La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Periódico manuscrito en inglés de sexto grado

Periódico manuscrito en inglés de sexto grado

Plantilla de periódico escrito a mano en inglés de sexto grado

¿Conoce algunos métodos y conocimientos de aprendizaje de inglés? La siguiente es una plantilla para el periódico escrito a mano en inglés de sexto grado que compilé. Bienvenido a leer y comprender.

Puntos de conocimiento del primer volumen de inglés de sexto grado

¿Cómo vas a la escuela?

Vocabulario principal: En avión, en barco, en barco, a pie, en bicicleta, en autobús, en autobús, en tren, semáforos, normas de tráfico, semáforos en rojo, parada, semáforos en amarillo, etc. Luces verdes, etc.

Oración principal:

¿Cómo vas a la escuela? ¿Cómo vas a la escuela?

Normalmente voy andando al colegio. A veces voy en autobús.

Normalmente voy andando al colegio. A veces voy en bicicleta.

¿Cómo llego al Parque Zhongshan? ¿Cómo llego al parque Zhongshan?

Puedes llegar hasta allí en metro. 15 autobús. Puedes tomar el autobús número 15.

Punto de conocimiento:

Hay muchas formas de llegar a un lugar. Hay muchas maneras de llegar a un lugar.

Los caminos aquí deben ser plurales. Porque existe la forma plural del patrón de oración There be.

2. Llegar al destino. En esta unidad, también aprenderemos frases relacionadas con llegar:

Súbete al auto, bájate, bájate, bájate

Caminar La mayoría de los otros medios de transporte pueden ser. usado con la preposición por… , pero caminando solo puede usar la preposición on.

4. Nunca debes agregar "ir" delante de "ir a la escuela". Este es un partido arreglado.

5.USA y US se refieren a Estados Unidos. Además, Estados Unidos también significa Estados Unidos.

Debes saludar antes de ir al parque. Si el lugar al que deseas ir tiene un nombre específico, no podrás agregarlo. Si el lugar al que quieres ir no tiene un nombre específico, debes agregarlo. Ve a la escuela de enfrente.

¿Cómo vas...? ¿Cómo llegas a alguna parte? Si quieres preguntar por la tercera persona del singular, debes utilizar: ¿Cómo va...?

8. Antónimos:

Subir al autobús - bajar del autobús - cerca - lejos, rápido - lento, porque - por qué - igual - diferente.

9. Sinónimos:

Adiós – adiós claro – claro – claro

10 Adverbios de frecuencia:

Siempre siempre , Siempre siempre, siempre normalmente, a menudo, a veces, a veces, nunca.

Unidad 2 ¿Dónde está el Museo de las Ciencias?

Vocabulario principal: biblioteca, oficina de correos, oficina de correos, hospital, cine, cine, librería, librería, museo de ciencias, museo de ciencias, girar a la izquierda, girar a la derecha, seguir recto, ir al norte, sur, sureste , oeste, oeste.

Frase principal:

¿Dónde está el cine? Disculpe, ¿dónde está el cine?

Está al lado del hospital. Está al lado del hospital.

En el cine, gira a la izquierda y sigue recto. Está a la izquierda. Gire a la izquierda en el cine y siga recto. Está a la izquierda.

Puntos de conocimiento:

1. Cerca significa cercano y siguiente significa adyacente. Su alcance es menor que cercano.

2. El cine se llama "cinema" en inglés y "movie theatre" en Estados Unidos.

For significa cuánto dura. Cuando significa cuánto tiempo lleva hacer algo, use for. Por ejemplo, camine hacia el este durante 5 minutos.

4. Al indicar en qué dirección está un lugar en otro lugar, utilice la preposición de. El hospital está al este del cine. El hospital está al este del cine.

5. Al indicar a dónde acudir, utilice la preposición en. Gire a la izquierda en el banco. Gire a la izquierda en el banco.

6.find significa "buscar", enfatizando el resultado encontrado. Buscar significa "buscar", enfatizando el proceso de búsqueda.

7. Las letras inglesas y chinas no son exactamente iguales:

Al principio: en inglés se añade una coma después de la persona, mientras que en chino se añaden dos puntos. .

Texto: Utilice letras mayúsculas en inglés y dos espacios en chino.

Fin: La inscripción y el nombre en inglés deben estar en mayúscula y escritos por separado. El chino es un idioma nuevo y está un poco atrasado.

8. Sinónimos:

Librería = librería librería sigue recto = sigue recto.

Después de la escuela

9. Antónimos o palabras correspondientes:

Aquí (aquí) - allí (allí)

东 (东) - Oeste (Oeste) - Norte (Norte) - Sur (Sur)

Izquierda (izquierda) - derecha (derecha) subir al autobús (subirse) - bajarse (bajarse)

10, delante... 'significa delante', significa dentro del ámbito de este lugar, delante, significa fuera del ámbito de este lugar. El frente de nuestro salón de clases significa el exterior del salón de clases y el frente del salón de clases. El frente del aula se refiere al frente del aula.

11. Manténgase alejado de... significa mantenerse alejado de algún lugar. ser puede ser soy, es, son. Estoy lejos de la escuela ahora. Estoy lejos de la escuela ahora.

Mi casa no está lejos de la escuela. Mi casa no está lejos de la escuela.

¿Qué vas a hacer en la Unidad 3?

Vocabulario principal:

Esta mañana esta mañana esta tarde esta tarde

Esta noche, la semana que viene, esta noche.

Mañana mañana esta noche

Postal postal cómic cómic periódico

Frase principal:

Qué vas a hacer el fin de semana ? ¿Qué vas a hacer el fin de semana?

¿Voy a visitar a mis abuelos este fin de semana? Este fin de semana voy a visitar a mis abuelos.

¿Adónde vas esta tarde? ¿Adónde vas esta tarde?

Voy a la librería. Voy a la librería.

¿Qué vas a comprar? ¿Qué vas a comprar?

Voy a comprar un cómic. Voy a comprar un cómic.

Puntos de conocimiento:

¿Qué vas a hacer? ¿Qué quieres hacer? Pregunta a otros sobre sus planes futuros. Be going to va seguido de la forma base del verbo.

2. La diferencia entre esta noche y esta noche: Esta noche se refiere a la hora antes de acostarse esta noche, generalmente antes de las doce de la noche. Y esta noche se refiere a esta noche, generalmente se refiere a toda la noche, toda la noche.

3. El significado y uso de algunos pronombres interrogativos:

(1) Qué. Se utiliza para preguntar qué es, qué hace, cómo se llama, qué aspecto tiene, etc. Tales como: ¿Cómo te llamas? ¿Puedo darme tu nombre?

¿A qué se dedica tu padre? ¿Qué hace tu padre?

¿Cuál es tu hobby? ¿Cuáles son tus pasatiempos?

¿Cuál es tu comida favorita? ¿Cuál es tu comida favorita?

¿Cómo es tu profesor de matemáticas? ¿Cómo es tu profesor de matemáticas?

(2) Dónde, dónde, dónde ir. Solía ​​preguntar sobre la ubicación.

Por ejemplo: ¿De dónde eres? ¿De dónde eres?

¿Adónde vas? ¿adónde vas?

¿Dónde está mi gobernante? ¿Dónde está mi gobernante?

(3) Cuándo, cuándo. Solía ​​preguntar la hora. Por ejemplo:

¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuándo es tu cumpleaños?

¿Cuándo tienes pensado ir? ¿Cuándo planeas ir?

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