Establecer objetivos de aprendizaje puede animar a los niños a trabajar más duro. ¿Cómo deben los padres guiar a sus hijos?

En el proceso de educar a sus hijos, muchos padres en realidad permiten que sus hijos encuentren sus propios métodos de aprendizaje o tengan sus propios modelos de aprendizaje. Sin embargo, de hecho, los padres también ignoran la cuestión más importante, que es dejar que sus hijos tengan sus propios objetivos de aprendizaje. . En realidad, establecer objetivos de aprendizaje puede hacer que trabajen más duro, porque para nosotros, si no tenemos objetivos y seguimos avanzando, podemos sentirnos confundidos, y nuestros hijos también. Si los padres quieren que sus hijos trabajen más duro, ¿cómo deberían guiarlos?

Primero, ayude a su hijo a crear un horario. Si quieres que tu hijo tenga un objetivo de aprendizaje, podemos pedirle que haga un horario, es decir, qué haremos en cada periodo de tiempo. En realidad, este es un pequeño objetivo de aprendizaje para él, es decir, qué tipo de aprendizaje necesita completar en un día, y puede demostrarlo haciendo un cronograma. Si algunos niños ni siquiera entienden los objetivos de aprendizaje del día y no pueden alcanzarlos, ¿cómo podemos establecer los objetivos de aprendizaje finales para los niños? En otras palabras, durante su día de estudio, sus padres deben ayudarlo a completar su horario de estudio e incluso instarlo a que haga buenos horarios para que pueda completar sus objetivos de aprendizaje del día.

2. Completa primero los objetivos pequeños y luego los grandes. Al establecer metas a largo plazo, los padres pueden establecer algunas metas pequeñas para ellos, lo que significa que pueden trabajar duro paso a paso antes de que se obtengan los resultados finales. En otras palabras, si los padres finalmente esperan obtener 100 puntos en el examen, no debemos pedirles que obtengan 100 puntos en el examen de inmediato.

De hecho, puedes decírselo primero, dejar que obtenga una puntuación de 70 u 80 y luego avanzar lentamente. Cuando podemos lograr pequeños objetivos una y otra vez, en realidad ellos también están trabajando duro. Si les decimos que deben obtener 100 puntos en la primera prueba y luego les pedimos que lo hagan cada vez, puede resultarles muy estresante.

3. Esfuerzos graduales. Algunos niños, si no cumplen con los requisitos de sus padres la primera vez, se desanimarán la segunda vez. Por lo tanto, si los padres quieren que sus hijos trabajen duro paso a paso estableciendo objetivos de aprendizaje, deberían guiarlos lentamente. En otras palabras, no les establezcas grandes objetivos la primera vez porque es posible que no los cumplan.

Cuando no consigan este objetivo, se desanimarán y podrán asustarse durante el segundo o tercer examen. Entonces, este miedo puede hacer que esté menos interesado en aprender o que no pueda seguir trabajando duro. Así que podemos establecerle pequeñas metas, dejar que obtenga una sensación de logro en las pequeñas metas y luego establecerle la siguiente meta.