Diseño de maquetación de periódico escrito a mano de matemáticas de sexto grado.
Las matemáticas de sexto grado son una materia obligatoria para los estudiantes de secundaria. El diseño de los manuscritos de matemáticas que recopilé es bienvenido para todos y es solo como referencia.
Matemáticas interesantes
1. Signo más
Hay una familia cuyo hijo siempre ha sido pobre en matemáticas y sus padres le cambiaron muchas escuelas. Finalmente, sus padres llevaron a su hijo a una escuela primaria misionera y el niño estaba entre los mejores en matemáticas. Los padres también se sorprendieron mucho y preguntaron: "¿El maestro enseñó bien?". El niño dijo: "No". El padre preguntó: "¿Son diferentes los libros de texto?". El niño dijo: "No". ¿Es eso?" El niño dijo: "Tan pronto como entré al aula, supe que aquí se tomaban muy en serio las matemáticas, porque tan pronto como entré por la puerta, ¡vi a una persona registrada en el signo más!""
2. Matemáticas chinas
A Un estudiante de posgrado del Departamento de Matemáticas de Estados Unidos vino a Taiwán para recopilar información sobre el desarrollo de las matemáticas en la antigua China. Mi amigo me pidió que lo entretuviera. Llegó a Oriente por primera vez y nunca había aprendido chino, pero aprendió a escribir el complicado "Zhang" en sólo media hora "La palabra... y está en cursiva. Sorprendido, no pude evitar preguntarle al genio. Él dijo: "Nada. Acabo de escribir los números tres y trece cuartos de un solo trazo. ”
3. No te dejes llevar a todas partes
Un académico extranjero (dedicado a la investigación matemática) vino a visitar nuestra escuela y se quedó en la casa de huéspedes de la escuela para invitados extranjeros. Cuando se iba, le pregunté cuál era su impresión de nuestra escuela. Dijo: “¡La casa de huéspedes de tu escuela es tan mala que ya no me atrevo a vivir allí! "Rápidamente pregunté el motivo. El profesor dijo: "La boca que come del cuenco no puede dirigirse a todas partes. ¡Esto no es para que la gente lo vea! "" Escuché y me reí. ¡La metáfora del profesor es realmente vívida! Aunque sea una broma, puede profundizar en la comprensión de los conceptos de continuidad y diferenciabilidad.
El diseño del periódico escrito a mano de matemáticas de sexto grado 1
El diseño del periódico escrito a mano de matemáticas de sexto grado 2
El diseño del periódico escrito a mano de matemáticas de sexto grado 2
El diseño del periódico escrito a mano de matemáticas de sexto grado 1 periódico manuscrito de matemáticas 3
4. Números negativos
Matemáticos, biólogos y físicos se sientan en cafés callejeros y observan a la gente entrar y salir de las casas al otro lado de la calle. Primero vieron entrar a dos personas y, a medida que pasó el tiempo, vieron salir a tres personas más. Físico: "Las medidas no son lo suficientemente precisas." Biólogo: "Se reproducen". Matemático: "Si entra una persona más, la casa quedará vacía.
5. Respuesta del matemático
Físicos e ingenieros se perdieron en un globo aerostático en el Gran Cañón y gritaron pidiendo ayuda: "¡Oye! ¿Dónde estamos? "Unos 15 minutos después, escucharon la respuesta resonando en el valle: "¡Oye! ¡Estás en un globo aerostático! El físico dijo: "Ese tipo debe ser matemático". El ingeniero se preguntó: "¿Por qué?" El físico dijo: "Porque le tomó mucho tiempo dar una respuesta completamente correcta, pero la respuesta fue inútil". "
6. Mi padre sabe beber
Profesor de matemáticas: "Hay tres copas de vino en la mesa. Le compraré uno a tu papá. ¿Cuántos más? ”
Estudiante: “No hay taza”. ”
Profesor de matemáticas: “¿Qué?” ¿No entiendes lo que quiero decir? Repito, hay tres copas de vino sobre la mesa. Le invitaré a tu padre a una bebida. ¿Cuántos más? ”
Estudiante: “Realmente no hay taza”. ”
Profesor de matemáticas: “¿Entiendes matemáticas?” ”
Estudiante: “Señor, usted no comprende el temperamento de mi padre. Cuando ve vino en la mesa, no deja la copa. "
Dar frutos
Maestra: "Hoy vamos a aprender a restar. Por ejemplo, tu hermano tiene cinco manzanas y de ahí sacas tres. ¿El resultado? ”
Tom: “¡Al final, al final, definitivamente me dará una paliza!” ""
Resolución de problemas
En clase de matemáticas. La maestra dijo: "Hay un templo en el punto más alto de la montaña. Hay cinco plataformas en el camino hacia el templo. Hay 20 escalones entre las plataformas. ¿Cuántos escalones tienen que subir los niños para llegar al templo?"
"¡Sube todo el barco!", respondió rápidamente la pequeña Carol.
9. Limpiar
Zai Zai regresó feliz de la escuela y le preguntó a su madre: "¿Dónde está papá?"
Mi madre vio la emoción de Zai Zai y preguntó extrañamente: "¿Está papá en casa? ¿Qué quieres de papá?"
"Le pedí a papá cincuenta centavos".
"¿Por qué?", Preguntó mamá.
“Antes de tomar el examen de matemáticas, mi papá me dijo: 'Si obtienes 100 puntos, te darán 1 yuan, y si obtienes 80 puntos, te darán 8 centavos.
’ Hoy obtuve 45 puntos en el examen de matemáticas. "Aberdeen respondió.
Mi madre se sobresaltó y preguntó: "¡Qué! ¿Solo 45 puntos en matemáticas? ”
Zai Zai dijo con orgullo: “Sí, hay que redondearlo en matemáticas, así que papá tiene que pagar 50 centavos”. "
10. La Ley de la Multiplicación y la Distribución
La maestra encontró en el cuaderno el nombre de un alumno: Mu (1 2 3).
La maestra preguntó: "¿De quién es este cuaderno de ejercicios? "
Un estudiante se levantó y dijo: "¡Es mío! ”
Profesor: “¿Cómo te llamas?” ”
Estudiante: “¡Mu Linsen! ”
Maestro: “¿Entonces por qué escribiste tu nombre así?” ”
Estudiante: “¡Usé multiplicación y división! ””
11.11:30
En la cuarta clase de la mañana, A tenía hambre y no quería ir a clase. Se sentó en su asiento, pensando en la carne y el pan.
El profesor de matemáticas notó que estaba distraído y le preguntó: "¿Qué pasaría si el número decimal 1.130 se desplazara una posición hacia la derecha?"
Un alumno respondió sin pensando: "¡Habrá almuerzo! ""
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