Completar oraciones comunes en conversaciones en inglés de secundaria

¿Qué puedes ver en este cuadro? ¿Qué puedes ver en la imagen?

Mira la pizarra. ¿Qué ves arriba? ¡Mira la pizarra! ¿Qué viste?

Hoy es un buen día para pasear. Hoy es un buen momento para dar un paseo.

Lucy tiene buena pinta. Lucía se ve hermosa.

Estas chaquetas están muy bien. Esos vestidos son tan hermosos.

Encantado de conocerte. Encantado de conocerlo.

Qué amable de tu parte. Eres tan amable.

Creo que debemos ayudar a este anciano. Creo que deberíamos ayudar a este viejo.

¿Puedes hacerme un barquito de papel? ¿Puedes hacerme un barco de papel?

¿Dónde estará? ¿Dónde estará?

¿Será cierta esta noticia? ¿Será cierta esta noticia?

Ya deben ser menos de las seis, ¿no? No pueden ser ya las seis, ¿verdad?

Tom, no puedes tener hambre tan pronto. Acabas de almorzar. Tom, no puedes tener hambre tan rápido. Acabas de almorzar.

¿Qué quiere decir? ¿Qué quiere decir?

Cuanto se suele utilizar para consultar el precio del producto. ¿Cuántos patrones de oraciones comunes son/son...? ¿Cuánto cuesta esta falda? ¿Cuánto cuesta un plátano?

Ir+hacer significa “hacer algo”. La estructura go +v-ing es muy común y se utiliza principalmente en actividades deportivas y de entretenimiento y ocio. Vamos a pescar el próximo domingo. Vamos a pescar el próximo domingo. ¿Vas a hacer senderismo este fin de semana? ¿Vas a hacer senderismo este fin de semana? Además: ir a cazar, disparar, nadar, bañarse, comprar, escalar montañas y escalar montañas.