¿Qué debo hacer si mi hijo de sexto grado no puede aprender inglés?
Los libros de texto de inglés de la escuela primaria están básicamente relacionados con la vida. Por ejemplo, ¿qué hora es en la Unidad 2? , principalmente sobre la expresión del tiempo; ¿cómo abordar el Volumen 1 de la unidad de sexto grado? Hablando principalmente de pedir direcciones.
Se puede observar que, salvo algunas palabras más complicadas e inesperadas, no es complicado en cuanto a conocimientos y tiene pocos requisitos gramaticales.
Entonces la pregunta es:
2. ¿Por qué no es difícil aprender?
Aunque el inglés no es difícil, todavía existen muchas condiciones objetivas que limitan el progreso y el efecto del aprendizaje.
1. Progreso de la enseñanza
Desde la perspectiva del progreso de la enseñanza, la mayoría de las escuelas comienzan a aprender inglés desde el tercer grado, y algunas escuelas comienzan a aprender inglés desde el primer grado. Las diferencias en el progreso de la enseñanza conducen a diferencias en el progreso entre las escuelas, lo que aumenta los costos de gestión y enseñanza de la escuela y, al mismo tiempo, crea resistencia psicológica entre los estudiantes.
2. Profesores
En la ciudad de Zhengzhou, excepto unas pocas escuelas, la mayoría de las escuelas tienen diferencias en la dotación de profesores. Hay escasez de profesores de inglés en ambas ciudades y en Zhengzhou, y es común que la mayoría de las materias de inglés sean impartidas por profesores de otras materias, como profesores de matemáticas o profesores de chino y profesores de inglés.
3. El énfasis de la escuela en el inglés
El énfasis en el inglés en las escuelas primarias puede entenderse simplemente como dos palabras: afrontamiento.
Se manifiesta principalmente en dos aspectos:
1. Frecuencia de las clases
En circunstancias normales, las clases de inglés en la escuela primaria son unas 3-4 veces por semana, en promedio. Menos de una clase al día.
2. Tarea después de la escuela
El editor se enteró de que la situación es la siguiente: la tarea de inglés suele ser una vez por semana y el intervalo entre dos clases es largo. La mayoría de los estudiantes optan por dejar sus tareas de inglés hasta la siguiente clase.
Las tareas de inglés generalmente se revisan de manera relativamente flexible, y los líderes de la clase a menudo las revisan o no las revisan en absoluto.
Entonces, ante esta situación, ¿cómo debemos aprender inglés en primaria? ¿Cómo prepararse para la escuela secundaria? En primer lugar, debemos entender una pregunta: ¿el inglés no es importante?
3. ¿Realmente el inglés no es importante?
En la sociedad actual, cada vez más internacional, las personas que no entienden inglés también pueden hablar "palabras extranjeras" como APP y PPT. La practicidad de aprender bien inglés en la vida es evidente. Más importante aún, en el examen de la escuela secundaria, el inglés representa 40 partes. Sin embargo, en realidad, son más de 40 porciones. Simplemente diseñe dos artículos en inglés basados en el poder de los exámenes de la escuela secundaria de 2018. Si no entiende el artículo, no se moleste en responder las preguntas. Resultó que obtuvo casi la máxima puntuación en el examen de matemáticas (había estado estudiando para la Olimpiada de Matemáticas), pero como no podía entender el segundo artículo en inglés, se borraron todas las preguntas relacionadas con el artículo. De hecho, no sabía cómo resolver los problemas matemáticos involucrados, simplemente no sabía cuáles eran los problemas. Esto demuestra que el inglés no es sólo una prueba de conocimiento del inglés, sino que también afecta a otras materias. ¡Es importante aprender bien inglés! En el examen de selección de la escuela secundaria, aquellos que tienen ciertos requisitos de dominio del inglés, si quieren ingresar a una buena escuela, primero presten atención al inglés.
Cuarto, cómo aprender inglés en la escuela primaria
Cómo aprender inglés se divide principalmente en dos partes: una es vocabulario y la otra es gramática.
Acerca de las palabras
Hablemos primero de las palabras. No es difícil encontrar en los libros de texto y los exámenes de la escuela primaria que durante la escuela primaria, nos enfocamos en acumular vocabulario básico diario. Los requisitos de las pruebas para los estudiantes son básicamente saber leer y escribir.
El vocabulario es la piedra angular del aprendizaje del inglés. Sólo sentando unas buenas bases será más fácil aprender en el futuro. No hay atajos para esta parte. Memorizar más es la última palabra. Leer más y copiar más es una forma eficaz de ayudar a los niños a memorizar. Sólo muchas repeticiones pueden fortalecer la memoria de los niños.
Por supuesto, esto requiere la cooperación de los padres e instar a sus hijos a hacer preguntas de vez en cuando.
Acerca de la gramática
Echemos un vistazo a la gramática nuevamente. En la escuela primaria, no había mucha gramática involucrada, porque las preguntas básicas se pueden obtener memorizando ejemplos de texto y preguntas de ejemplo. Sin embargo, la verdadera habilidad en inglés radica en dominar la gramática y, a menudo, son estas preguntas las que realmente amplían la brecha de puntaje.
A menudo decimos dos palabras:
Solo sé por qué, pero no sé por qué.
Simplemente recitar es memoria ciega, pero dominar la gramática es integral. Por ejemplo, un simple "Mi madre me ama".
(Mi madre me ama), ¿por qué necesitamos agregar "s" al amor y por qué usamos "yo" en lugar de "yo"? ¿No significa todo "yo"? Esta es la sintaxis.