Las preguntas del examen de física en el segundo grado de la escuela secundaria son más importantes.

1. La física es el estudio del sonido, la luz, el calor, la electricidad y la fuerza.

2. El sonido se produce por la vibración de los objetos. La transmisión del sonido requiere un medio. Un vacío no puede transportar sonido.

3. Tres características del sonido:

①Tono: determinado por la frecuencia de vibración del objeto. Cuanto más rápida sea la frecuencia, más alto será el tono.

(2) Sonoridad: determinada por la amplitud de vibración del objeto. Cuanto mayor es la amplitud, mayor es el volumen.

(3) Timbre: Determinado por el material y estructura del objeto, diferentes objetos tienen diferentes timbres.

4. El proceso básico de las personas que escuchan un sonido:

① La membrana timpánica vibra → los huesecillos auditivos y otros tejidos → el nervio auditivo → el cerebro.

② Mandíbula y cráneo → nervio auditivo → cerebro.

5. La función del sonido: transmitir información y energía (puede dar ejemplos)

6. Cualquier sonido que afecte al aprendizaje y la vida normal de las personas es ruido. Para proteger la audición, el sonido no debe exceder los 90 dB; para garantizar el trabajo y el estudio, el sonido no debe exceder los 70 dB; para garantizar el descanso y el sueño, el sonido no debe exceder los 50 dB.

(2) Cambios en el estado de la materia

1. Temperatura: El grado de calor y frío de un objeto se llama temperatura. Unidad: Celsius (°C) Regulaciones: La temperatura de la mezcla de agua y hielo es -0°C; la temperatura del agua hirviendo es -100°C

2. las características de expansión y contracción térmica de los líquidos. Los líquidos de uso común incluyen mercurio, alcohol, queroseno, etc. 3. Uso del termómetro: Eche un vistazo: antes de usarlo, primero vea claramente el rango y el valor de graduación del termómetro segunda descarga: la burbuja de vidrio está completamente sumergida en el líquido y no puede tocar el fondo ni la pared del recipiente; /p>

Tercera lectura:

○1 Leer después de que el termómetro esté estable

2 Las burbujas del vidrio de lectura no pueden salir de la superficie del líquido; 3 Al leer, mantenga los ojos abiertos. Debe estar al mismo nivel que la superficie superior de la columna de líquido del termómetro.

4. Termómetro: Rango de medición: 35 ℃ ~ 42 ℃; Valor de graduación: 0,1 ℃; Deseche el mercurio antes de usarlo.

5. El proceso de cambio de materia de sólido a líquido se llama fusión; El proceso por el cual una sustancia cambia de estado líquido a sólido se llama solidificación y es exotérmica. El proceso por el cual una sustancia cambia de un estado líquido a un estado gaseoso se llama vaporización; requiere la absorción de calor. El proceso por el que una sustancia pasa de un estado gaseoso a un estado líquido se llama licuefacción y es exotérmico. El proceso por el cual una sustancia cambia de sólido a gas se llama sublimación; requiere la absorción de calor. El proceso por el que una sustancia pasa de un estado gaseoso a un estado sólido se llama sublimación;

6. Los cristales comunes incluyen hielo, olas del mar y diversos metales; los cristales amorfos incluyen cera, asfalto, colofonia, vidrio, etc. Las imágenes de fusión y solidificación de los cristales deben distinguirse de las imágenes amorfas.

7. Durante el proceso de fusión, el cristal debe absorber calor, pero la temperatura no debe cambiar; durante el proceso de solidificación, debe liberar calor, pero la temperatura no debe cambiar el punto de fusión y el punto de congelación; del mismo cristal son iguales. Los cristales amorfos absorben calor durante el proceso de fusión y la temperatura continúa aumentando durante el proceso de solidificación, liberan calor y la temperatura continúa bajando.

8. Hay dos formas de vaporización: ebullición y evaporación.

1 Ebullición:

A. Definición: A una determinada temperatura se produce una vaporización violenta en la superficie y en el interior de un líquido al mismo tiempo.

B. Condiciones de ebullición: ① Alcanzar el punto de ebullición; ② Continuar calentando.

C Características de la ebullición: Cuando un líquido hierve, absorbe calor, pero la temperatura no cambia.

2 Evaporación:

Una definición: A cualquier temperatura, la vaporización sólo se produce en la superficie de un líquido.

B. Factores que afectan la velocidad de evaporación: la velocidad del flujo de aire en la superficie del líquido: cuanto más rápido es el flujo de aire, más rápida es la temperatura del líquido: cuanto mayor es la temperatura, más rápida es la evaporación; el tamaño de la superficie del líquido: cuanto mayor es la superficie, más rápido se evapora.

C. La evaporación tiene un efecto refrescante.

8. Hay dos formas de licuar: reduciendo la temperatura y comprimiendo el volumen.

9. Puede explicar diversos cambios físicos en la vida diaria. Tales como: formación de niebla, rocío, escarcha, granizo, nieve, diversos "gases blancos", flores de hielo en el alféizar de la ventana, la bola sanitaria se vuelve más pequeña, el tubo de la lámpara se vuelve negro, el filamento se vuelve más delgado, el hielo se convierte en agua, y el hierro fundido se convierte en acero.

10. El punto de ebullición del agua está relacionado con la presión atmosférica: cuanto mayor es la presión atmosférica, mayor es el punto de ebullición. Cuanto mayor es la altitud, mayor es la presión del aire y mayor es el punto de ebullición.

)

(3) Fenómeno luminoso

1. La velocidad de propagación de la luz en el vacío: c = 3×108 metros/segundo

2. Velocidad de propagación en: V = 340m metros/segundo.

3. Carga del elemento: E = 1,6×10–19 C dos. Conocimientos clave

1. La luz se propaga en línea recta en un mismo medio uniforme. (Tales como túneles guiados por láser, eclipses solares, eclipses lunares, formación de sombras, "tres puntos y una línea" para apuntar, imágenes estenopeicas, etc., se obtienen utilizando el principio de propagación lineal de la luz).

2 .Fuente de luz:

○1 Fuente de luz natural: como medusas, sol, luciérnagas, etc.

○2 Fuentes de luz artificial: como lámparas eléctricas, linternas, velas, etc. (Nota: No, la luna es la fuente de luz)

3. Los tres colores primarios de la luz: rojo, verde y azul.

La luz se refleja en la superficie de cualquier objeto.

5. Ley de la reflexión de la luz:

(1) La luz incidente, la luz normal y la luz reflejada están en el mismo plano (tres líneas están en el mismo plano).

(2) La luz incidente y la luz reflejada están separadas a ambos lados de la normal.

③Ángulo de reflexión i = ángulo de incidencia r

Ley de refracción de la luz:

①Cuando la luz ingresa a otros medios desde el aire, la luz refractada se desvía hacia la normal. dirección de la línea.

②Cuando la luz entra al aire desde otros medios, la luz refractada se aleja de lo normal. Características de imagen de espejos planos;

(1) El tamaño de la imagen y el objeto son iguales (iguales).

②La distancia de la imagen al espejo plano es igual a la distancia del objeto al espejo plano (equidistante).

③La línea que conecta la imagen y el objeto es perpendicular al espejo plano. (Vertical)

(4) Un espejo plano es una imagen virtual. (Imagen virtual)

6. En la reflexión y refracción de la luz, el camino óptico es reversible.

7. Hay dos tipos de reflexión: reflexión especular y reflexión difusa (puedes poner ejemplos)

8.

①Control remoto por infrarrojos

①Efecto bactericida

②Dispositivo de visión nocturna por infrarrojos

(2) Deje que la sustancia fluorescente brille y determine la autenticidad de la sustancia.

(3) Detectar el estado de salud del paciente.

③Promueve la síntesis de vitamina D y ayuda a la absorción de calcio.

9. El espectro de la luz solar se descompone en: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta.

(4) Lentes y sus aplicaciones

1. Lente convexa: gruesa en el medio y delgada en los bordes.

2. Lente cóncava: delgada en el medio y gruesa en el borde.

3. Las lentes convexas tienen un efecto de convergencia sobre la luz, mientras que las lentes cóncavas tienen un efecto de divergencia sobre la luz.

4. Ser capaz de encontrar el eje óptico principal, el enfoque y la distancia focal.

5. Distancia del objeto (u) → distancia del objeto a la lente convexa. Distancia de la imagen (v) → distancia de la imagen a la lente convexa. Ley de imágenes de lentes convexas: la relación entre la distancia del objeto y la distancia focal, la relación entre la distancia de la imagen y la distancia focal, virtual y real u >; & lt2f v & gt Imagen real 2f aumento invertido u = 2f no forma una imagen U < F imagen virtual de aumento infinito Conclusión: un enfoque se divide en virtual y real, y el otro enfoque se divide en grande y pequeño. La imagen cercana del objeto se hace más grande y la imagen cercana del objeto se vuelve más pequeña. La imagen real está al revés y la imagen virtual está vertical.

6. Cámara: u > F se convierte en una imagen real reducida e invertida. Proyector de diapositivas: F

7. Conocer las causas de la miopía y la hipermetropía. Corrección: La miopía se corrige con una lente convexa (la lente convexa es negativa); la hipermetropía se corrige con una lente cóncava (la lente cóncava es positiva).

8. Aumento de la lente: φ = 1/f (f → distancia focal