¿Hay alguna manera de salvar a los estudiantes con malos resultados en matemáticas en sexto grado?
Si quieres mejorar las puntuaciones de matemáticas de sexto de primaria, debes empezar desde lo básico. Una de sus dificultades es que en la etapa de revisión final los estudiantes olvidan conocimientos, tienen más defectos y tienen más problemas para integrar conocimientos, por lo que sus calificaciones son generalmente bajas. En este momento, necesitamos ayudar a los niños a encontrar métodos de aprendizaje basados en problemas específicos para mejorar su desempeño.
Mientras no dejes de estudiar, descubrirás que tus puntuaciones en matemáticas no son las peores cuando vayas a la escuela secundaria. Debido a que las matemáticas de la escuela secundaria son diferentes de las matemáticas de la escuela primaria, las matemáticas de la escuela secundaria se aprenden desde cero, por lo que siempre que trabajes tan duro como los demás, tendrás una oportunidad, porque la línea de partida es la misma.
Si suspendes matemáticas en sexto grado, primero debes aprender los conceptos básicos a fondo. El ochenta por ciento de nuestros exámenes son de conocimientos básicos. Para realizar más ejercicios para consolidar aún más los conocimientos básicos, primero debes realizar correctamente todos los ejercicios sencillos. Responda algunas preguntas difíciles y domine algunas habilidades difíciles para resolver problemas.
Los niños de la escuela primaria deben centrarse en cultivar su interés por el aprendizaje y los hábitos de aprendizaje, en lugar de perseguir ciegamente los resultados. La calidad de los estudios de la escuela primaria no significa que haya un referente fuerte en matemáticas de sexto grado, no significa que el niño no esté aprendiendo material. Para algunos niños con buenos hábitos de estudio en la escuela media y secundaria, la brecha se ampliará gradualmente.
Razones de las malas matemáticas en los estudiantes de sexto grado
1. Los niños no están muy entusiasmados con el aprendizaje. Las matemáticas requieren el pensamiento lógico de los niños. Algunos puntos de conocimiento son difíciles de entender y digerir. no son buenos en primer lugar. En este caso, aprender matemáticas es una especie de sufrimiento para los niños y es difícil estimular su entusiasmo por aprender. En tales circunstancias, los padres deben alentarlos y guiarlos activamente para que aprendan lentamente de las tareas fáciles a las difíciles.
2. No resumimos el contenido de aprendizaje a tiempo. Cuando encuentre una pregunta de matemáticas que no pueda resolver o una pregunta de matemáticas que haya hecho incorrectamente, debe resumirla a tiempo, encontrar los puntos de conocimiento correspondientes a tiempo y luego completar la pregunta en su propio libro de preguntas incorrecto. Después de consolidar y profundizar, nuestros puntajes en matemáticas no serán malos, porque el contenido que no se puede hacer mal es el punto clave que debemos comprender.