Estudiantes universitarios comparten ideas

Bajo el concepto de desarrollo compartido, el desarrollo cultural de China enfrenta una competencia cada vez más feroz. Para heredar efectivamente la cultura tradicional de China, debemos mejorar la confianza cultural de los estudiantes universitarios contemporáneos. Sin embargo, después de investigaciones e investigaciones, se encontró que la situación actual de la autoconfianza cultural de los estudiantes universitarios no es optimista, lo que requiere un cultivo efectivo de la autoconfianza cultural de los estudiantes universitarios. Este artículo analiza y discute principalmente la situación actual y el cultivo de la autoconfianza cultural de los estudiantes universitarios bajo el concepto de desarrollo compartido. Primero, introduce el análisis de la situación actual de la autoconfianza cultural de los estudiantes universitarios bajo el concepto de desarrollo compartido, luego expone las razones de la falta de autoconfianza cultural de los estudiantes universitarios contemporáneos y finalmente propone formas y estrategias efectivas. mejorar la confianza cultural en sí mismos de los estudiantes universitarios contemporáneos. El concepto de "alfabetización básica" ha atraído la atención de la academia y la industria y se ha convertido en un tema importante en los campos de la investigación educativa, la práctica educativa y la política educativa. Este artículo parte del nivel de alfabetización política central de los estudiantes universitarios, combina el concepto de desarrollo compartido enfatizado por el XIX Congreso Nacional y combina las necesidades de la reforma del plan de estudios universitario para cultivar el núcleo político de los estudiantes en cursos ideológicos y políticos en colegios y universidades. mejorando el contenido de los cursos, los métodos de enseñanza, los modelos de enseñanza y los estándares de evaluación. Se hicieron algunas sugerencias sobre cuestiones de alfabetización.

Intercambio de palabras clave para desarrollar la alfabetización política básica de los estudiantes universitarios

Antecedentes de la investigación e importancia de 1

Antecedentes de la investigación de 1.1

2065438+ 2006 En septiembre, nuestro país publicó el documento "Competencias básicas para el desarrollo de los estudiantes chinos", que dividía claramente las competencias básicas de los estudiantes chinos en "una competencia básica, tres dimensiones, seis competencias y dieciocho puntos". Para adaptarse a las nuevas características y nuevas exigencias de los cambios en las principales contradicciones de la sociedad en la nueva era, el informe del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China propuso “construir un patrón de gobernanza social de construcción conjunta, gobernanza conjunta y beneficios compartidos”. Para hacer frente a los desafíos del siglo XXI, nuestro país ha propuesto la idea de centrarse en el desarrollo de la alfabetización política básica, y esta idea se ha convertido rápidamente en el foco de atención en el campo de la educación básica. Su propósito es mejorar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, demostrar valor personal y acelerar el proceso de desarrollo social. Por lo tanto, la tendencia general del desarrollo educativo actual es establecer un concepto de enseñanza con competencias básicas como núcleo, lograr un gran avance en el concepto de desarrollo compartido en el campo de la educación, mejorar la competitividad central del país y mejorar la calidad del talento. formación y realizar la modernización del sistema educativo.

La importancia de la investigación de 1.2

En la actualidad, la educación ideológica y política en los colegios y universidades se lleva a cabo principalmente mediante cursos de teoría ideológica y política en los colegios y universidades, incluido el cultivo ideológico y moral y fundamento legal, principios básicos del marxismo y el esquema de la historia china moderna y contemporánea y el curso “Situación y política” introducido en los últimos años. Sólo con las competencias básicas del desarrollo estudiantil los estudiantes podrán adaptarse mejor a las necesidades del desarrollo social. Los estudiantes universitarios deben tener buen carácter y habilidades clave. La alfabetización política básica es una de las cualidades importantes. La alfabetización política básica de los estudiantes universitarios es la calidad y capacidad integral de los hechos y fenómenos políticos. Los estudiantes universitarios deben poseer competencias básicas en cualquier etapa de su crecimiento y éxito. La alfabetización política básica ayuda a ampliar el contenido de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, especialmente la connotación de educación de calidad y teoría integral del desarrollo humano de los estudiantes universitarios, y proporciona cierta referencia para el cultivo de talentos en colegios y universidades.