Planificación de eventos para el Día del Niño

Cada año, en el Día del Niño, los jardines de infancia tendrán celebraciones del Día del Niño. Independientemente de la escala, todos los jardines de infancia las tendrán. En esta edición de Fiestas Tradicionales, les presentaré un artículo sobre la planificación de actividades para el Día del Niño, echemos un vistazo.

1. Objetivos: Al realizar actividades para celebrar el Día del Niño, los niños y sus padres puedan elaborar productos juntos y sentir el amor de sus padres, para pasar un feliz e inolvidable Día del Niño. Cuando los padres participan en las celebraciones navideñas de sus hijos, muestran sus talentos y dan un ejemplo de orgullo a sus hijos. Comprenda mejor el concepto de educación infantil y aprenda métodos científicos de crianza. Comprenda la importancia de la educación en el hogar y, al mismo tiempo, sienta la importancia de experimentar la protección del medio ambiente y la lectura. Promover el sano desarrollo físico y mental de los niños. Al mostrar las actividades infantiles del "1 de junio" a los padres y a la sociedad, crearemos una buena imagen del jardín de infancia.

2. Tema de la actividad: La vida es maravillosa en todas partes

3. Preparación de la actividad 1. Organizar un ambiente festivo (ambiente de clase y el entorno circundante de todo el parque); 2. Esté preparado para participar en actividades como clase. 3. El jardín de infantes preparará premios y obsequios para el evento.

Contenido de la actividad (1) Iniciativa de la actividad 1. Propósito: Para permitir que los niños pasen un Día del Niño feliz, inolvidable y significativo, se alienta a todos los padres y maestros del jardín de infantes a brindar activamente servicios para los niños. un ambiente y atmósfera festivos para celebrar el 1 de junio y alentar a los padres y maestros de todo el jardín de infantes a participar activamente en diversas actividades del Festival "1 de junio". 2. Hora: 7:30-11:00 am el 28 de mayo de 2012. Objetivo: Todos los padres, maestros y niños de este jardín de infantes. 4. Método: atraer la atención de los padres enviando iniciativas a padres y maestros y enviando cartas de iniciativa a los padres de cada niño, y esforzarse por obtener la cooperación y el apoyo de todos los padres y maestros para esta celebración.

(2) Proceso de actividad "1 de junio" 1. La entrada debe completarse antes de las 8:30. Cada clase se sentará en la posición designada, el anfitrión hará una declaración de apertura (intercalada con el "Aplauso feliz"). Canción"), 2. Discurso del director y discurso del representante de los padres 8:40-9:00, 3. Presentación del programa para niños 9:00-9:45, 4. Actividades entre padres e hijos 9:45-10:45, 5. Reparto de premios, los niños regresan al aula 10:45-11:00,6 Salida del parque a las 11:00

(3) Una serie de juegos entre padres e hijos: 1. Preparación para padres. -viaje infantil: se dibujan cuatro pasillos en el sitio. Cómo jugar: Un padre y un niño participan en la actividad. Los niños y sus padres se dividen en cuatro equipos. Los niños y sus padres se paran frente a frente. en los pies de los padres y se preparan para comenzar. El juego comienza. Los padres conducen a los niños hacia la meta. El equipo que llega primero a la meta gana. p>

2. Preparación para lanzar y atrapar la pelota: varias bolas oceánicas y marcos. Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo y los cuatro grupos compiten al mismo tiempo. Comienza el juego, el niño lanza la pelota y el padre sostiene el marco para atrapar la pelota. El tiempo es de un minuto. Reglas: si cae al suelo, no se puede recoger. para jugar a Zhu Bajie boca arriba: un padre y un niño participan en la actividad. El niño y el padre se dividen en cuatro equipos. El padre lleva al niño al lado opuesto y le permite recibir un regalo durante un minuto. : Sólo se puede llevar un regalo a la vez.

4. Escuchar música y tocar sillas musicales. Preparación: Tres sillas grandes. Cuatro familias forman un grupo. y escucha música y camina alrededor de las sillas. Cuando la música pare, encuéntralas lo más rápido posible. Si te sientas en una silla, el que no la agarre será eliminado. El que agarre la última silla. Reglas: ¡Debes esperar a que pare la música antes de poder tomar una silla y sentarte!

5. ¿Dónde está mi bebé? Cinturón de tela. Varios métodos de juego: ¡Un padre participa en cada familia! y a un niño se les pide que se tomen de la mano y formen un círculo. El padre correspondiente se cubre los ojos y se para en el círculo. Los niños se toman de la mano y cantan alrededor de los padres. Después de cantar la canción, quédense quietos y luego pregunten. padres para encontrar a sus bebés. Reglas: los niños no pueden emitir sonidos y acudir a sus padres. Los padres pueden encontrar a sus bebés tocándolos.

7. Preparación para sostener canicas: canicas y palillos, cuatro pares de tazones cada uno. Cómo jugar: Un padre y un niño forman un grupo, y cuatro grupos cortarán canicas al mismo tiempo. El tiempo es de un minuto. El que tenga más canicas en el cuenco gana.

8. Preparación para lanzar bolas oceánicas: varias bolas oceánicas y cuatro canastas. Cuatro formas de jugar: un padre y un niño están en un grupo, y cuatro grupos lanzarán bolas oceánicas al mismo tiempo dentro del tiempo especificado. La distancia deberás decidir quién lanzará la pelota y el tiempo será de un minuto, gana quien tenga más pelotas oceánicas en la canasta.

9. Cómo jugar a la red de los peces pequeños: Todos los niños se reúnen en un gran círculo, y los padres actúan como la red de pesca, y algunos de los bebés actúan como los peces pequeños. "Una red no atrapará ningún pez, dos redes no atraparán ningún pez." Tres redes y cuatro redes atraparon un pequeño pez dorado con cola corta

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