Venid aquí, niños. ¿Qué dices en inglés?
Cartilla para niños:
La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño define a un niño como cualquier persona menor de 65 a 438 08 años. 1991 65438 El 29 de febrero, la 23ª reunión del Comité Permanente del Séptimo Congreso Nacional Popular de la APN aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño;
Cooperar con grupos populares, organizaciones internacionales, medios de comunicación e individuos para hacer esta convención Las obligaciones bajo la Convención se transformaron de una mera declaración de intenciones a un plan de acción concreto para mejorar las vidas de todos los niños en China.
Aptitud física:
Mejora la condición física de tu hijo. Promocionar los deportes bajo el sol y ofrecer clases de educación física y salud. Asegúrese de que los niños hagan al menos 1 hora de ejercicio moderado y de intensidad superior todos los días, y cultive buenos hábitos de ejercicio en los niños. Implementar integralmente los "Estándares Nacionales para la Salud Física de los Estudiantes" y mejorar el sistema de examen físico y seguimiento físico de los estudiantes.
Fomentar que las instalaciones deportivas públicas estén abiertas a las escuelas y a los niños de los alrededores de forma gratuita o con descuento, implementar la política de abrir instalaciones deportivas escolares a los estudiantes después de la escuela y las vacaciones, y apoyar a las escuelas en la compra de deportes después de la escuela. Servicios de organizaciones sociales deportivas.
Reforzar aún más la construcción de infraestructura pública de apoyo, como deportes al aire libre, fitness y ocio. Organice razonablemente el horario de sueño de los niños para garantizar que los estudiantes de escuela primaria duerman 10 horas al día, los estudiantes de secundaria duerman 9 horas y los estudiantes de secundaria duerman 8 horas.
Salud mental:
Los factores genéticos de ambos padres, como la estructura corporal, la forma, los órganos sensoriales, el sistema nervioso, el cerebro y otras características, pueden transmitirse a la descendencia. También existen muchas enfermedades genéticas que van acompañadas de síntomas como retraso mental, anomalías mentales o deformidades físicas, que afectan el sano desarrollo de la mente.
Además, cada niño nace con características de temperamento diferentes (la base fisiológica del temperamento es el tipo de actividad neuronal de alto nivel), que se hereda. Por ejemplo, una enfermera o un padre que observe atentamente la sala de partos encontrará que algunos recién nacidos son del tipo fácil: relativamente dóciles, se despiertan, tienen hambre y están llenos, y defecan con regularidad.
Otros niños son más difíciles, por ejemplo, son muy activos, lloran sin parar, no son fáciles de convencer y carecen de una vida normal, lo que dificulta cuidarlos. También hay algunos niños que tardan en responder a los estímulos externos y otros que se encuentran en algún punto intermedio. Aunque este temperamento innato se hereda, puede modificarse mediante el entorno, la educación y la formación.