniformes, y la tela es blanca.
La teoría de la caligrafía utilizada por los estudiantes de primaria se puede resumir de la siguiente manera: cola vertical, alfiler colgante; parte vertical en el medio, trazos expuestos, estable, ascendente y útil; espada afilada o escoba, y los lados izquierdo y derecho se estiran maravillosamente; doble el anillo exterior y el lado interior si está frustrado, no levante el brazo largo que está horizontal, como un palo, ligero y lleno; Si estos principios de la caligrafía se pueden implementar en la enseñanza, se puede resolver el problema de escribir como "cerillas" y básicamente se pueden cumplir los requisitos para una escritura hermosa.
5. Cómo escribir "1" y "1" en la cuadrícula Tianzi, como si fuera tiza, comenzando desde la esquina superior derecha hasta la esquina inferior izquierda en la cuadrícula japonesa.
No se trata simplemente de conectar dos esquinas. 2. "2" es como un patito. Al comenzar a escribir, primero toque la línea de la izquierda, luego toque la línea hacia arriba y hacia la derecha para formar un semicírculo, en diagonal hacia la esquina inferior izquierda, y toque la línea horizontalmente.
3. "3 es como una oreja. Cuando empieces a escribir, no toques la línea, toca la línea hacia arriba, luego toca la línea hacia abajo, inclínate ligeramente hacia el centro formando un semicírculo, gira hacia la parte inferior derecha sobre la línea de puntos, toque la línea inferior hacia abajo y, finalmente, inclínese hacia arriba para tocar la línea 4. "4" es como una pequeña bandera, comience desde el centro de la línea superior, dibuje hacia la izquierda hasta la línea inferior. , toca la línea de la izquierda y luego dobla hacia la derecha para tocar la línea
El segundo trazo desciende cerca de la esquina superior derecha y toca la línea central de abajo. como un gancho, comenzando desde menos de la mitad de la línea superior y bajando hasta la esquina central y por encima de la línea media, dibuja un semicírculo grande, tocando la línea derecha y terminando con la línea izquierda.
Finalmente. , dibuja una línea horizontal encima del 6.
Desde la línea superior dibuja un arco con el lado derecho hacia abajo, toca la línea izquierda y la línea inferior, y toca la línea derecha hacia arriba para dibujar un. círculo pequeño, con la parte superior del círculo pequeño superando la línea central.
Desde la esquina superior izquierda hasta la línea central, dibuja una línea horizontal en la esquina superior derecha, luego dóblala hacia abajo, tocando la línea. a la izquierda en el medio de la línea inferior.
Desde la línea superior derecha hasta la línea izquierda, forma un semicírculo y luego gira hacia la derecha. La línea inferior, formando un círculo, toca la derecha. La línea inferior, la línea izquierda, cruza la línea original hacia arriba, por encima de la línea central, y finalmente, la línea llega cerca de la esquina superior derecha, ligeramente alejada del bolígrafo.
9, "9. " a la cuchara. Dibuja una línea verdadera hacia la izquierda cerca de la esquina inferior de la cuadrícula superior cerca de la línea de contacto de cuatro lados.
El 10 y el "10" son como tiza y los huevos ocupan el 10". dos espacios, escribe "1" en el espacio de la izquierda.
Dibuja un cuadrado a la derecha, tocando los lados superior, inferior, izquierdo y derecho.
6. ¿Cómo escribir "Fu Zi" en la cuadrícula de caracteres * * *? Hay cuatro celdas. Fu Zi consta de dos partes. La única persona de pie a la izquierda ocupa las celdas superior e inferior, y el cunzi de la derecha ocupa la superior. y celdas inferiores.
1. Explicación básica: Pagar. Encomendar pago. 2. El cuantificador se refiere a la medicina china (también llamada "tomar"). p>
3. Número de trazos: 5.
4. Radical:
5.