¿Qué palabras simples se reemplazan por palabras compuestas en la redacción de la composición del examen de ingreso de posgrado en inglés?
3. Progreso: El sustantivo "progreso, desarrollo" se utiliza para reemplazar el término desarrollo, progreso que se suele utilizar al principio de los artículos. 4. Deseable/sensato/racional: “razonable” puede reemplazar a la racionalidad. 5. Inasequible: "No debería considerarse" no es lo que entendemos por "inasequible". 6. Desconfía de algo: “Ten cuidado con…” seguido de un concepto negativo.
7. Alternativa: "Otras opciones o métodos", si la alternativa es... equivalente a otra.
8. Aplicable/factible/factible: todos significan "factible". Cuando usa modificadores antes de palabras como política, decreto, medios, etc., no solo puede aumentar la longitud de la palabra, sino también mejorar su nivel de vocabulario.
9. Modos/canales: "Métodos, medios" se utilizan para reemplazar algunas palabras simples que usamos a menudo, como métodos, etc.
10. De acuerdo con algo: “de acuerdo, de acuerdo”, cuidado con no olvidar la preposición de….
11. Significa “prestar atención, enfatizar” en lugar de “prestar atención a”. 12. prohibir/oportunidad algo: "prohibir, poner fin a", trate de no utilizar stop al expresar este significado. 13. Obstáculo/Obstáculo/Obstáculo: "Obstáculo", sustantivo, comúnmente utilizado en exámenes escritos. 14. Capital/Fondos: Cuando se resuelven problemas sociales, generalmente se menciona la necesidad de inversión. Estas dos palabras se pueden utilizar en lugar de dinero. 15. Desafiante: "Difícil, difícil" se utiliza para reemplazar la dificultad.
16. Bajo tales circunstancias: “Bajo tales circunstancias” se utiliza para resumir algo al escribir.
17. Considerable: “bastante grande, bastante”. Los modificadores muy comunes, como cambio considerable, son cambios considerables.
18. Por el contrario: “Al contrario” se utiliza para sustituir el contraste y por otro lado que solemos utilizar. 19. Por el contrario, por otro lado: También se puede utilizar “Al contrario” en lugar de contraste. 20. Copiar/repetir su propia experiencia/éxito: “Aprende de las experiencias de otras personas y alcanza el éxito”. 21.crítico: "vital", utilizado para reemplazar lo importante de lo que se ha abusado.
22. Presente: "Actualmente" se utiliza para reemplazar ahora y ahora.
23. Daño: como sustantivo, significa “pérdida, cuantía de la pérdida”. El verbo "dañar" tiene una gran capacidad de colocación y puede usarse con palabras que expresan objetos o conceptos abstractos, por lo que puede usarse en lugar de destruir.
24. Disminución: "Disminución" significa que el número está disminuyendo lentamente. Se utiliza en la composición del gráfico según la situación real de la curva del gráfico, en lugar de la palabra comúnmente utilizada disminución.
25. Defecto: "Deficiencia, deficiencia" se utiliza para reemplazar "deficiencia".
26. Demostración/explicación: "Explicación, instrucción" se utiliza para reemplazar palabras como mostrar y revelar en la composición del gráfico. 27. Describir/Personaje: "Describe, describe" reemplaza la descripción en la composición del cómic. 28. Deterioro: Se utiliza “deterioro” en lugar de empeorar o empeorar. 29. Diseño: “Diseñar, especificar”, al que podrá seguir el contenido de métodos y medios.
Descartar/Abandonar: "Renunciar, abandonar" se utiliza para expresar abandonar pensamientos o prácticas negativas. 31. Disposición: "disputa, conflicto", utilizada para sustituir problemas y discusiones.
32. Descenso: Se utiliza "descenso" en lugar de descender. Esta palabra significa caer relativamente rápido. Si vuelve a utilizar modificadores, deben ser nítidos, dramáticos, dramáticos. Estas tres palabras se utilizan generalmente en palabras negativas. Úselo activamente en gran medida. 33. Eliminar: “Eliminar”, se utiliza para escribir artículos relacionados con temas sociales negativos.
34. Emerge como: “Poco a poco surge” es una frase muy corta, pero su significado es muy complejo. Puede usarse al inicio de un artículo para expresar que cierta cosa o fenómeno social se ha extendido rápidamente desde cero. Por ejemplo, Internet se ha convertido en un canal personalizado para que las personas intercambien información.
35. Empleo: "Adopta, adopta" se utiliza junto con palabras en inglés como "opiniones, métodos, políticas, leyes y regulaciones" para reemplazar la adopción.
36.enforce: Hacer cumplir leyes y reglamentos, normalmente se utiliza al final de una composición para proponer soluciones a problemas sociales. 37. Esencial: “vital y central”, adjetivo utilizado en sustitución de importante.
38. Reconocido significa: "bien conocido y reconocido".
39. "Investigación y análisis" se puede utilizar con palabras como escenario para expresar una consideración seria y un estudio cuidadoso. 40. Excesivo: cuando se expresa un concepto negativo, la palabra "excesivo" se puede utilizar como modificador. La forma del adverbio es como tap "desarrollo", que se puede decir que toca algo.
41. Comunicación: Esta palabra es "comunicación" en cultura y educación, no comunicación.
42. Expandir: "Expandir", seguido de palabras como influencia y alcance.
43.facet/factor: "Aspecto, factor", intenta evitar el uso de elementos al escribir. Esta palabra no se usa bien en China y cada vez más gente la usa, por lo que puedes evitar usarla.
44. No puedo hacerlo: “No tengo la habilidad”, puedes reemplazar adecuadamente esta oración por no puedo. 45. Frecuentemente: “Frecuentemente”, no frecuentemente, significa que sucede con mucha frecuencia.
46.fresh/novel: "Nuevo" es como una idea nueva, que puede usarse para reemplazar lo nuevo que usamos a menudo. 47. Finalización: “Completa, consigue”, recuerda la siguiente frase, completa la tarea, completa el sueño, completa el rol. 48. Priorizar algo: “Dale prioridad, dale prioridad”.
49. Causar algo: “Causar, provocar la apariencia”, se pueden utilizar conceptos tanto positivos como negativos.
50. Mientras que: "Porque..." puede usarse al principio de una oración, seguido de una oración completa, lo que equivale a causa. 51. Genial/notable: "Muy, bastante" como palabra complementaria se puede usar antes de palabras que expresan significados extremos como elevarse, avanzar, desarrollarse, etc.
52. Cuidado: “Ten cuidado”, seguido de la estructura nominal.
53. Familia: La palabra familia enfatiza el concepto de equipamiento y materiales en la vida familiar. Entonces, si una computadora, un automóvil, etc. entra en el hogar, se debe usar en lugar del hogar o la familia que usamos. Los residuos domésticos también pueden expresarse como residuos domésticos.
No ser consciente de algo: “No le presto suficiente atención a…” significa que no soy consciente de ello.
55. Evento: "Evento adverso", como incidente de contaminación, incidente de productos falsificados, etc. , indicando la ocurrencia de las situaciones adversas anteriores.
56. Creciente: El adverbio “cada vez más” puede usarse delante de verbos y adjetivos para profundizar en el grado.
57. Esencial: “Indispensable, necesario” puede usarse como modificador de muchos sustantivos a la hora de escribir una composición. 58. Individualismo/egoísmo/egocentrismo: Todos son “egoístas” y pueden usarse indistintamente. 59. Motivar/estimular: “alentar” en lugar de alentar.
60. Por ejemplo: “Por ejemplo”, aunque vemos a menudo esta frase, pocas personas la utilizan para sustituir “por ejemplo” en la escritura.
61. Instrucción: “educación”, la forma sustantiva es instrucción, usada indistintamente con educación y educación.
Tiene la intención de hacer: Se puede utilizar "Plan, plan" en lugar de una frase, como "ir a expresar la voluntad de hacer algo".
63. Hacer inversión: "invertir, invertir". La inversión es una forma fundamental de resolver los problemas sociales, por eso esta frase se utiliza a menudo en la escritura inglesa.
Problema: "Problema" es una palabra neutral y despectiva, por lo que frases como problemas de red deben expresarse con problema.
Lanzar un movimiento para hacer algo: "realizar vigorosamente... actividades".
66. Persistir: “Piensa siempre, sigue pensando” suele escribirse cuando alguien insiste, seguido de una frase completa en lugar de pensar, creer. 67. Tecla mayor: "principal", utilizada en lugar de principal.
68. Principal/preocupación principal: “Preocupación principal”, sustantivo, que dice que algo es el foco principal de algo.
69. Engañoso: “engañoso, equivocado” en lugar de equivocado. 70. Observación: "Observación", seguida de un sustantivo, como leyes y reglamentos.
71.out of/be short: "exhausted"/"short", usado en lugar de la palabra "lack" para recordar a todos que la forma verbal de la palabra "lack" rara vez se usa en inglés.
72. Outlook: "Mirando hacia el futuro" se utiliza para reemplazar el futuro. Por supuesto, si usa futuro, puede agregar un modificador, como el futuro previsible, etc.
Plunge: “Plunge” se utiliza mucho en composiciones planas.
74. Popularizar: “Popularizar, popularizar”, palabra muy común, seguida de diversas palabras como conocimientos, principios, métodos, leyes y regulaciones.
75. Propio: "Tener" se utiliza para reemplazar tener, que puede significar poseer cosas concretas o cualidades y características abstractas.
76. Pobres: “Pobres, de bajos ingresos”, no pobres.
77. Práctica: "Participación (extensa y a gran escala)" se utiliza a menudo con leyes, regulaciones, políticas u otras palabras similares para reemplazar la implementación.
Beneficio: La palabra “beneficio” originalmente se refería al beneficio económico, pero ahora puede sustituir a la eficiencia y expresar intereses en un sentido amplio.
79. Progreso: "Desarrollo, progreso" se puede usar indistintamente con avance para evitar duplicaciones, y también se puede usar en lugar de desarrollo.
80.un rango de/una serie/una cadena de: "una serie", especialmente las dos últimas palabras, generalmente se puede usar delante de conceptos negativos y se puede usar como modificadores para aumentar la longitud. del artículo.
81. Facilidad: aliviar, aligerar, usado ante un concepto negativo, la frase es aliviar algo, "eliminar lo de alguien"...
Despegar: "levantarse rápidamente", utilizado Compuesto sobre una superficie plana.
83. Recomendar encarecidamente a alguien que haga algo: "Solicitud fuerte, sugerencia" es en realidad muy fuerte.
84. Mantener: "Siempre en un determinado estado", normalmente seguido de un adjetivo. 85. Remedio: "remedial, solución", usado en lugar de solución. 86. Resolver diferencias: “Eliminar diferencias, diferencias”, frase escrita de uso común.
87. Recompensante: "efectivo y gratificante", utilizado para métodos o políticas y regulaciones.
Encoger: el tiempo pasado y el participio pasado son encoger, encoger, "encoger, reducir" respectivamente, que se utilizan para reemplazar nuestro declive de uso común.
89. Ligeramente/ligeramente: "Un poquito, un poquito" puede usarse como modificador en nuestra escritura si es ligeramente diferente o disminuido ligeramente, puede aumentar la longitud de la palabra y. mejorar el nivel de la palabra.
90. Estrategia: "Estrategia" en realidad significa "método, medios", que naturalmente puede reemplazar palabras como método y enfoque. 91. Fortalecer: "Fortalecer, consolidar y mejorar" y "mejorar" se utilizan indistintamente para evitar duplicidades. 92. "Suficiente" se utiliza como modificador antes de palabras como fondos y recursos, en lugar de suficiente.
93. Sistema: esta palabra tiene una fuerte capacidad de colocación, como sistema educativo, sistema legal, sistema económico, etc. Siempre que esta palabra se agregue al final de un adjetivo, en realidad se convierte en un sustantivo en el que el adjetivo mismo puede cambiar. Los tres ejemplos anteriores pueden entenderse como educación, derecho o economía.
94. Amenaza: “Amenaza, poner en peligro”, seguido de palabras como medio ambiente, desarrollo y progreso. 95. Tradicionalmente: "pasado" se utiliza para reemplazar el pasado.
96. Cuando se habla de algo: “Cuando hablamos de…”, utilizado al principio de un artículo. 97. Cuando la situación sea opuesta, utilice "opuesto" en lugar de contraste.