La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Dimensiones de los carteles de bienestar público - ¿Qué tipos de carteles hay?

Dimensiones de los carteles de bienestar público - ¿Qué tipos de carteles hay?

Planificación de actividades de bienestar público 1

1. Antecedentes de la actividad

Hefei se está desarrollando a un ritmo rápido, mostrando una actitud vigorosa en todas partes y ha logrado grandes logros en muchos aspectos. Estos logros están estrechamente relacionados con los de los trabajadores migrantes que han abandonado sus lugares de origen. Algunos de sus hijos se quedaron en sus lugares de origen y se convirtieron en lo que todos llaman "niños abandonados", mientras que otros siguieron a sus padres a la ciudad. Después de muchos reveses, pudieron ingresar a la escuela para recibir la educación obligatoria. Algunas personas pueden pensar que estos niños son mucho mejores que los llamados "niños abandonados", pero ¿es esto cierto?

Cuando los niños de la ciudad molestan a sus padres para que jueguen después de la escuela, los niños del campo solo pueden hacer sus tareas en casa y esperar a que sus padres que trabajan horas extras regresen a preparar la cena; Los niños de la ciudad se trasladan al Palacio de los Niños durante las vacaciones y a Happy Island, y los niños de las zonas rurales solo pueden realizar tareas domésticas sencillas y mirar la pantalla del televisor aturdidos. ¿Por qué sus infancias tienen colores diferentes? ¿No deberían los niños de las zonas rurales tener una vida colorida?

Todo esto se debe a las limitadas condiciones familiares, que limitan su ámbito de actividades y también hace que crezca su complejo de inferioridad, lo que les hace tener miedo de salir a jugar con niños en la ciudad. Los niños son el futuro de esta sociedad y no podemos permitir que estén sujetos a condiciones económicas. Si queremos que esos niños rurales superen su complejo de inferioridad y eliminen su sombra psicológica, no podemos confiar sólo en ellos. Después de todo, son sólo niños y sus habilidades no son lo suficientemente fuertes. Nuestra sociedad necesita asumir la responsabilidad y hacer algo. Los objetivos de nuestras actividades son enriquecer la vida extracurricular de los hijos de trabajadores migrantes, mejorar el entendimiento mutuo entre los niños urbanos y rurales y ayudar a los niños rurales a comprender e integrarse en la ciudad.

2. Tema de la actividad

“Las zonas urbanas y rurales se unen para experimentar el nuevo Hefei”

3. Descripción general de la actividad

Para conectar a los hijos de trabajadores migrantes y niños urbanos, viajen juntos a lugares representativos y experimenten el desarrollo de Hefei. Al mismo tiempo, en el proceso de experimentar el hermoso paisaje de Hefei, se puede acortar la distancia entre las dos partes y se puede establecer una amistad extraordinaria.

Cuatro. Hora y lugar del evento

Para garantizar un clima adecuado durante el evento y evitar retrasar las clases regulares de los estudiantes de primaria, este evento se programa los sábados y domingos de abril a mayo y de septiembre a octubre de cada año.

Ubicación:

1. Experimente New Hefei - Naturaleza: Parque Forestal de la Montaña Dashu, Jardín Botánico de Hefei

2. Experimente New Hefei - Humanidades - Universidad de Anhui Huiyuan , Biblioteca y Museo Provincial de Anhui

3. Experimente New Hefei - Ciencia y Tecnología: Museo de Ciencia y Tecnología de Hefei, Hefei Swire Coca-Cola Co., Ltd., Laboratorio de Ciencias de la Información de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Porcelana.

4. Reunión resumida de reunión pequeña: Yuhu

El propósito de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)

1. vienen de este lugar La calidez de la ciudad.

2. Permitir que los niños no locales establezcan una relación más armoniosa con los estudiantes de escuelas primarias urbanas locales y mejoren el entendimiento mutuo.

3. Permitir que los hijos de los trabajadores inmigrantes no solo reciban educación obligatoria con normalidad, sino que también aprendan más sobre Hefei, se integren en Hefei y se conviertan en una parte real de la ciudad.

La importancia de las actividades verbales intransitivas

1. Enriquecer la vida extraescolar de los niños

2. Ayudar a los hijos de trabajadores inmigrantes a comprender Hefei, fomentando así la confianza en sí mismos. , Como un niño de ciudad, vive en la ciudad como un pequeño maestro.

3. Ayudar a los niños urbanos a reducir o eliminar la xenofobia y poder aceptar estudiantes extranjeros.

4. Ampliar el conocimiento de los niños y potenciar su interés por la naturaleza, la ciencia y la cultura local.

5. Ejercitar las capacidades de los estudiantes universitarios voluntarios y enriquecer su experiencia social.

6. Orientar una tendencia social positiva y útil y animar a otros a participar activamente en actividades de bienestar social.

Planificación de actividades de bienestar público 2

1 Nombre de la actividad:

Mentor "Amor"

2. >

Este evento se lleva a cabo una vez al año escolar, todos los fines de semana de abril a junio.

Nota: Los fines de semana de marzo a julio y de octubre a enero, los estudiantes buscarán adolescentes que necesiten ayuda urgente.

Se estableció un equipo dedicado para ser responsable de la asignación de participantes y el procesamiento de la información recopilada. La próxima vez asignaré estudiantes para que brinden tutoría en el lugar.

3. Antecedentes del incidente:

1. En la actualidad, para mejorar el rendimiento de sus hijos, cada vez más padres contratan a estudiantes universitarios como tutores. Y la mayoría de la gente tiende a buscar estudiantes universitarios con experiencia.

2. Hoy en día, los estudiantes universitarios generalmente se enfrentan al problema de encontrar trabajo. Se ha convertido en una cuestión urgente para los estudiantes universitarios incorporarse a la sociedad y formarse, y la tutoría se ha convertido en una de las buenas formas de mejorar sus capacidades.

3. Hoy en día, bastantes estudiantes esperan contribuir al bienestar social con su propio esfuerzo. Al mismo tiempo, muchas escuelas también consideran el tiempo dedicado a actividades de servicio social de los estudiantes universitarios como un criterio importante para juzgar a los estudiantes universitarios.

En nuestra sociedad, todavía hay muchas personas que viven en la base de la sociedad y que necesitan nuestra ayuda. Muchos padres ponen sus esperanzas en sus hijos, esperando que reciban la mejor educación. En este momento, como estudiantes universitarios, debemos tenderles una mano y ayudarlos.

IV.Objetivo de la actividad:

1. Ayudar a los adolescentes en crecimiento a mejorar su interés por aprender, dominar métodos correctos de aprendizaje y orientarlos correctamente para establecer valores correctos en la vida. ;

2. Proporcionar una plataforma adecuada para estudiantes universitarios que quieran ejercitarse. Hoy en día, muchos estudiantes universitarios encuentran muchos problemas cuando buscan trabajo después de graduarse, y la práctica social y la experiencia laboral a menudo determinan si las empresas pueden contratar a los estudiantes. Este es un factor importante que muchas empresas deben considerar a la hora de contratar personas. Por tanto, los estudiantes pueden aprovechar esta oportunidad para acumular su propia experiencia laboral y social y desarrollar sus propias habilidades.

3. Unir fuerzas con algunas organizaciones y grupos de bienestar público de la sociedad y utilizar los fondos limitados obtenidos de la educación familiar para ayudar a las personas necesitadas en la sociedad.

Utilice esta actividad para hacer que más personas presten atención a las empresas de bienestar público, ayudar a los grupos desfavorecidos de la sociedad y despertar el "amor" de la gente.

Tema de la actividad Verbo (abreviatura de verbo):

Haz tu parte para retribuir a la sociedad.

Organizador de planificación de eventos de verbos intransitivos:

Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil de la Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Computación de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan

Patrocinador:

siete. Participantes:

50 estudiantes de primer y segundo año de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan (no más de 50). (Hombre o mujer)

Y cumplir con las siguientes condiciones:

1. Entusiasta por el bienestar público y dispuesto a participar en esta actividad educativa familiar. Y estar dispuesto a obedecer los acuerdos colectivos.

2. Ser articulado y tener ciertas habilidades de expresión; tener confianza al dar clases particulares a estudiantes más jóvenes.

3. Tener cierta habilidad en un determinado aspecto (como inglés, matemáticas, física y otras materias de secundaria) o tener un excelente rendimiento académico en todos los aspectos, y tener la capacidad de ser un buen tutor.

4. Tener cierto sentido de trabajo en equipo.

5. Tener la capacidad de cuidar de sí mismo de forma independiente y ser capaz de resolver problemas de manera flexible ante emergencias.

Ocho. Preparación antes del evento:

1. El Departamento de Propaganda y el Departamento de Publicidad del College Student Union trabajarán juntos para producir carteles y folletos para el evento.

2. Los miembros del Departamento de Organización del Comité de la Liga Juvenil del colegio completaron una serie de cuestionarios y formularios de contacto.

3. El Departamento Internacional del Comité Central del PCCh se puso en contacto con algunas unidades y empresas relevantes para obtener algún patrocinio.

4. Los líderes a cargo de este evento en la universidad se pusieron en contacto con algunas fundaciones de bienestar público relevantes en la provincia de Hunan, negociaron con ellas, preguntaron sobre la situación y se prepararon para futuras donaciones.

5. Busque un lugar pequeño cerca del parque Yuhu (al lado está la escuela primaria Heping, los estudiantes son muy buenos) y en la escuela (hijos de maestros de escuela) como base para actividades al aire libre, que es. también un lugar para actividades promocionales;

6. Antes de que comience la actividad, realizar una reunión de comunicación preliminar para discutir los temas faltantes y las áreas de mejora.

7. Consulte el Apéndice 1 para conocer otras disposiciones laborales específicas.

Nueve.

Proceso de la actividad:

1. Anuncio:

La Oficina de la Unión de Estudiantes de la universidad emitió un aviso para realizar esta actividad. El Departamento de Propaganda colocó carteles elaborados por el Departamento de Publicidad. Se instaló una plataforma en cada dormitorio y se envió a las personas al lugar de publicidad, se distribuyeron folletos y se presentó a los estudiantes en detalle los antecedentes, el propósito (por qué se llevó a cabo esta actividad) y el significado de la actividad.

2. Regístrate para participar:

Después de recibir el aviso, los estudiantes de cada clase que estén dispuestos a participar deben dirigirse a la oficina de la universidad para registrarse (el número de solicitantes no deberá exceder 50). Y están numerados uniformemente (1 a 50) según el orden de inscripción. Cuando se trabaja como tutor, si el estudiante no ha encontrado un trabajo de tutoría por sí mismo, pero la universidad lo organiza, se organizará en orden de número de estudiantes. Si los padres no están satisfechos durante el proceso de tutoría, tomarán su lugar los estudiantes que no estén programados para recibir tutoría más tarde, y también serán seleccionados en orden numérico. (Se pueden hacer ajustes en consecuencia en circunstancias especiales)

3. Capacitación previa a la enseñanza:

La universidad asigna a los tutores y los tutores brindan capacitación a corto plazo a los estudiantes seleccionados. . Enseñarles algunas habilidades y métodos de tutoría es permitir que los estudiantes aprendan algunas habilidades básicas de enseñanza y comunicación con los estudiantes, así como los problemas y soluciones que puedan surgir durante la tutoría, especialmente los problemas de seguridad personal de los estudiantes. Los maestros pueden citar problemas de seguridad que puedan surgir para que los estudiantes puedan estar muy alerta ante situaciones similares. Cuando se encuentran problemas de seguridad, hay formas de evitarlos tanto como sea posible.

4. Para promover publicidad y patrocinio, comuníquese con el instructor:

El departamento de publicidad de la universidad producirá carteles relacionados con el tema del evento, y el departamento de publicidad hará un Buen trabajo en la publicidad del evento. El departamento de relaciones externas se pondrá en contacto con las empresas para solicitar patrocinio y seleccionar algunos estudiantes entre los seleccionados para recibir tutoría. Con la ayuda de profesores universitarios, podemos encontrar más tutores a través de varios canales.

5. Consulta previa a la docencia:

Antes de comenzar la docencia, cada grupo debe reunirse con los alumnos y sus padres y podrán discutir con los alumnos una serie de cuestiones como el tiempo de clase y los contenidos. . y finalizado. Pero en cuanto al precio, el responsable de la universidad negociará con él (es más barato que el precio de mercado). Además, el empleador del tutor sólo puede tomar la ruta de HKUST a Yuhu y no acepta trabajos de tutor de otros lugares.

6. Enseñanza presencial:

Dirigida por profesores, los fines de semana o días festivos, los estudiantes se dividen en grupos razonables según su horario. Cada participante acude al domicilio del alumno para impartir clases y tutorías en el horario acordado con el otro. Y después de cada sesión de tutoría, debes ir a la universidad para registrarte y registrar (incluida la duración y dirección de cada sesión de tutoría). Preste especial atención a las tutorías por la noche e informe al grupo de trabajo de la universidad a tiempo antes de salir y después de regresar.

7. Encuestas y comunicaciones periódicas:

Los departamentos pertinentes de la universidad se pondrán en contacto con las familias de los estudiantes para conocer los detalles de los participantes de manera oportuna, así como los puntos de vista y opiniones de los padres sobre los estudiantes participantes. Los participantes llevarán cuestionarios a los estudiantes o padres a quienes enseñan cada mes, y los estudiantes o padres completarán sugerencias relevantes. Después de comunicarse con ellos, adopte sus sugerencias razonables y realice las mejoras correspondientes para que las actividades sean más transparentes.

8. Intercambio de experiencias después de la docencia:

Después de la actividad, los profesores que participaron en la actividad realizaron un intercambio de experiencias con los participantes, principalmente para intercambiar algunas experiencias en la actividad y otras. Problemas relacionados, soluciones y métodos de procesamiento. Al mismo tiempo, los participantes podrán compartir historias interesantes y divertidas durante el evento. Si las condiciones lo permiten, se puede invitar a algunos padres y a sus hijos a participar en intercambios de experiencias.

9. Reunión de premios y elogios:

Se llevará a cabo una reunión de premios y elogios en la sala de conferencias de la universidad cada año académico. Invite a los profesores de la universidad y al jefe del Comité de la Liga Juvenil a actuar como jueces, recompensar a los estudiantes, emitir certificados (el "Premio al Amor y la Dedicación" de la universidad) y presentar recuerdos a los participantes. Luego, según los comentarios de los padres. Los jueces seleccionarán a 5 estudiantes destacados basándose en los cuestionarios presentados por los estudiantes y las horas de trabajo de los estudiantes, y les otorgarán el certificado de "Excelente educación familiar" y otorgarán ciertas recompensas materiales a los estudiantes ganadores. (Observaciones: Ver Apéndice 2 para premios específicos)

10. Liquidación de fondos:

El Departamento de Relaciones Externas asignará una parte del patrocinio y solicitará una parte de los fondos del Fondo. escuela como fondos para este evento. Calcule el salario de cada participante y luego extraiga el 80% del salario de cada participante y envíelo al departamento correspondiente de la universidad. El 20% restante del salario de cada alumno queda a su disposición.

De esos 80 se deducen los fondos gastados en las actividades y el resto se utiliza como fondos de donación.

11. Ceremonia de donación:

Ponte en contacto con la organización benéfica con la que has contactado anteriormente y acuerda el lugar de la ceremonia de entrega de la donación. Además, comuníquese con los medios de comunicación y las unidades de publicidad pertinentes y finalmente haga una donación en nombre de la Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Computación de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hunan en el momento y lugar acordados. Esperamos que después de los informes de los medios, más estudiantes participen, obtengan el apoyo de más organizaciones sociales, promuevan esta actividad temática, ayuden a más personas que necesitan nuestra ayuda y hagan que la sociedad sea más armoniosa.

X.Presupuesto de actividad:

Partidas de gastos

Unidad de coste: (yuanes)

Gastos de publicidad

Alrededor de 50 (incluyendo elaboración de carteles, folletos, llamadas telefónicas, formularios de contacto, etc.)

Gastos de té

Unos 30 años

Bonus

Alrededor de 50 años

Tarifa de recuerdo

Alrededor de 300

Bonificación

500

Costo total

930

XI. Análisis de viabilidad de la actividad:

1. Para evitar la situación de que la actividad no se pueda llevar a cabo bien (y la disposición del personal será caótica, algunos estudiantes participantes no pueden encontrar trabajos de tutores y la universidad no puede determinar la posición de cada estudiante Todos los estudiantes han encontrado trabajo como tutores, por lo que habrá situaciones injustas en este momento) Cuando las puntuaciones de los tutores encontrados son menores que el número de personas que participan en la actividad, numeramos deliberadamente a los estudiantes participantes de manera uniforme Y luego asigne personal de acuerdo con los números, para que la actividad aún pueda realizarse. Para ser justos.

2. Esta es una empresa de bienestar público. Es beneficioso para las empresas y las escuelas organizar conjuntamente este evento y no cuesta mucho dinero. La universidad también apoyará dichas actividades para brindar a los estudiantes oportunidades prácticas y aumentar la reputación de la universidad. Por tanto, también debería solucionarse el problema de la financiación.

Salvo circunstancias especiales, todos tienen tiempo libre los fines de semana. Además, este asunto tiene un significado muy deseable: no solo ejercita a los estudiantes y no retrasa su propio aprendizaje, sino que también sirve a los demás y obtiene el apoyo de la universidad.

4. Todos somos estudiantes universitarios. Tenemos una cierta base y capacidad. Podemos brindar cierta orientación a los estudiantes de secundaria y primaria. Somos capaces de asumir esta tarea y completarla de forma independiente. .

Además, esta actividad no sólo puede enriquecer la vida universitaria y ejercitarse, sino que también contribuye al bienestar social. puede recibir un amplio apoyo.

6. Para la enseñanza puerta a puerta, implementamos un sistema de "registrar una vez e informar una vez". Regístrese antes de salir de la escuela e informe por teléfono o mensaje de texto después de regresar de la tutoría. Esto puede reducir en gran medida la probabilidad de problemas de seguridad. Además, solo brindamos tutoría en la ruta de HKUST al área de Yuhu, lo que también puede prevenir accidentes de seguridad. Además, dividimos a los estudiantes en grupos y las personas de los grupos deben mantenerse en contacto mientras trabajan. Esta serie de medidas garantizan la seguridad de los estudiantes.

7. Pediremos a los estudiantes que enseñan que traigan cuestionarios que hacemos regularmente para que los padres y estudiantes los completen, a fin de comprender el efecto de la enseñanza y las deficiencias en esta enseñanza de manera oportuna y mejorar la calidad. lagunas en el proceso de enseñanza lo antes posible y errores.

8. Hemos realizado una capacitación preliminar para hacer frente a algunas emergencias, también realizamos una encuesta sobre el tiempo libre de los estudiantes, hicimos arreglos de personal razonables y tratamos de evitar conflictos.

12. Detalles y cuestiones a las que se debe prestar atención durante la actividad:

1 Esta actividad es una actividad de bienestar público y debe explicarse a los estudiantes antes de que comience oficialmente. .

2. Requerimos que cada estudiante y maestro conozca con la mayor anticipación posible a los estudiantes a los que quiere enseñar, prepare lecciones y tenga planes de lecciones cada vez que vengan a enseñar.

3. Por motivos de seguridad, el horario lectivo está previsto antes de las 22 horas.

4. Hora de registro del evento: xx, xx a xx, xx.

5. Recuerde a los estudiantes participantes que presten atención a las cuestiones básicas de cortesía, mantengan la calma y la compostura cuando encuentren problemas y eviten conflictos innecesarios.

6. Registre el número de teléfono de cada estudiante y padre participante. E informar a ambas partes los números de contacto de los principales responsables de las actividades. Si tiene alguna pregunta, puede llamarnos inmediatamente para evitar malentendidos innecesarios.

7. Los estudiantes que salen a recibir tutoría deben salir a tiempo, regresar a la escuela a tiempo y no se les permite llegar tarde ni salir temprano.

Trece. Arreglos posteriores al evento:

1. Después del evento, el Departamento de Aprendizaje será responsable de clasificar los materiales relevantes y todos los materiales deberán almacenarse en el portafolios.

2. La Oficina de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil redactará un resumen de esta actividad.

3. Realizar la publicidad correspondiente posterior a la reunión, compartir experiencias con otros estudiantes y alentar a más estudiantes a prestar atención a las iniciativas de bienestar social y participar en la práctica social.

4. Empaquetar las fotografías relacionadas con la actividad y la información relacionada con los participantes y enviarlas a los estudiantes que participan en la actividad por correo electrónico.

5. Organizar actividades para proyectos relacionados, como paneles publicitarios, para garantizar que todas las propiedades públicas de la universidad estén en su totalidad. Elaborar estadísticas relevantes.

6. El Departamento de Enlace Internacional puede hacer un resumen basado en el efecto publicitario de este evento como base para preparar el patrocinio para el próximo año.

Catorce. Resultados esperados del evento:

Debido a su gran importancia, este evento recibirá un fuerte apoyo de la universidad y el trabajo correspondiente se realizará mejor con el apoyo de la universidad. Al mismo tiempo, a través de la coordinación de varios departamentos, se conectan de forma ordenada y fluida los contenidos de las diversas actividades. Los estudiantes de tutoría no solo pueden adquirir más experiencia y ejercicio a través de pruebas y tutorías, sino que también pueden utilizar sus salarios para contribuir al bienestar social. Al mismo tiempo, también pueden tener más contacto con la sociedad y mejorar. Al mismo tiempo, las políticas de recompensa correspondientes no sólo pueden reconocer a los participantes, sino también alentar a más estudiantes a participar y prestar atención a las iniciativas de bienestar social.

Capítulo 3 de Planificación de actividades de bienestar público

Prólogo:

Para explorar el nuevo pensamiento y el potencial interno de los estudiantes universitarios, instamos a los estudiantes universitarios a Innovar activamente las actividades de bienestar público y mejorar la conciencia sobre el bienestar público. Para estimular el entusiasmo por el bienestar público y llevar adelante el espíritu del servicio voluntario de "dedicación, amistad, asistencia mutua y progreso", el Comité de la Liga Juvenil Comunista y la Federación de Voluntarios Juveniles decidieron celebrar. el 6º Concurso de Planificación Creativa de Bienestar Público de la Universidad de Hefei para recopilar buenos carteles promocionales y de planificación creativa de bienestar público de toda la escuela.

1. Tema de la actividad, pensamiento innovador, caridad encantadora 2. Organizador

Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Hefei

Organizador

Juventud de la Universidad de Hefei Federación de Voluntarios

3. Objetos de la actividad

Grupo de estudiantes (todos los estudiantes actuales, 1-4 en cada grupo)

Grupo colectivo (todo el estudiante de la escuela) organización, incluidas sociedades, equipos de servicio voluntario, etc.)

IV tiempo de actividad

1. Recogida de obras: 26 de abril-28 de abril.

2. Horario de competición preliminar: del 29 de abril al 2 de mayo.

3. Hora final: 8 de mayo (viernes 6:30 p. m.)

Ubicación del evento Verbo (abreviatura de verbo)

Ubicación final: Sala de actividades de tres estudiantes (2)

Actividades de verbos intransitivos

El concurso incluye principalmente dos módulos:

(1) Planificación de actividades de bienestar público

(Diseño según su propia comprensión del bienestar público, o consulte los siguientes cinco temas)

1 Crear civilización en el campus

2 Acciones ecológicas de protección del medio ambiente

3. . Actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno y verano.

4. Trabajo en libertad condicional.

5. Actividades para ayudar a los discapacitados y los débiles.

(2) Diseño de público. carteles de bienestar

El tema del diseño del cartel se basa en la comprensión del bienestar público, o está diseñado en torno a dos aspectos: acciones ecológicas de protección del medio ambiente y actividades para ayudar a los discapacitados y a los débiles. Los requisitos de formato para los carteles de bienestar público son los siguientes: modo de color, color CMYK, archivo JPEG, tamaño no menor a A4.

Siete. Formulario de Actividad

(1) Módulo de Planificación del Bienestar Público

Concurso Preliminar

1 Completar el resumen y presentación de trabajos a las 5:30 pm del día 28 de abril de. XX (martes). La versión impresa del formulario de inscripción y el plan deben enviarse a la Oficina del Comité de la Liga Juvenil (8:20 a 12:00 am, 2:00 a 5:30 pm) o a la Oficina de la Junta de Publicidad (165438 0:00 del mediodía).

La versión electrónica deberá enviarse al buzón oficial QQ de la Liga Juvenil Comunista al 2225171640@;

Completar la elección primaria antes de las 11:00 horas del sábado 2 de mayo del 2.XX. Según los criterios de puntuación, se seleccionaron 20 planes destacados, 8 "Premios a la Excelencia" y los 12 restantes pasaron a la final.

Final

1, XX, a las 6:30 pm del 8 de mayo, se llevó a cabo la reunión final de defensa del concurso de planificación del bienestar público en el tercer salón de actividades para estudiantes universitarios (2) .

Antes de las 5:00 pm del día 7 de mayo de 2.XX, los concursantes deberán enviar su PPT al buzón oficial QQ de la Liga Juvenil Comunista al 2225171640@.

3. Invitar a profesores y líderes estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil a actuar como jueces. Después de completar la defensa, los jueces calificarán a los concursantes en el lugar según los criterios de puntuación final.

4. Después de que todos los concursantes hayan respondido, el personal contará las puntuaciones en el sitio, anunciará los resultados finales y entregará certificados y premios a los ganadores.

(2) Módulo de Póster de Servicio Público

Ronda Preliminar

1 Todos los estudiantes participantes deberán presentar su solicitud antes de las 5:30 pm del día 28 de abril de XX (. martes) Enviar el trabajo al buzón oficial QQ de la Liga Juvenil Comunista al 2225171640@mail. Los materiales enviados incluyen archivos en formato JPEG del póster de diseño y archivos electrónicos del formulario de inscripción. (La breve introducción del formulario de inscripción incluye la inspiración del diseño, el concepto del diseño y el efecto publicitario que se logrará, etc.)

2. La evaluación se basará en una combinación de referéndum en línea y puntuación de los jueces. El Weibo oficial y WeChat de la Liga de la Juventud Comunista construirán una plataforma de referéndum, que comenzará a las 8:00 am del 29 de abril de XX (miércoles) y finalizará a las 10:00 pm del 2 de mayo (viernes). Todos los trabajos se contarán en función de la suma de los votos de Weibo y WeChat, y los 30 mejores se seleccionarán en función de los resultados de la votación para su puntuación. La persona con el mayor número de votos en el referéndum en línea ganará directamente el "Premio Más Influyente" de este concurso, y las comparaciones se realizarán según el proceso normal.

Final

1, XX, a las 6:30 pm del 8 de mayo, se llevó a cabo la reunión final de defensa del concurso de planificación del bienestar público en el tercer salón de actividades para estudiantes universitarios (2) .

2. Cada concursante que participe en la defensa podrá mostrar su inspiración de diseño, concepto de diseño y el efecto publicitario que desea lograr en base a su propio trabajo.

3. Invitar a profesores y líderes estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil a actuar como jueces. Después de completar la defensa, los jueces calificarán a los concursantes en el lugar según los criterios de puntuación final.

4. Los resultados finales se anunciarán en el sitio y se entregarán certificados y premios a los ganadores.

Nota: 1) El formato de la carta de planificación se redacta con referencia a la plantilla estándar (ver anexo 1).

2) Presentar la ficha de inscripción adjunta a la obra (ver anexo 2).

3) Para cada selección se establecerá un grupo de puntuación y un grupo de supervisión.

8. Configuración de los premios

(1) Disposición de los premios de planificación del bienestar público

1 primer premio, 3 segundos premios y 6 terceros premios, 8 ganadores de Se entregaron el Premio a la Excelencia, 2 ganadores del Premio a la Mejor Creatividad y los certificados correspondientes. Se entregaron el primer y segundo premio y el premio a la mejor creatividad.

(2) Disposición de premios por diseño de carteles públicos

1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios, 6 premios a la excelencia y el premio a la mejor creatividad 1 ganador, 1 ganador de Premio al Más Influyente, se entregarán los certificados correspondientes y se premiarán el primer y segundo premio, el Premio a la Mejor Creatividad y el Premio al Más Influyente.

9. Notas

1. Todos los departamentos y equipos de servicio voluntario juvenil deben conceder gran importancia y organizarse con cuidado. Deberían aumentar los esfuerzos publicitarios, aprovechar al máximo la posición publicitaria de la escuela y ampliar el impacto de esta actividad.

2. Si se determina que el trabajo está plagiado o plagiado de trabajos de otras personas, la participación será descalificada.

3. El personal del Comité de la Liga Juvenil debe seleccionar trabajos destacados basándose en los principios de justicia e imparcialidad.

4. Consulte el archivo adjunto para ver la plantilla de propuesta, los requisitos de formato y el formulario de solicitud.

5. La defensa invitará a tres o más jueces.

Comité de la Liga Juvenil Comunista

Asociación de Jóvenes Voluntarios

15 de abril del XX

¿Qué tipos de carteles hay? 1. Carteles comerciales Los carteles comerciales se refieren a carteles publicitarios comerciales que promocionan bienes o servicios comerciales. El diseño de los carteles comerciales debe combinarse bien.

Integra el estilo de tu producto y audiencia.

2. Carteles culturales Los carteles culturales se refieren a carteles de diversas actividades y exposiciones sociales y culturales. Hay muchos tipos de exposiciones, diferentes exposiciones.

Cada uno tiene sus propias características y los diseñadores necesitan comprender el contenido de las exposiciones y eventos para poder utilizar métodos adecuados para expresar su contenido y estilo.

3. Los carteles de películas Los carteles informáticos son una rama de los carteles de películas que se utilizan principalmente para atraer la atención del público y estimularlo.

Taquilla de películas

El papel de los ingresos es algo similar al de los carteles teatrales y los carteles culturales.

4. Los carteles de bienestar público Los carteles sociales son ideológicos. Este tipo de cartel tiene un significado educativo específico para el público, y sus temas incluyen diversos temas de bienestar social, propaganda moral o propaganda política e ideológica, y promueve el espíritu de fraternidad, dedicación y progreso común.

Los carteles se utilizan principalmente para promocionar productos, por lo que su característica más destacada es atraer la atención de la mayoría de visitantes e integrarlos en uno solo.

Pasos para entender las características del producto. Para todos los ámbitos de la vida, el diseño de carteles también se divide en muchos tipos, como diseño de una sola página, diseño plegable, diseño publicitario, etc.

Bien... Primero echemos un breve vistazo a las nueve categorías de diseño de carteles.

Diseño de directorios: El éxito o el fracaso de un buen diseño de directorios depende de la orientación del diseño. En otras palabras, es necesario comunicarse con los clientes en la etapa inicial. La mitad del buen diseño del catálogo proviene de la comunicación temprana, de modo que pueda reflejar las necesidades de consumo de los clientes y brindarles un mayor rendimiento de ventas.

2. Diseño del menú: El diseño del menú requiere expresar alta calidad, disfrute y otros sentimientos, y se deben utilizar algunos elementos únicos en el diseño para reflejar la comida deliciosa.

3.Diseño DM: DM es un sistema propio. Sin la ayuda de otros medios, no está sujeto a restricciones en el entorno publicitario, las características públicas, la disposición de la información, el diseño, la impresión, el papel y otras restricciones. También conocida como "publicidad no multimedia". Las muestras y las instrucciones se presentan en forma de folleto con portada y páginas interiores. Como encuadernación de libros.

Muestra. La portada y el contenido están completos. El papel, el formato, la impresión, el envío por correo y el regalo de los materiales promocionales son independientes entre sí.

Tener relaciones sexuales. Precisamente porque el diseño y el folleto de DM son muy específicos e independientes. Por lo tanto, para poder servir plenamente a la publicidad del producto, debemos

Cuando planteamos altos requisitos desde el concepto hasta la expresión de la imagen, desde el diseño del DM hasta el papel de impresión, los consumidores no pueden dejarlo. Tal como debemos hacer

Cuando obtienes una hermosa tarjeta de diseño de DM o un hermoso libro, debes conservarlo adecuadamente y no tirarlo. Exquisita promoción de diseño de DM

Los datos también se guardarán durante mucho tiempo y desempeñarán un papel a largo plazo.

4. Diseño de plegado: el plegado se divide en 2\3\4 pliegues y el papel se pliega en un libro en el orden del número de página.

Tamaño folio

(210*285 Suele ser un folleto de empresa o una gran cantidad de material impreso.

Tamaño de catálogo de productos) u otros tamaños de libros encuadernados en un volumen, o las hojas impresas de gran formato se doblarán en un formato determinado según sea necesario.

5. Diseño de una sola página: el diseño de una sola página presta más atención a la forma del diseño y muestra una gran cantidad de contenido en un espacio limitado. El diseño de una sola página es muy común en el diseño de productos de una sola página.

Generalmente, los anuncios de productos se utilizan en el frente y las presentaciones de productos en la parte posterior.

6. Correo directo

Diseño publicitario

Las muestras de publicidad por correo directo deben ser muy específicas y difundibles.

Impacto

Fuerte. Con las características de "corto, plano y rápido", podemos atacar y llegar rápidamente a los consumidores.