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Estudiar en el extranjero: cinco preparativos importantes para que los estudiantes de primaria estudien en el extranjero en el futuro

En los últimos años, ha habido una tendencia a enviar a niños más pequeños a estudiar al extranjero. Los expertos creen que los estudiantes de secundaria son más jóvenes y deberían estar más preparados que los estudiantes de posgrado y de pregrado antes de estudiar en el extranjero. Entonces, ¿qué deberían preparar los estudiantes de primaria para estudiar en el extranjero en el futuro?

En primer lugar, debes posicionarte lo antes posible de acuerdo con tu propia situación, hacer planes para el desarrollo profesional futuro y luego elegir la escuela y la especialidad adecuadas. Porque ir a la escuela secundaria, especialmente a la licenciatura, determinará en gran medida la carrera de una persona. Si planifica su carrera después de graduarse, será mucho más difícil cambiar de especialidad.

En segundo lugar, los cursos profesionales y el aprendizaje del inglés son fundamentales. Con la tendencia de que los estudiantes más jóvenes estudien en el extranjero, el idioma es el primer problema que enfrentan los estudiantes internacionales en las escuelas intermedias y secundarias. En comparación con los estudiantes internacionales que estudian en el extranjero para realizar estudios de posgrado, los estudiantes de secundaria y preparatoria han estado expuestos al inglés durante un período de tiempo mucho más corto y su dominio del inglés no es tan bueno como el de los primeros. Escuchar es la base del examen TOEFL. Mira más series de televisión estadounidenses. No te rindas sólo porque hablas demasiado rápido y no entiendes. Tienes que saber que la comprensión comienza con la no comprensión. El profesor McCabelli recomienda que los estudiantes de tercer año desarrollen primero un entrenamiento auditivo.

Para la prueba oral, primero debe comprender lo que dice la máquina y para la prueba escrita, primero debe comprender los requisitos de la pregunta. A diferencia de muchos estudiantes que estudian en el extranjero, los estudiantes junior ya aprobaron CET-4 y CET-6 en China.

En tercer lugar, los estudiantes también deben prestar atención a fortalecer sus habilidades de comunicación y adaptabilidad. Para mejorar sus habilidades interpersonales, los estudiantes deben participar en actividades más competitivas, como la elección de cuadros de clase o algunas actividades del club escolar. Al participar en actividades, se debe prestar atención al proceso. En términos de cultivo de habilidades, el proceso es más importante que el resultado.

En cuarto lugar, presta atención a la lectura. En términos de lectura, deberíamos leer más revistas locales en inglés. El examen de inglés en el extranjero no sólo evalúa la capacidad lingüística, sino también la estructura de conocimientos y la visión del mundo de los candidatos. Por tanto, los candidatos deberían leer más lenguas extranjeras fuera de clase. National Geographic y The Economist son publicaciones ideales.

Además de leer en inglés, los estudiantes junior también deberían leer más chino. Para la mayoría de los estudiantes junior, la estructura de conocimientos básicos no es perfecta, por lo que los candidatos deben leer varias publicaciones chinas. Ni siquiera tengo muchos conocimientos de chino. ¿Cómo puedo entender la versión en inglés?

En quinto lugar, insista en memorizar palabras, planifique la recitación de vocabulario y preste atención a la memorización repetida.

Por último, la parte escrita es especialmente importante. No se escribe mucho, pero se avanza. La escritura siempre ha sido una deficiencia de los candidatos nacionales al IELTS y TOEFL, y esto se está volviendo cada vez más prominente entre los candidatos más jóvenes. El requisito de composición en inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria es de aproximadamente 75 palabras, mientras que el requisito de escritura del IELTS es de más de 250 palabras, lo cual es mucho más alto para los estudiantes de secundaria. El profesor MacGabriel recomienda que los candidatos escriban una composición en inglés cada semana y memoricen una gran cantidad de patrones de oraciones y vocabulario cuando practiquen.