¡Acerca de la traducción!

Amo mi BlackBerry. Puedo llevarlo a cualquier parte. Me conecta con el mundo. También amo mi computadora portátil porque almacena mis palabras e ideas. Por mucho que me guste todo esto de la tecnología, sé que debería tomarme el tiempo para alejarme de los dispositivos y conectarme con otras personas en el mundo real.

Una vez, di una clase llamada Crónicas históricas a un alto directivo de educación. Mi principal objetivo docente para este curso es proporcionar una discusión integral de temas e ideas históricos. Porque quiero que mis alumnos comprendan a fondo el material y se comuniquen sus ideas entre sí. Tengo la regla de que no puedo usar computadoras portátiles, tabletas Apple, teléfonos móviles, etc. Algunos parecieron descontentos cuando les hablé de esta disciplina antes de clase.

Algunos estudiantes piensan que la razón por la que establecí estas materias es porque tuve malas experiencias con los estudiantes debido al mal uso de la alta tecnología. En realidad, esto es sólo una parte. Algunos compañeros piensan que estoy en contra de la tecnología. Esta suposición es absolutamente errónea. Amo la tecnología y sigo sus pasos para comunicarme mejor con los estudiantes.

La verdadera razón por la que prohíbo a los estudiantes llevar dispositivos de alta tecnología al aula es que creo que es difícil para los estudiantes tener conversaciones profundas con esos dispositivos y concentrarse en pensamientos profundos. Las interrupciones causadas por esos dispositivos pueden perturbar el pensamiento de los estudiantes, haciendo que dependan demasiado de información externa y pierdan su propio pensamiento. Esperamos que puedan pensar de forma independiente y conectarse verdaderamente con los materiales de nuestro curso y los debates en clase.

He mantenido esta tradición de enseñar historia durante muchos años, y el hecho refleja que mis alumnos están muy satisfechos con el ambiente que creo en el aula. Los estudiantes se dan cuenta de que a través de conversaciones y debates en profundidad, aprenden algo en clase que va más allá del material del curso.

No estoy diciendo que no cambiaré de opinión sobre el uso de la tecnología en el aula en el futuro, pero a menos que encuentre una buena razón para cambiar de opinión, continuaré. aferrarse a esta tradición (que simplemente no lo permite) Los estudiantes usan equipos de alta tecnología en clase). Pasar horas hablando por teléfono sin equipo de alta tecnología puede resultar realmente frustrante.

¿La última frase es porque hay más? Parece que la semántica está equivocada. . =. ="Espero que el cartel me lo pregunte.

Puramente hecho a mano, sin maquinaria. Espero que lo adoptes.

Te deseo felicidad :)