La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Instrucciones de Educación ¿Qué debe guiar el trabajo educativo?

Instrucciones de Educación ¿Qué debe guiar el trabajo educativo?

Instrucciones sobre la labor educativa La labor educativa debe ser dirigida por el partido.

En septiembre de 1958, las instrucciones sobre la reforma educativa establecían claramente que "la educación debe ser dirigida por el partido". Tomar como tema la implementación de una educación de calidad, centrarse en mejorar la calidad de la enseñanza, centrarse en "valorar la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula", tomar la implementación de la gestión científica como garantía, adherirse a la guía del espíritu y el sistema, y ​​además mejorar la conciencia de la innovación, la conciencia de la calidad, la conciencia del servicio y la conciencia de la eficiencia.

Prestar mucha atención a la gestión regular de la enseñanza, llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación en la escuela, actualizar los conceptos de enseñanza de los profesores, cultivar buenos hábitos de estudio de los estudiantes, formar un buen espíritu escolar, un buen estilo de enseñanza y estilo de estudio y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza.

Objetivos del trabajo educativo

1. Esforzarse por lograr que las escuelas de educación obligatoria cumplan básicamente con los estándares y logren básicamente un equilibrio inicial de la educación obligatoria.

2. Lograr un desarrollo equilibrado de los edificios escolares, el equipamiento, el libro, los fondos públicos, el profesorado y la gestión educativa y docente.

3. Adherirse al desarrollo connotativo, fortalecer la conciencia de calidad, tomar el desarrollo integral y el crecimiento de los estudiantes como punto de partida y objetivo, y mejorar el desarrollo sostenible de la escuela.

4. Incrementar la inversión y mejorar sistemas como instalaciones y equipamiento, contratación de docentes, intercambios de docentes, formación docente, investigación docente e investigación científica educativa. Establecer un sistema de evaluación coherente con el desarrollo escolar.

5. Continúe implementando rutinas, detalles estrictos y procedimientos prácticos para formar características de funcionamiento escolar.

6. Llevar a cabo una educación enriquecedora, cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes y formar un buen espíritu escolar, espíritu de clase y estilo de estudio.

7. Llevar a cabo diversas actividades de enseñanza e investigación en la escuela de manera sólida y aprovechar al máximo el papel de liderazgo y demostración de los líderes de las materias y los maestros clave.