Tres fuerzas para dirigir una escuela
Pensé que las palabras de la maestra siempre eran más útiles que las palabras de los padres, así que la consolé: "Mamá fue promovida al segundo grado de la escuela secundaria. No te preocupes por él. Si no Si no escribe bien en la escuela, el maestro lo criticará". Para entonces, sintió que su rostro había desaparecido. Creció. "
"Ni lo menciones, no es así en absoluto. No es como cuando éramos jóvenes. Criticamos a los estudiantes por no completar sus tareas. Hoy en día, los padres son criticados por no terminar sus tareas, y son criticados públicamente y nombrados entre los padres. Incluso si no puedes ver a los demás, eres el único cuyo rostro no brilla. "Dijo Lao Li impotente.
Mi primera reacción después de escuchar esto fue: ¿Eh? ¿Muchas responsabilidades recaen sobre los padres? Entonces lo pensé, el desarrollo de los estudiantes no es unilateral para la escuela. o la familia, la cooperación puede lograr "ganar-ganar".
La educación familiar es el factor más importante en el crecimiento de los niños, y un factor muy importante en la educación familiar es el poder ejecutivo de los padres. >
Poder ejecutivo de los padres. p>
La capacidad de ejecución es una palabra candente que aparece con frecuencia en la gestión moderna. ¿Qué es la capacidad de ejecución? La interpretación profesional se refiere a la capacidad operativa para implementar intenciones estratégicas y lograr objetivos predeterminados. transformar las estrategias y planes corporativos en beneficios y resultados.
La capacidad de ejecución es la capacidad de hacer cosas para los individuos, trabajar duro para el equipo y operar la empresa. La capacidad es enfrentar los problemas de sus hijos en el proceso educativo y supervisar el proceso de implementación de medidas.
Veo que la mayoría de los padres que me rodean tienen un fuerte deseo de controlar a sus hijos, pero no lo tienen. suficiente capacidad de ejecución. Por ejemplo, quieren que sus hijos desarrollen un buen sentido del tiempo y lo implementen. A veces los padres no supervisan, sino que confían en la conciencia para que sus hijos desarrollen los llamados buenos hábitos. p> El resultado es, naturalmente, un desastre. La naturaleza de los niños es jugar, y todo tipo de reglas y hábitos necesitan compañía y supervisión para desarrollarse. Si no hace nada y espera que sus hijos se conviertan en lo que usted desea, esto es una señal de los padres. ' falta de ejecución.
El impacto de la falta de ejecución de los padres en sus hijos
"No hay atajos en la educación" es un dicho muy conocido, pero no mucha gente. Entienda realmente su significado y hágalo en serio. El fracaso de la educación familiar no se debe a la falta de teoría, ni a la ignorancia de los padres sobre la educación, ni a que los padres no amen a sus hijos, sino que algo anda mal con sus padres. ' "capacidad de ejecución" en la educación de sus hijos.
1. No hay buenos hábitos de estudio.
Lao Li se quejó de que su hijo no hacía su tarea. no ha desarrollado buenos hábitos de estudio. Los buenos hábitos de estudio son la clave para determinar el desempeño del niño. La clave es desarrollar buenos hábitos y la capacidad de ejecución de los padres.
Si los padres tienen una mala ejecución y no instan. sus hijos desarrollen buenos hábitos de estudio, sus hijos no tendrán un buen rendimiento académico en el futuro, porque cuanto más fuerte sea la ejecución de los padres, mayor será la motivación de sus hijos para aprender.
Solución: Cómo desarrollarse. Los buenos hábitos de estudio son la clave para que los niños logren buenos resultados. Los psicólogos creen que los niños adoran a sus padres antes de los 10 años, los desprecian antes de los 20 años, los comprenden antes de los 30 años y los comprenden por medio de ellos. 40 años. Antes amaban a sus padres. Sólo cuando tienen 50 años pueden comprender verdaderamente a sus padres. Se puede ver que antes de los 10 años es el mejor momento para cultivar los hábitos de los niños, y esta edad también es una etapa en la que los niños. tienen poco autocontrol y requieren supervisión de los padres. Se pueden adquirir buenos hábitos. Por eso, antes de los 10 años no utilices excusas como "no tengo tiempo" o "no presté atención" para no supervisar. tus hijos.
2. No hay reglas
p>En la fiesta de cumpleaños del hijo de mi mejor amigo, una chica habladora que era particularmente educada y elegante atrajo la atención de todos y elogió a la madre de la niña. por criar tan bien a su hijo. Cuando se trata de "reglas", la mayoría de la gente piensa en las palabras "triste y serio". De hecho, las buenas reglas se forman a partir de las pequeñas cosas de la vida.
Por ejemplo, el anciano de la mesa mueve primero los palillos, apaga las luces, saluda a la gente, etc. Mientras se mantengan las reglas todo será mucho más fácil.
Solución: ¿Solo decirles a sus hijos que sigan las reglas? Por supuesto que no. En el proceso de formación de reglas, debe existir el poder de ejecución de los padres. Cuando mi hijo tenía más de 3 años, no estaba satisfecho con que otros tocaran sus juguetes y tiró los modelos ensamblados al suelo. Cuando papá lo vio, inmediatamente "habló". Luego lloré, recogí todos los juguetes y los guardé de nuevo.
Desarrolla buenas reglas y hábitos. No critiques algunas palabras cuando estés enojado, lo que te hará sentir mal cuando intentes ayudar a tus hijos en el futuro. Esto sólo los estropeará. Las reglas son buenos hábitos y actitudes de vida, que están relacionados con el desarrollo futuro de los niños. Sólo cuando los padres las implementen bien podrán formular buenas reglas.
3. La capacidad de ejecución de este niño es muy pobre
¿Qué significa la ejecución para el niño? La respuesta es la movilidad. Cuanto mayor sea la capacidad de ejecución de una persona, mayor será su entusiasmo e iniciativa ante los acontecimientos. Guo Jingjing mencionó una vez en una entrevista: "Los niños con buena capacidad de ejecución son más fuertes y tienen más probabilidades de tener éxito". Por eso, comenzó a cultivar la capacidad de ejecución de sus hijos desde una edad temprana. Las familias con padres con habilidades ejecutivas deficientes criarán niños con habilidades ejecutivas deficientes.
Solución: Zong, investigador del Instituto de Educación de Beijing, dijo: El mejor momento para cultivar la capacidad ejecutiva de los niños es a los 2 años. Debido a su corta edad, la capacidad de ejecución de los niños se refleja principalmente en su desempeño al completar tareas. Por lo tanto, para cultivar las habilidades ejecutivas de los niños, los padres necesitan mejorar sus propias habilidades ejecutivas. Sólo sobre la base de la autodisciplina y la supervisión los niños pueden tener buenas habilidades ejecutivas.
Consejos para padres: por supuesto, durante el proceso de implementación, los padres deben respetar los sentimientos de sus hijos, en lugar de implementarlo de manera simple y grosera, y mucho menos comprometerse ciegamente.
Por la mañana, mi madre se acercó a hablar:
La razón más fundamental del mal desempeño de los padres no es la falta de tiempo, atención o capacidad. Es porque no tenemos la conciencia de valorar la educación.
Como madre de dos niños que comenzó a escribir temprano en la mañana, escribí mis más sinceras palabras con letra. Cada parte de ellas es mi experiencia como madre con mis dos hijos. ¡Espero que mi experiencia como padre pueda ser de alguna ayuda para ti!
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