¡Ensayo de matemáticas de la vida diaria de sexto grado de más de 500 palabras! ! !

En la vida real, la vida de las personas es cada vez más económica y racional. ¿Pero cómo se puede lograr esto?

En el grupo de actividades de matemáticas, me encontré con un problema de la vida real:

Cierto periódico informó sobre dos anuncios del edificio comercial A implementaron ventas de premios: premio especial Se otorgará un ganador. 10.000 yuanes, dos recibirán el primer premio de 1.000 yuanes, 10 recibirán el segundo premio de 100 yuanes y 200 recibirán el tercer premio de 5 yuanes. El Edificio Comercial B ofrecerá un descuento del 50% en las ventas. Piénselo, ¿qué método de venta es más atractivo? ¿Qué centro comercial ofrece los mayores beneficios a los consumidores?

No siempre tenemos claros los problemas a los que nos enfrentamos. Entonces primero realizamos una encuesta aleatoria. Tomando a los 16 estudiantes de todo el grupo como sujetos de la encuesta, 8 de ellos están dispuestos a ir a la Casa A, a 6 les gusta ir a la Casa B y dos de ellos piensan que pueden ir a ambas casas. Los resultados de la encuesta muestran que el método de venta del Edificio Comercial A es más atractivo, pero ¿es esto cierto?

En términos prácticos, no hay límite en la facturación de ventas de cada grupo de Jia Shang Hou ni en el número de personas que participan en la lotería. Por eso creemos que debería haber varias respuestas a esta pregunta.

1. Kujia Commercial Building determina los premios para cada grupo. Cuando el número de participantes es pequeño, menos de 213 (1 + 10 + 200 = 213 personas), la gente pensará que la probabilidad de ganar es. Mayores métodos de venta son más atractivos para los clientes.

2. Si cada grupo del centro comercial A tiene una facturación mayor, el descuento que ofrece a los clientes será correspondientemente menor. Debido a que el importe del descuento proporcionado por el Edificio Comercial A es fijo, *** 14.000 yuanes (10.000 + 2.000 + 1.000 + 1.000 = 14.000). Suponiendo que los descuentos ofrecidos por ambos edificios comerciales sean de 14.000 yuanes, la facturación del edificio comercial B se puede calcular como 280.000 yuanes (14.000 ÷ 5% = 280.000).

Por lo tanto, se puede concluir:

(l) Cuando la facturación de los dos edificios comerciales es de 280.000 yuanes, los descuentos proporcionados por los dos edificios comerciales son los mismos.

(2) Cuando la facturación de ambos edificios comerciales es inferior a 280.000 yuanes, el descuento ofrecido por el edificio comercial B es inferior a 14.000 yuanes, por lo que el descuento proporcionado por el edificio comercial A sigue siendo de 14.000 yuanes, lo que es un descuento mayor.

(3) Cuando la facturación de ambas empresas supera los 280.000 yuanes, el descuento del Edificio Comercial B es superior a 14.000 yuanes, mientras que el descuento del Edificio Comercial A se mantiene en 14.000 yuanes, el Edificio Comercial B ofrece mayores beneficios.

Problemas como éste los vemos en todas partes de nuestra vida diaria. Por ejemplo, hay dos gasolineras de gas licuado. Se sabe que la calidad y cantidad de cada botella de gas licuado son las mismas y el precio inicial también es el mismo. Para atraer a más usuarios, las dos estaciones han lanzado políticas preferenciales respectivamente. El método de la estación A consiste en implementar ventas fraudulentas con un descuento del 25%, mientras que el método de la estación B consiste en vender a los clientes con un descuento del 30% después del segundo cambio de aire. El periodo de descuento para ambas estaciones es de un año. Como usuario, ¿cuál deberías elegir?

Esta pregunta es muy similar a la anterior. Simplemente analice y analice la cantidad de latas que necesita y el problema se resolverá fácilmente.

Con la mejora gradual de la economía de mercado, las actividades económicas en la vida diaria de las personas se están volviendo cada vez más coloridas. La compra y venta, los depósitos y los seguros, las acciones y los bonos… todos han entrado en nuestras vidas. También relacionadas con esta serie de actividades económicas están las matemáticas, las razones y proporciones, el interés y las tasas de interés, la estadística y la probabilidad. La investigación y optimización de operaciones, así como el análisis de sistemas y la toma de decisiones, se convertirán en "invitados" en los cursos de matemáticas.

Como estudiantes de todos los siglos, no solo debemos aprender conocimientos matemáticos, sino también ser capaces de aplicarlos para analizar y resolver problemas encontrados en la vida. Sólo así podremos adaptarnos mejor al desarrollo y a las necesidades de la sociedad.