Resumen de las actividades del concurso de innovación
Introducción: La innovación es el alma del progreso de una nación y la fuerza impulsora inagotable de la prosperidad de un país. El siguiente es un ejemplo de resumen del concurso de innovación que compilé cuidadosamente para usted. ¡Bienvenidos a leer!
Resumen de las actividades del Concurso de Innovación 1. Con el fin de cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los jóvenes, mejorar la calidad científica y las habilidades de profesores y estudiantes, y promover la popularización y el desarrollo de la ciencia y la educación, de acuerdo con el espíritu de los documentos de la oficina del condado y la implementación del Actividades de "tres conferencias y dos ejercicios" para estudiantes de vacaciones de invierno, organizamos a profesores y estudiantes para participar en el concurso municipal de innovación científica y tecnológica del condado ahora se resume brevemente de la siguiente manera:
1. /p>
Este concurso de innovación está bien organizado, tiene una ejecución sólida y una alta tasa de participación de profesores y estudiantes. Luego de más de 20 días de actividades, * * * presentó un total de más de 1.800 trabajos científicos y tecnológicos, planes de actividades científicas y tecnológicas, pinturas de ciencia ficción e invenciones científicas y tecnológicas (documentos y anexos). Después de un estricto control y evaluación por parte de las organizaciones estudiantiles, toda la escuela * * * recomendó la aplicación de logros de innovación científica y tecnológica como "vehículos eléctricos" y "vehículos con ruedas eólicas".
2. Características principales:
1. La escuela le concede gran importancia y está bien organizada.
Para garantizar el buen desarrollo del Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología, de acuerdo con los requisitos de los documentos superiores, la escuela, bajo el liderazgo del Comité Político, de Educación y de la Liga Juvenil, hizo arreglos generales, Organizó, redactó y emitió cuidadosamente la "Política de la escuela secundaria Zhao Chuan sobre la organización de la participación en competencias de ciencia y tecnología del condado y la ciudad", el "Aviso de la competencia de innovación", formuló un plan de actividades, organizó reuniones de oficina, reuniones de todos los maestros y maestros de clase. reuniones especiales, celebraron reuniones de clases temáticas en cada clase, organizaron especialmente las actividades del Concurso de Innovación en Ciencia y Tecnología y las implementaron en todos los niveles a través de una amplia publicidad y movilización.
2. Sea serio y tome excelentes medidas.
La realización de actividades de innovación científica y tecnológica para docentes y estudiantes es una medida efectiva para implementar el espíritu de una educación de calidad, una educación ilustrativa para cultivar talentos innovadores, una manifestación efectiva de la implementación integral de políticas educativas, y una parte integral del lanzamiento de nuevos experimentos curriculares. La motivación es la fuente de la fuerza. Después de una amplia publicidad y movilización, los profesores y estudiantes de la escuela han duplicado su confianza, han superado diversas dificultades y consideran las actividades innovadoras como un evento importante para cultivar las habilidades de los estudiantes y desarrollar su inteligencia. Para ello, la escuela ha formulado medidas específicas con objetivos claros, tareas específicas, responsabilidades asignadas y recompensas y castigos claros. Los líderes escolares adoptan un sistema de contrato por grado y supervisan su implementación, respectivamente. Los maestros y las clases están incluidos en las evaluaciones diarias para garantizar el normal desarrollo de las actividades.
3. Columna vertebral y amplia participación.
La atención del liderazgo y el liderazgo de la columna vertebral son la clave y el requisito previo para garantizar el éxito de la actividad. Nuestros profesores de física Tong y Xu Feng y el profesor de matemáticas Hu Jun son líderes de asignaturas. Por lo general, son diligentes en el pensamiento y buenos en el aprendizaje. En esta actividad, no solo crearon excelentes trabajos ellos mismos, sino que también asesoraron activamente a otros compañeros, enseñaron a los estudiantes los métodos y técnicas para hacer pequeños inventos y asesoraron personalmente a los estudiantes para crear trabajos innovadores, lo que llevó a un gran número de profesores y estudiantes a crear trabajos de alta tecnología. El producto ha recibido elogios unánimes.
4. Fuerte sentido de la innovación y alto contenido tecnológico.
Al formular planes de actividades, nuestra escuela requiere que los maestros y estudiantes innoven audazmente y produzcan más productos de alta calidad. Alentamos a los maestros y estudiantes a buscar proyectos de la vida diaria durante el proceso de producción, diseñar y producir. práctica docente y atreverse a hacer lo que se ha hecho antes. Algo en lo que nadie había pensado. En cuanto a los materiales de producción, abogamos por convertir los residuos en tesoros y nos esforzamos por ser exquisitos, bellos y generosos, y hemos logrado buenos resultados. Como turbinas eólicas y ascensores fabricados por Han, vehículos eléctricos fabricados por Liu Hongyu, máquinas de vapor fabricados por Cheng Hui, periscopios fabricados por Duan Xinglin, alarmas de nivel de agua y motores eléctricos fabricados por Duan Xinglin, etc. Estos trabajos no sólo construyen la marca innovadora de la escuela, sino que también demuestran la sabiduría de profesores y estudiantes, y agregarán brillo a las actividades de exhibición superiores.
3. Problemas existentes y direcciones de los esfuerzos
1. El desarrollo de las actividades de innovación científica y tecnológica no está suficientemente equilibrado. No se presta suficiente atención a las clases individuales y sus trabajos no se informan en su totalidad.
2. Algunas obras carecen de inversión económica.
3. Es necesario mejorar urgentemente las capacidades prácticas innovadoras de los estudiantes. Actualizaremos aún más nuestros conceptos, seremos pragmáticos y emprendedores, trabajaremos duro para estimular los intereses de los estudiantes, desarrollaremos la inteligencia de los estudiantes y cultivaremos las habilidades de los estudiantes, insistiremos en llevar a cabo las actividades de "tres conferencias y dos ejercicios" y haremos contribuciones para abordar de manera integral promover la reforma educativa y cultivar una nueva generación de desarrollo integral y saludable. Hacer una contribución positiva.
Resumen de las actividades del Concurso de Innovación 2. Esta actividad se basa en el departamento y cubre todo el hospital. Lo que solía ser una competencia creativa de física se convirtió en una competencia creativa. Invitamos sinceramente a todos los profesores y alumnos del colegio a participar e integrarse a nuestro luminoso escenario, donde podrán expresar su sudor creativo y sentir el fuerte ambiente científico y tecnológico.
Al mismo tiempo, basándose en el alcance de los requisitos de los trabajos de años anteriores, el concurso creativo anima y orienta activamente a los estudiantes participantes a combinar conocimientos de otras disciplinas (como la electrónica, la biología, la química) al concebir sus obras y se esfuerza por extender activamente trabaja en una gama más amplia de áreas temáticas. Tenemos más sorpresas.
Mirando hacia atrás en los prósperos años de aquellos años, han pasado dos años desde el primer Concurso Creativo de Física. No fue mucho tiempo, pero fue muy emocionante. Hemos estado trabajando duro en el camino hacia el crecimiento. Después de tres años de desarrollo, el concurso ha desarrollado sus propias características y ha sido mejorado y madurado continuamente en términos de escala, contenido y participación. El concurso creativo de este año ha alcanzado un nuevo nivel basado en el original. Según las estadísticas, al inicio del concurso se presentaron más de 300 temas, un aumento del 16% en comparación con el año pasado, y se produjeron con éxito más de 140 trabajos. El número de estudiantes inscritos en esta actividad aumentó del 20% en XX al 47% este año, lo que ha tenido un impacto importante en muchas actividades estudiantiles. Se puede observar que esta actividad es muy popular entre los estudiantes. Al final, después de una cuidadosa selección por parte de un grupo de selección compuesto por profesores profesionales, * * * seleccionó 27 obras destacadas, que abarcan óptica, electromagnetismo, calor, mecánica y otras ramas de la física relacionadas. El evento fue un completo éxito. El flujo de trabajo específico del evento ahora se informa de la siguiente manera:
1) El evento se organizó cuidadosamente y se llevó a cabo de manera ordenada.
1) Liderazgo del Partido y la Liga y movilización integral.
El concurso creativo es uno de los proyectos especiales del Festival Cultural de Ciencia y Tecnología de Estudiantes Universitarios. Está organizado por el Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Física y Electrónica y la Sección General del Partido le concede gran importancia. él. Toda la actividad está centralizada por los líderes del partido y del gobierno del departamento, con consejeros a cargo. El Departamento de Centro de Orientación de la Práctica Social es responsable del funcionamiento específico de las actividades. Primero, el Comité Departamental de la Liga Juvenil celebró una reunión de cuadros estudiantiles centrales para aclarar las funciones de cada departamento y formar un mecanismo de trabajo detallado para la planificación, organización, capacitación y orientación. Luego, el Comité de la Liga Juvenil del departamento celebró una reunión de todos los cuadros estudiantiles de la Clase B y superiores para movilizar completamente y aprovechar al máximo el papel de liderazgo de los cuadros estudiantiles e impulsar a toda la clase a prestar atención y participar activamente en esta actividad. . Al mismo tiempo, el Centro de Orientación de Práctica Social celebró múltiples reuniones departamentales para resumir las ventajas y desventajas de concursos anteriores. Si llegan demasiado tarde, serán coronados. Planifican cuidadosamente las actividades y asignan el trabajo, desarrollan soluciones por adelantado, anticipan posibles problemas, están completamente preparados y se esfuerzan por alcanzar la perfección.
2) Difundir y cubrir vigorosamente todos los aspectos.
Para garantizar el buen desarrollo de este evento y permitir que más estudiantes comprendan y participen en el evento, el Centro de Orientación de Práctica Social realizó una amplia publicidad en este concurso como líder y trabajó duro para movilizar el entusiasmo. de todos los partidos.
Secciones correspondientes, banners promocionales, pintura en spray, etc. Producido por el Centro de Publicidad y colocado en las calles de la escuela, las principales áreas de enseñanza y áreas de apartamentos, amplió enormemente la influencia del evento.
Basándonos en el hecho de que los estudiantes de segundo y tercer año tienen cierta comprensión de la competencia, realizamos una reunión de clase y tratamos de movilizar el entusiasmo de los estudiantes tanto como fuera posible a través de la enseñanza punto a punto.
Basado en el vago concepto de competencia entre estudiantes de primer año, para profundizar su comprensión de las actividades, el Centro de Orientación de Práctica Social moviliza completamente la sabiduría de los cuadros estudiantiles, o realiza experimentos creativos por sí mismos, o utiliza Trabajos destacados previos a Cada promoción de estudiantes de primer año realiza operaciones en el sitio para lograr efectos publicitarios eficientes.
El Centro de Orientación Práctica ha establecido un grupo de redacción de proyectos, basándose en la experiencia de concepción y diseño de trabajos premiados anteriores, para redactar algunos proyectos de referencia y distribuirlos a cada clase para señalar la dirección a los estudiantes. que están perdidos.
3) Cada departamento tiene una clara división del trabajo y se realiza un seguimiento de todo el proceso de producción.
La oficina se encarga de la distribución y recogida de los formularios de solicitud y de diversas tareas logísticas. La Asociación de Electrónica es responsable de la revisión y clasificación de los trabajos, la selección de sedes y fotografía del Departamento de Educación Audiovisual, y de mantener la logística y el orden de las selecciones del Departamento de Relaciones Externas, Departamento de Instructores y Departamento de Tecnología Electrónica. Cada departamento tiene una clara división del trabajo, se ayudan mutuamente y trabajan juntos felizmente.
lPara llevar a cabo este evento con éxito, mostrar trabajos estándar y de mayor calidad en este evento y resolver los problemas encontrados por los estudiantes de manera oportuna y eficiente, el Centro de Orientación Práctica adopta la forma de seguimiento completo y supervisión Los cuadros del Centro de Orientación Práctica establecieron un grupo de supervisión para hacerse cargo de las dos clases. Una persona era totalmente responsable de transmitir la información relevante y supervisar la implementación de la producción de los trabajos de cada clase.
En segundo lugar, se ha agregado el proceso de revisión de trabajos para mejorar la calidad de los trabajos.
Para mejorar aún más la calidad de los trabajos y evitar demasiados trabajos duplicados, el Centro de Orientación Práctica es totalmente responsable de la selección preliminar de las obras. Bajo la premisa de garantizar plenamente la calidad y cantidad de los trabajos, eliminar los trabajos demasiado simples y repetitivos.
Para las obras que han pasado, les instamos a ponerlas en práctica rápidamente. Para las obras que no han pasado, les brindamos orientación eficaz, los persuadimos a cambiar de dirección y los animamos a seguir trabajando duro.
Con esta medida se ha mejorado la calidad de los trabajos de este año respecto a años anteriores, consiguiendo una perfecta combinación de conocimientos presenciales y extraescolares. Se han producido una gran cantidad de trabajos destacados con alta calidad y un fuerte sentido de innovación, como la medición del coeficiente de viscosidad del aire y la fabricación de cohetes de agua. Son el resultado de la aplicación integral de los conocimientos y de la combinación orgánica del conocimiento en el aula y la práctica extraescolar.
3. Los feroces aplausos de la selección en el lugar se sucedieron uno tras otro.
Después de todo el duro trabajo, llega la selección y presentación de los trabajos. A las 15:00 horas del 4 de febrero de 2018, los trabajos terminados se revisarán en el Centro de actividades estudiantiles de Dali. El profesor asociado Zhang Yuecong, secretario de la Sección del Partido, y los consejeros e instructores de las especialidades relevantes de nuestro departamento observaron personalmente las obras. Cohetes de agua altísimos y peonzas coloridas en blanco y negro... el lugar de selección estaba lleno de gente y animado. El diseño razonable y estandarizado del lugar proporciona un buen ambiente para profesores y estudiantes. Con una hermosa música ligera, los expositores realizaron demostraciones y defensas in situ, describiendo principios de diseño, métodos experimentales o procesos. Los visitantes contemplan una obra con gran interés y asombro. Los jueces y profesores inspeccionaron cuidadosamente cada entrada, afirmaron y elogiaron plenamente las características y aspectos destacados del trabajo, y brindaron orientación sobre cómo mejorarlo mejor y encarnar los principios físicos de manera más vívida y estable, lo cual es una gran contribución a nuestro departamento. Totalmente afirmado.
En cuarto lugar, haz un buen trabajo en el trabajo de acabado y resume cuidadosamente
Después del evento, el centro organizará y archivará todos los materiales, creará un portafolio de competencia creativa y compilará el obras destacadas en un volumen. Los resultados del concurso se resumirán y enviarán de manera oportuna, y las obras destacadas seleccionadas también se clasificarán para su uso en la exposición en Physics Grand View Garden el próximo año.
Algunos aspectos destacados de este evento:
1. Recibió un fuerte apoyo de los líderes del departamento, maestros y compañeros de clase;
El departamento tiene una clara división del trabajo y se puede organizar y organizar Llevar a cabo el trabajo según lo planeado;
3. El trabajo de preparación es integral y bien coherente
2. Los temas de referencia de publicidad y distribución están establecidos; se señala la dirección de producción y el número de participantes registrados aumenta considerablemente
⒌Se agregó el enlace de revisión, lo que mejoró efectivamente la calidad de los trabajos y aparecieron muchos trabajos electrónicos;
Resolver activamente varios problemas durante la producción para los estudiantes participantes, especialmente cuando sea necesario para aspectos importantes del instrumento. Si bien los estudiantes participantes tienen diferentes necesidades, el Centro de Pasantías se conecta con ellos de diversas maneras para minimizar el impacto del equipo.
⒎ Clasificar preliminarmente las obras seleccionadas para facilitar la comparación y evaluación por parte de los jueces y profesores, lo que favorece la equidad y justicia de la selección.
⒏ Organizar la selección del sitio de manera razonable; Evite la confusión excesiva; pero el oro no es Descalzo, todavía hay varios aspectos que necesitan atención y mejora en este evento:
1) La promoción es demasiado unilateral y no lo suficientemente fuerte. estudiante de primer año e ignora al junior. Al mismo tiempo, como actividad de nivel universitario, todavía existen situaciones en las que los estudiantes de otros departamentos no saben mucho sobre esta actividad;
2) La conexión entre las obras y los profesores profesionales durante el proceso de producción. está desacoplado, lo que resulta en algunos errores innecesarios
3) Los trabajos premiados están relativamente concentrados y no son lo suficientemente populares
4) Casi la mitad de los trabajos se filtraron durante el examen; , lo que apagó en cierta medida el entusiasmo de los estudiantes. Aunque hay muchas obras complementarias, todavía afecta en cierta medida el número de obras. Es necesario coordinar la relación entre calidad y cantidad en futuras actividades.
Todavía queda un largo camino por recorrer en Xiuyuan, y buscaré esto por todas partes. La competencia creativa es el epítome de la búsqueda incesante de nuestros estudiantes de la escuela en el camino de la ciencia y la tecnología. En el camino ha ido creciendo, mejorando y madurando. Resumiremos la experiencia, superaremos las deficiencias, continuaremos explorando, profundizaremos la influencia de este evento desde el nivel y la escala, y jugaremos un papel más importante en la mejora de la calidad profesional de los estudiantes de nuestro departamento y promoveremos el desarrollo coordinado del conocimiento y la talento. Ayer, hoy, mañana, una vez que partimos, debemos seguir avanzando y no detenernos nunca. ¡Creemos firmemente que la competencia creativa será emocionante y logrará buenos resultados cada año!
；