¿Las escuelas cancelarán el inglés en unos años?
En los últimos años, a medida que el país continúa reformándose en el campo de la educación, cada vez más estudiantes y padres han comenzado a prestar atención a la educación y expresar opiniones personales sobre las políticas implementadas por el país, incluidas las controversias. sobre inglés.
En nuestro país, el inglés es la lengua minoritaria entre los estudiantes. Aunque los estudiantes quieren lograr excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria y en el examen de ingreso a la universidad, no pueden prescindir del inglés. Sin embargo, la practicidad del inglés después de abandonar el campus hace que los estudiantes cuestionen el significado de aprender inglés.
Las nuevas políticas para las escuelas primarias y secundarias en 2022 pueden convertir el inglés en un curso menor.
El Ministerio de Educación dijo que la nueva política para las escuelas primarias y secundarias en 2022 cambiará el inglés a un curso menor. Tan pronto como se conoció esta noticia, rápidamente atrajo la atención de estudiantes y padres. Como idioma, el proceso de aprendizaje se verá afectado por muchos factores.
Un ejemplo muy simple, como lengua materna de nuestro país, el chino es utilizado por los estudiantes desde que nacen, incluso si no han ingresado a la escuela para recibir un aprendizaje sistemático, porque las personas que los rodean hablan de ello, poniendo una base sólida para que los estudiantes aprendan chino.
Pero debido a que el inglés es diferente, se puede decir que las familias que permiten que sus hijos crezcan en un ambiente bilingüe son muy raras incluso si los padres trabajan duro para crear las condiciones, establecer una cierta base financiera y. envían a sus hijos a jardines de infancia bilingües desde una edad temprana.
Después de entrar en la escuela primaria, he estado estudiando en colegios internacionales. Debido a que hay muchos chinos en el entorno, es difícil para los estudiantes lograr excelentes resultados en inglés, sin mencionar que la mayoría de los estudiantes todavía están aprendiendo "inglés tonto".
Afectados por la educación orientada a los exámenes, las escuelas, los profesores y los padres valoran demasiado las puntuaciones de los estudiantes. Siempre que su puntuación sea alta, la memorización de memoria está bien. Naturalmente, aprender inglés como lengua secundaria pierde su importancia como materia principal.
Aunque es necesario que los estudiantes aprendan inglés para su desarrollo futuro, es realmente difícil convencer a los estudiantes de que el inglés es la materia principal, por lo que se recomienda cambiar el inglés a una materia menor y mejorar en consecuencia. el estatus de los chinos en el tema.
El inglés se ha cambiado a menor y la voz es cada vez más fuerte.
La mayoría de estudiantes y padres exigen unánimemente que el Ministerio de Educación cancele el estatus del inglés como asignatura principal. De hecho, hay muchas razones, y cada razón tiene su base correspondiente, lo que también hace que sea posible rastrear la cancelación del estatus del inglés como materia principal.
Primero, la mayoría de los estudiantes crecen en familias comunes y corrientes. Antes de que se implementara la política de doble reducción, los padres tenían que pagar las altas tasas de matrícula de las clases de inglés para evitar que sus hijos se quedaran atrás en sus calificaciones en inglés.
Sin embargo, después de la doble reducción, los estudiantes no tienen forma de recuperar el inglés, lo que hace que estos padres estén aún más preocupados y ansiosos. Solo pueden ver cómo los puntajes de inglés de sus hijos caen en picado y ellos mismos se convertirán en una materia "rezagada" frente al inglés.
En segundo lugar, el inglés es demasiado difícil de aprender. Como idioma pequeño, el inglés se ha estandarizado gradualmente y se ha convertido en uno de los idiomas universales del mundo. El inglés contiene una cultura y conocimientos que los estudiantes jóvenes no pueden entender.
Sin embargo, la búsqueda ciega de resultados hace que los estudiantes desconozcan por completo el valor y la importancia de aprender inglés incluso si logran excelentes resultados, e incluso consideren el inglés como un "grillete", lo que impide que los estudiantes alcancen sus objetivos. . sueño.
En tercer lugar, el inglés no es práctico. A excepción de aquellos estudiantes que se hayan graduado de carreras de inglés o quieran estudiar en el extranjero, viajar o trabajar en el extranjero, ya no podrán utilizar el inglés después de abandonar el campus y se desperdiciarán más de diez años de estudio.
Demasiado cruel con los estudiantes. Después de todo, el tiempo y la energía que los estudiantes dedican a aprender inglés se pueden utilizar para mejorar sus puntajes en otras materias y no serán admitidos en su universidad ideal debido a sus bajos puntajes en inglés.
Como todavía tenemos que aprender inglés, deberíamos intentar hacerlo mejor.
Aprender inglés también requiere atención a los métodos. Es importante que los estudiantes tengan un alto talento en inglés, pero el arduo trabajo de los estudiantes también puede estimular su potencial interior. Siempre que dominen los métodos de aprendizaje, podrán mejorar sus puntuaciones en inglés más fácilmente.
En primer lugar, si los estudiantes quieren aprender bien inglés, deben ampliar continuamente sus reservas de vocabulario, que es la forma más común de memorizar palabras. Cuando los estudiantes dominan suficiente vocabulario, incluso si aparece vocabulario desconocido al aprender inglés, pueden tener una comprensión general basada en las oraciones anteriores y siguientes.
Además, los alumnos deberán intentar abrir la boca y hablar inglés. El inglés tonto sólo puede hacer frente a los exámenes y no puede transformar lo que los estudiantes han aprendido en habilidades personales. El dominio del conocimiento es básicamente memoria a corto plazo.
Por lo tanto, si quieres mejorar tu inglés de manera efectiva, debes combinarlo con tu propia vida diaria, poner lo que has aprendido en la vida de los estudiantes y practicarlo frecuente y repetidamente. Esto es lo mejor. ayuda para aprender inglés.
Resumen:
Actualmente, el inglés todavía existe como una materia importante. Los estudiantes todavía tienen que enfrentar dificultades para aprender inglés. Cuando los estudiantes encuentren dificultades para aprender inglés, no se rinda ni se queje primero, sino intente aprender nuevamente desde otro ángulo.
Tema de hoy: ¿Crees que es necesario cambiar el inglés a “menor”?