Sobre el lenguaje del inglés educativo
Primera parte: Discurso en inglés sobre educación En mis primeros años, no podía ver el valor de la educación.
Cuando tenía casi trece años, comencé a dirigir mi propia tienda. A partir de entonces trabajé duro para convertirme en un exitoso hombre de negocios.
Un día me di cuenta de la importancia del inglés en el mundo empresarial y comencé a tomar clases nocturnas.
Después de dos años de aprender inglés, puedo comunicarme bien con clientes extranjeros. Pero comencé a sentir que un conocimiento limitado del inglés no era suficiente para que mi negocio tuviera éxito a largo plazo. Sé que sólo una educación integral puede garantizar mi éxito futuro.
Cuando cumplí dieciocho años, tuve que decidir si seguir en el negocio o volver a la escuela. Había una barrera que me impedía seguir estudios superiores. Antes de eso, sólo había completado la educación primaria. Después de cuatro meses de tutoría en diferentes materias, regresé a la escuela secundaria. Ir a la escuela por primera vez después de tantos años fue un poco incómodo porque mis compañeros eran al menos dos o tres años más jóvenes que yo. Llegué a la conclusión de que mi edad no importaba. Lo que importa es entrar a la universidad.
Hice el examen de acceso a la universidad. Aunque la puntuación de mi examen de matemáticas fue sólo un punto inferior a la puntuación requerida. Nunca perdí la esperanza. Al año siguiente volví a hacer el examen y obtuve la puntuación más alta en mi ciudad. Lograr resultados tan sorprendentes me dio el aliento y el coraje necesarios para continuar mis estudios.
Ahora estoy en mi segundo año de universidad y sé que nunca es demasiado tarde para aprender. Mientras esté viva, mi pasión por aprender y mejorar nunca se detendrá.
"Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo." es mi lema. Creo que a través de la educación tendré éxito. Entonces, si se pregunta si la educación es importante, no dude en actuar ahora y aprovechar esta oportunidad.
Capítulo 2: Discurso en inglés sobre educación ¡Buenos días a todos! Esta semana aprenderemos sobre un tema nuevo: el propósito de la educación. Contrariamente a la idea de Whitehead, creo que el propósito de la educación es ayudar a las personas a desarrollar un sentido de aprendizaje permanente. En mi opinión, la educación no es un fin, sino un medio para alcanzar un fin. En otras palabras, educamos a los niños no sólo para enseñarles conocimientos, sino también para ayudarlos a desarrollar un sentido de aprendizaje permanente.
Podemos ver que desde el surgimiento de la educación, su propósito ha sido un tema candente entre la humanidad, especialmente entre los grandes pensadores. Su visión del propósito de la educación refleja los cambios educativos en la sociedad humana. En otras palabras, el propósito de la educación no es estático. En la antigua Grecia, Aristóteles creía que "la educación debe tener como objetivo desarrollar todo el potencial de cada persona". Más tarde, en el libro de Henry Newman La idea de una universidad, esta idea se convirtió en la formación de los jóvenes para convertirlos en caballeros o ciudadanos educados.
Con el desarrollo de la sociedad, el propósito de la educación ha adquirido un nuevo significado, es decir, educar y cultivar el desarrollo integral de las personas. Para lograr este objetivo, hay que pasar toda la vida estudiando. Sin embargo, en circunstancias normales, las personas sólo estudian en la escuela o la universidad durante unos pocos años. Después de dejar la escuela, rara vez cogen libros. Ahora el gobierno aboga por la construcción de una "sociedad del aprendizaje". Brinda a las personas la oportunidad de continuar sus estudios en escuelas distintas a las regulares, como en las clases nocturnas.
De hecho, la idea de que la educación debe durar toda la vida de una persona existe desde hace mucho tiempo. En China, se remonta a las Analectas de Confucio. Confucio dijo: "Si pudiera vivir unos años más, pasaría cincuenta años estudiando "Yi" para no cometer grandes errores". Esto muestra su idea del aprendizaje permanente. Además, algunos filósofos occidentales famosos también creen que la educación individual debería ser un proceso continuo. Por ejemplo, el gran pensador Aristóteles afirmó que “la educación es la mejor preparación para el viaje hacia la vejez”. Estas declaraciones muestran que esos grandes educadores consideran la educación como una tarea a largo plazo.
Desafortunadamente, el tiempo que las personas pasan en la escuela o la universidad es limitado, y el conocimiento que pueden aprender en las escuelas formales también es limitado. Por lo tanto, es de gran importancia para los profesores cultivar las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes en las escuelas y guiarlos para que formen una conciencia de aprendizaje permanente.
Pero muchas veces la gente no se lo toma en serio hasta que terminan la escuela. Me gustaría usar a mi prima como ejemplo.
Mi prima fue a una escuela vocacional después de graduarse de la escuela secundaria. Un año después, se convirtió en trabajador de una fábrica. Satisfecho con su trabajo, dejó de estudiar. Sin embargo, a medida que pasaba el tiempo, sentía que la tarea comenzaba a exceder sus capacidades. Este no es un caso único que les sucede a esos "graduados".
Ahora, cada vez más personas son conscientes de este problema y están empezando a tomar algunas medidas para solucionarlo. Para obtener un título superior, las personas toman algunos cursos en línea o asisten a clases nocturnas para continuar su educación. En este caso, ¿por qué no ayudarlos a establecer un sentido de aprendizaje permanente durante sus años de estudiantes? Por lo tanto, pueden hacer algunos preparativos y hacer todo lo posible para crear oportunidades para continuar aprendiendo incluso después de dejar la escuela.
En definitiva, el propósito de la educación debe ser educar a las personas para que vean la educación como un proceso continuo y crear esta conciencia en las escuelas para que las personas puedan recibir cualquier tipo de educación en cualquier momento y en cualquier lugar, para adaptarse al desarrollo de la sociedad.
Capítulo 3: Discurso en inglés sobre educación Hola a todos. Hoy quiero hablar de educación. Educación infantil. Todo el mundo pasa por ese período de ser niño o convertirse en padre. entonces. Quizás sientas mis palabras hoy. Preferiría hablar de la educación de los niños chinos. Esta es sólo mi opinión personal.
Los niños educados en China son lamentables. Viven en un mundo mimado. La mayoría de los padres permiten que sus hijos hagan lo que quieran, independientemente de si es lo correcto, o les compran lo que quieran. Incluso si el niño hace algo mal, no hay educación.
Por ejemplo: Algunos padres permiten que sus hijos orinen y defequen en cualquier lugar. Los padres deberían decirles a sus hijos dónde está el baño en lugar de dejarles hacer lo que quieran. Como he visto, los padres permiten que sus hijos orinen en el suelo de casa. Los padres simplemente están sirviendo, no dando una guía correcta a sus hijos.
Me preguntaba, con este tipo de educación, ¿los padres alguna vez han pensado en cómo serán sus hijos en el futuro? Aunque los padres brindan a sus hijos las mejores condiciones de vida y la mejor base material, no los educan para que piensen de forma independiente ni formen juicios correctos. Realmente quiero saber si estos padres también recibieron este tipo de educación cuando eran jóvenes.
A menudo vemos en los medios de comunicación a jóvenes involucrados en actividades estúpidas o ilegales. Creo que no nacen con estas actividades. Por supuesto, hay razones sociales, pero la influencia mayor o principal es la mala educación de los padres.
En familias chinas, he visto muchos fenómenos similares. Cuando un niño cae al suelo y no puede mantenerse firme y no se lastima, toda la familia deja caer todo y corre hacia el bebé, lo levanta. Bebé, pregúntele si le duele, frótele las piernas y los brazos, o déle juguetes para hacerlo feliz. Me pregunto, si te cayeras y te trataran tan bien, ¿te levantarías? ¿Por qué la creatividad y la independencia de los niños son tan pobres? Quizás la razón sea que los niños pueden obtener lo que quieran y los padres harán todo lo posible por sus hijos.
Amo a mi país y espero que la próxima generación sea mejor. También creo que todos los padres aman a sus hijos. Sin embargo, la responsabilidad de los padres no es sólo amar a sus hijos, sino que creo que lo más importante es educarlos y orientarlos. La educación familiar es una decisión muy importante
Qué tipo de persona será su hijo en el futuro. Quiero decirles a los padres que piensen en lo que les hicieron a sus hijos hoy para determinar qué les sucederá en el futuro. ¿Quieres arruinarle la vida?
Hay una película que me generó emociones llamada "El Camino", la cual me hizo pensar en mi padre y en mis futuros hijos. Ojalá pudiera ser como el niño de la película que se convirtió en un hombre fuerte cuando su padre se fue. También quiero ser como el padre de "El Camino" y decirles a mis hijos que "sigan apasionados, la pasión está en ustedes".
Lo recomiendo ampliamente.