¿Cuáles son las preguntas y respuestas del examen de la primera unidad de política del primer volumen de la escuela secundaria?
Preguntas de investigación para la primera unidad de política del Volumen 2 del primer volumen de secundaria
1. Preguntas de opción múltiple: Complete la etiqueta de letra de las siguientes preguntas que coincide mejor con el significado de la pregunta de la siguiente tabla.
Título No. 1 2 3 4 5 6
Opción correcta
1 Después de ingresar al séptimo grado, enfrentar muchas caras nuevas, ¿qué crees que es bueno? ? ¿Formas para que los estudiantes se conozcan entre sí?
① Preséntese; ② Ignórelo; ③ Realice una reunión de vida y entretenimiento para mejorar la comprensión; ④ Realice algunas actividades grupales para que todos se familiaricen entre sí lo antes posible.
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③
2. "Cuando las personas se unen como una sola, el Monte Tai puede aplastar la cima". incorrecto
A. La unión hace la fuerza b. La construcción colectiva requiere que todos trabajen juntos.
C. No todo grupo necesariamente necesita disciplina. Un grupo debe tener los mismos objetivos.
3. "Una gota de agua nunca se secará si no se arroja al mar. Sólo cuando una persona se integra en la causa colectiva, es la más poderosa. Esta frase nos inspira". p>
El crecimiento personal es inseparable de un buen grupo de clase. Todos deberían contribuir a la construcción de clases.
Cada estudiante debe desarrollar un sentido de responsabilidad colectiva.
A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②
4. Después de que Xiaolan fue admitida en la escuela secundaria, sintió mucha presión para estudiar. Sentía que había demasiado conocimiento que dominar en una clase y necesitaba tomar notas constantemente. Hay demasiada tarea y, a veces, está demasiado ocupada. A menudo estudia hasta las 12 del mediodía todos los días, pero su rendimiento académico aún no puede mejorar. Por este motivo, suele sufrir de insomnio. La causa fundamental de la angustia de Xiaolan es: A. No estudio mucho. b. No entiendo las nuevas características del aprendizaje en la escuela secundaria
C. En la escuela secundaria, es normal que las niñas sean menos inteligentes que los niños.
D. Sin perseverancia para superar las dificultades
5. Hay una niña cuyo rendimiento académico siempre ha estado entre los tres primeros de su clase, pero ya en el tercer año de secundaria. , su rendimiento académico bajó mucho. Estaba decidida a estudiar mucho y estar entre los tres primeros, por lo que pasaba casi todos los días estudiando, incluso acostándose a las 12 de la noche. Su madre se mostró muy feliz al principio y elogió a la niña por saber estudiar mucho. Pero un mes después, su rendimiento académico no sólo no mejoró, sino que también disminuyó... Esto se nota.
A. Si no estudias mucho, no puedes mejorar tus calificaciones.
B. Aprender es agridulce para cada uno de nosotros, y aprender siempre es más doloroso que feliz.
C. Aprender jugando puede mejorar la eficiencia.
D. Ganar tiempo no es suficiente. Para mejorar la eficiencia del aprendizaje, es muy importante dominar los métodos de aprendizaje científico.
6. Los compañeros de Li siempre se quejaban: "Cuando iba a la escuela secundaria, había demasiadas tareas, demasiados exámenes y muy pocas puntuaciones sobre 100. ¿Crees que aprender era demasiado difícil?". Si Li quisiera cambiar el status quo, ¿debería hacerlo?
Reconocer que el proceso de aprendizaje es un arduo trabajo mental.
bReconocer que el aprendizaje es un proceso de indagación y descubrimiento, que requiere superar dificultades y estudiar mucho.
C. Saber que superando una dificultad puedes adquirir un nuevo tipo de conocimiento, puedes descubrir tu propio potencial y ganar la felicidad de superarte constantemente.
D. Darse cuenta de que el aprendizaje sólo es doloroso pero no alegre.
2. Preguntas de verdadero o falso: marque “√” para las respuestas correctas y “×” para las incorrectas.
7. Al ingresar a una nueva clase, conoceremos más compañeros nuevos y haremos más amigos nuevos. Todos esperamos vivir en armonía, unirnos y progresar juntos en el nuevo grupo. *** ***
8. En la clase, siempre que cada uno de nosotros sea un excelente estudiante, nuestra clase será una clase excelente. *** ***
9. Al ingresar a la escuela secundaria, debes aprender a deshacerte gradualmente de la dependencia de los padres y maestros y convertirte en un estudiante independiente.
*** ***
10. La vida en la escuela secundaria ha experimentado una nueva escuela, nuevos compañeros, nuevos grupos, nuevos métodos y estrategias de aprendizaje. *** ***
Tercera práctica integral
11. Para mejorar aún más la cohesión de la clase, permita que todos los estudiantes tengan un objetivo común y haga de su clase una unidad. y emprendedores Como grupo, diseñen dos instrucciones de capacitación de clase novedosas y creativas.
4. Problemas de análisis de materiales
12. El rendimiento académico de Xiaoxing es muy bueno, pero cuando otros le hacen preguntas, no está dispuesto a ayudar a los demás. Siempre dice: "¡Quiero ir!" "A menudo pone apodos a sus compañeros de clase y menosprecia a los demás. A menudo le digo a un compañero de clase que está a mi lado: "Xiao Siyan, ¿por qué eres tan estúpido? "Un compañero de clase tiró su estuche de lápices y no pudo perdonarse el uno al otro e hizo un gran escándalo. Durante mucho tiempo, Xiaoxing no tuvo amigos en la clase. Se sentía muy solo. Después de leer el material, responda:
***1***¿Por qué Xiaoxing no siempre consigue amistad?
* * * 2 * *Por favor, dale un consejo
Verbo (abreviatura de verbo) ) Exploración de actividades
13. Cuando los profesores y estudiantes de una determinada escuela estaban estudiando "Captar el nuevo ritmo del aprendizaje", celebraron una reunión de clase temática sobre "¿Es el aprendizaje doloroso o agradable?" en esta reunión de clase temática y complete las siguientes preguntas
***l***Experiencia emocional. Utilice el siguiente formato para escribir su experiencia emocional. : A veces te encuentras con un problema y aún lo resuelves después de pensarlo durante mucho tiempo. No. Después de un arduo trabajo, finalmente encontré una solución al problema.
Experiencia 1:
Experiencia 2:
***2***Resumen ¿Cuál crees que es la conclusión final del debate “¿Aprender es un dolor o un placer?” **3*** Por favor, dame tu opinión sobre este artículo. La clase temática escribirá dos lemas
Respuestas de referencia a las preguntas de la encuesta del primer volumen del segundo volumen de política de la escuela secundaria
p>1. Preguntas de opción múltiple: complete las letras de las opciones de respuesta correctas para las siguientes preguntas. ***Cada pregunta vale 5 puntos, ***30 puntos* * *
.Número de título 1 2 3 4 5 6
Opción correcta C C A B D C
2 Preguntas de verdadero o falso: marque “√” para respuestas correctas y “×” para respuestas incorrectas*. *3 puntos por cada pregunta, ***12 puntos***
7 ***√** * 8. ***×*** 9. ***√*** 10. ***√***
3. Práctica integral* * 18 * * *
11, la respuesta es ligeramente Para otros, poner apodos a sus compañeros demuestra que no puede interactuar. con los demás con igualdad y sinceridad. Por lo general, no puede ayudar a los demás ni perdonar los errores de los demás. Esta es la razón por la que no puede conseguir amistad. ; segundo, sinceramente lo que dices; tercero, sé entusiasta y positivo al interactuar con amigos; cuarto, aprende a ser tolerante. Siempre que sea razonable, otorga puntos según corresponda.
Consulta de actividad de verbo (abreviatura de verbo) ***20 puntos***
13, ***l*** Experiencia 1: Para prepararme para el examen unificado de la ciudad, di Descansé durante varios días e incluso vi televisión. Como resultado, obtuve 100 puntos.
Experiencia 2: A veces encontré un problema, lo pensé durante mucho tiempo y finalmente encontré una solución. En ese momento sentí la alegría de aprender.
* * * 2 * *Aprender es un trabajo mental duro que requiere tiempo y energía. El aprendizaje es agridulce para cada uno de nosotros. No podemos perder el espíritu de lucha por la amargura, ni dejarnos llevar por la alegría.
* * * 3 * *Por ejemplo: "Trabaja duro en las dificultades, aprende y vive con alegría", "Sé un estudiante independiente y sé una persona feliz que disfruta aprendiendo"* * *Nota: Como Siempre que tenga sentido, dé todos los puntos según corresponda.
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1. Revise las preguntas y respuestas del examen simulado al final del Volumen 2 de Política de séptimo grado.
2. Preguntas del Volumen 1 del Examen Final Político.
3. El segundo volumen del examen final de política de séptimo grado y las respuestas de la edición de People's Education Press
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