Organizar el conocimiento de fracciones y división[3.31]
Unidad 4 del Volumen 2 de Matemáticas de quinto grado publicado por People's Education Press - Fracciones y división.
Horario de aprendizaje
8:30-9:10 am del 31 de marzo de 2022
Plataforma de aprendizaje
Escuela nacional primaria y secundaria plataforma en la nube de red (/)
Preparación de estudios
Prepare cuadernos y borradores, y registre mientras lee. Controle su desempeño de manera oportuna y complete los ejercicios correspondientes de acuerdo con las instrucciones del profesor en clase.
Tareas de aprendizaje
(1) Dominar la relación entre fracciones y división, y establecer conexiones entre conocimientos.
(2) Aplicar la relación entre fracciones y división para resolver problemas prácticos.
Enlaces clave
Encuentra la relación entre fracciones y división a través de la investigación y la resolución de problemas → Completa los ejercicios correspondientes → Profundiza la conexión entre conocimientos → Aplica la relación entre fracciones y división para resolver prácticas problemas.
Resumen esencial
Como se muestra en la imagen
Temas y análisis después de clase
Rellena los espacios en blanco.
1. Cortar el cable de 3 metros de largo en 8 secciones en promedio, cada sección mide (?) metros.
2, 7÷5=
3 metros (1) y 1 metro (?) de 3 y 4 tienen la misma longitud.
4. Divide un parterre circular de 4 metros cuadrados en cinco piezas del mismo tamaño, cada pieza mide (?) metros cuadrados.
Respuesta
1. Corte el alambre metálico de 3 metros de largo en 8 segmentos en promedio, cada segmento mide (8(3)) metros de largo.
2. 7÷5= (5(7))
3, 3 metros de 4 (1) tienen la misma longitud que 1 metro de (4(3)).
4. Divida un parterre circular de 4 metros cuadrados en cinco piezas del mismo tamaño, cada pieza mide (5(4)) metros cuadrados
Análisis
<. p>Maestro. La relación entre fracciones y división, dividendo/divisor = ? Divider (dividendo)Rellene los números apropiados entre paréntesis
37 puntos = (?) 7 :00. Yuan=(?)790dm3=(?)m3
Respuesta
37 puntos=(100(37))Yuan 7: 00 =(24(7))día 790dm3=(? 1000 (790)) metros cúbicos
Las preguntas de análisis tratan sobre la conversión de unidades de bajo nivel a unidades avanzadas. Domina la relación entre fracciones y división, dividendo/divisor =? /p>
Tarea
1. Complete la página 30 de "Aprendiendo el método". Nota: Las preguntas de entrenamiento de habilidades de hoy también deben completarse.
2. , preferiblemente en un cuaderno especial para facilitar su visualización y revisión (debe completarse)
3 Piensa detenidamente las preguntas asignadas por el profesor de la clase en línea y cuéntales a tus padres lo que piensas (selecciona. haz <). /p>