Una carta a Hua
Una carta a Hua
Estimado Sr. Hua:
Hola.
No retrasaré mi escritura con un largo cumplido. Sr. Hua, ya sé quién es usted. Para ser justos, déjeme decirle quién soy.
Soy una joven normal y corriente, no se me dan bien las matemáticas y ni siquiera puedo hacer aritmética. Desde el momento en que estaba acostado en la gran cama de mi abuela al anochecer en el jardín de infantes, recitando la fórmula de multiplicación 99 una y otra vez, hasta el final de mi primer año, cuando fingía "roer" libros de texto de matemáticas avanzadas en la sala de estudio, Las matemáticas podrían considerarse un desastre en mi vida.
Muchos años después de realizar el examen de acceso a la universidad, un examen de matemáticas en blanco fue protagonista de una pesadilla. El profesor de matemáticas es un elemento enviado por las fuerzas oscuras que quieren destruir la tierra. Incluso el retraso de los extraterrestres en prestar atención a los terrícolas tiene algo que ver con las matemáticas, porque los científicos terrestres una vez enviaron a los extraterrestres una pregunta de matemáticas y les preguntaron: la respuesta es 29?31.
Estimado Sr. Hua, quizás se esté preguntando, ¿qué tiene que ver todo esto con usted? Te llaman el "Dios de las Matemáticas". Cuando la gente habla de ti, siempre cita a otro matemático: "Su campo de investigación es muy amplio y es uno de los mejores matemáticos del mundo. Quizás haya influido directamente en más personas que cualquier otro matemático de la historia". p>
Soy uno de los millones de afectados. Todavía recuerdo que usaste "preparar té" como ejemplo en la "Ley de Coordinación" y le dijiste a la gente que primero hirviera el agua y luego esperara hasta que hirviera antes de lavar las tazas de té y tomar las hojas de té, lo cual es más método para ahorrar tiempo.
"Aunque es posible que este método no resuelva directamente todos los problemas, también nos resulta útil considerar los problemas de esta manera".
Esta es la clase de matemáticas más importante de mi vida, aunque la aprendí de los libros de texto chinos en la escuela primaria. Este breve artículo de menos de 1000 palabras está escondido en un lugar muy discreto del libro de texto. A través de este texto, el profesor de chino explicará a los estudiantes las habilidades de redacción de textos expositivos, como dar ejemplos, dar ejemplos, realizar cuadros, etc. Además, también debemos enseñar el uso de "no tener demasiadas desventajas" y "beneficios".
Pero estos son mucho menos influyentes que el artículo en sí. Hasta el día de hoy, desde el momento en que pongo la tetera en la estufa, estoy ocupada lavando tazas y buscando té en la cocina. Si simplemente me sentara allí, mirando la tetera en el fuego, mi corazón se llenaría de vergüenza por mi pereza.
Antes de salir para emprender un largo viaje en metro, tomaré algunas palabras desconocidas en inglés para tomar notas, cuando presiono el botón y espero a que la vieja computadora portátil comience a sonar, me escabulliré; voy a la cocina y me sirvo una taza de té verde que se dice que es antirradiación; incluso cuando recargo mi teléfono móvil, enciendo el altavoz y escucho una voz femenina mecánica que me dice "Por favor, seleccione el mensaje, 1 es Mandarín" mientras rasca tranquilamente con una moneda la contraseña de la tarjeta de recarga.
Estimado Sr. Hua: Es un poco embarazoso mostrarle los detalles de su vida a alguien que nunca ha conocido. Es más, ni siquiera había visto tu foto antes de escribir esta carta. No sabía que siempre usabas anteojos con montura negra, y no sabía que después de quedar discapacitado debido a una enfermedad, siempre dibujabas un gran círculo en tu pierna izquierda y luego dabas un pequeño paso en tu pierna derecha. A este extraño paso lo llamas "el movimiento de círculos y tangentes".
Se dice que cuando dé mi último discurso en la Universidad de Tokio, lo daré primero en chino. Cuando descubra que la traducción no puede lograr el propósito, comenzaré a usar el inglés. El sonido era un poco bajo al principio y algunos resultaban difíciles de escuchar con claridad. Luego el sonido se hizo más fuerte y el bastón fue arrojado a un lado. Un miembro de la audiencia japonesa recordó que estaba "emocionado por la deliciosa elocuencia y la audiencia quedó fascinada por ella". Pero antes de entrar al período de preguntas de la audiencia, el hombre de 75 años se cayó y nunca despertó.
Aún faltaba medio año para que yo naciera.
Pero usted y los "Métodos matemáticos para organizar el progreso del trabajo" en los libros de texto de la escuela primaria todavía tienen una profunda influencia en mí. Por supuesto, no soy el único que sufre la maldición del "enfoque integrado". “Un mensaje de texto cambia los hábitos de toda una vida”, dice la gente.
Al igual que ellos, me resulta difícil calcular cuánto tiempo me ha ahorrado el “enfoque integrado”. 65438 ¿0 minutos desde el altavoz o 3 minutos desde la tetera hirviendo? El tiempo es como una moneda de oro traviesa a la que le gusta jugar al escondite. Los descubrí y los metí uno por uno en mi querida alcancía.
Hace unos días, circuló en Weibo una noticia estadounidense: en la víspera de Año Nuevo, una joven madre de 18 años en Oklahoma encontró a dos hombres con cuchillos intentando forzar la puerta que ella había elegido. Tomó una escopeta y una pistola, puso una botella en la boca de un niño de tres meses, llamó al 911 para preguntar si podía dispararle a la persona, y luego, cuando la persona entró, llamó al 91 para preguntar si podía dispararle. la persona.
Esta joven madre me inspiró que el "método de planificación general" original también se puede utilizar para actualizar mi "guía de defensa de seguridad".
Hola querido Sr. Hua, ¡nos volvemos a encontrar en International News!
Una mujer joven profundamente fascinada por el método de planificación general
Perfil del personaje de Hua
1. Primeros años
Hua Luogeng 1910. 10 10 12 Nacido en la ciudad de Jintan, ciudad de Changzhou, provincia de Jiangsu, su padre tenía una pequeña tienda. Cuando era joven, le gustaba usar su cerebro. Debido a que está demasiado absorto en sus pensamientos, sus compañeros a menudo lo apodan "tonto". Después de graduarse de la escuela secundaria, Hua asistió a la Escuela Vocacional Shanghai Zhonghua, pero abandonó porque su familia era pobre y no podía pagar la matrícula. Después de eso, estudió por su cuenta con tenacidad y completó todos los cursos de matemáticas en la escuela secundaria y la universidad en 5 años.
En otoño de 1927 se casó con Wu. Desde 65438 hasta 0929, Hua trabajó como secretaria de la escuela secundaria Jintan y comenzó a publicar artículos en "Shanghai Science" y otras revistas.
A la edad de 20 años, Hua causó sensación en la comunidad matemática con un artículo y fue invitada a trabajar en la Universidad de Tsinghua. En 1930, cuando Xiong Qinglai fue nombrado presidente del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Tsinghua, descubrió el nombre de Hua en una revista académica. Después de conocer la experiencia de autoaprendizaje y el talento de Hua en matemáticas, decidió romper las reglas y dejar que Hua, que solo tenía una educación secundaria, ingresara a la Universidad de Tsinghua. Empecé como bibliotecario en la biblioteca y en 1931 como asistente en el departamento de matemáticas. Aprendió por sí mismo inglés, francés y alemán. Después de publicar tres artículos en revistas extranjeras, fue nombrado profesor asistente. Ascendido a profesor en septiembre de 1934.
2. Experiencia en el extranjero
¿Norbert, el matemático? Cuando visitó China en 1935, se dio cuenta del potencial de China y se la recomendó a Hardy, un famoso matemático británico de la época. En 1936, Hua fue a la Universidad de Cambridge en Inglaterra y pasó dos años críticos. En ese momento, había logrado grandes logros en la cuestión de Waring y se benefició de la escuela británica Hardy-Littlewood. Cambridge ha publicado al menos 15 artículos. Un artículo sobre Gauss le valió fama mundial.
En 1937, regresó a la Universidad de Tsinghua como profesor titular y luego se trasladó a la Universidad Nacional Asociada del Suroeste de Kunming hasta 1945. En un edificio sobre pilotes en Kunming, escribió "Sobre el apilamiento de números primos".
Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, recibió una invitación de la Unión Soviética y su libro "Sobre números primos en bases apilables" se publicó por primera vez en ruso. En septiembre de 1946, Hua visitó el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton y fue nombrado profesor titular de la Universidad de Illinois para el período 1948-1950.
Poco después de la fundación de la Nueva China, Hua decidió resueltamente renunciar al trato generoso en los Estados Unidos y apresurarse a abrazar a la patria. De camino a casa, escribió una carta abierta a los estudiantes que estudiaban en los Estados Unidos, en la que escribió: "Para elegir la verdad, debemos regresar; por el bien de la nación, debemos regresar; para servir la gente, debemos regresar; incluso si Por el bien de nuestras carreras personales, también debemos regresar lo antes posible para sentar las bases de nuestro trabajo y dedicarnos a la construcción y desarrollo de nuestra gran patria "después de regresar. En China, Hua estudió matemáticas aplicadas y viajó a 23 provincias. Los municipios y regiones autónomas utilizan las matemáticas para resolver una gran cantidad de problemas prácticos en la producción y se les llama "matemáticos del pueblo". En 1956, comenzó a prepararse para la creación del Instituto de Matemática Computacional de la Academia de Ciencias de China. 65438-0958 se desempeña como vicepresidente y presidente del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China.
Pocos años después de regresar a China, su investigación en el campo de las matemáticas ha logrado resultados fructíferos: su artículo "Sobre funciones de múltiples variables complejas en dominios típicos" ganó el primer premio del National Natural Premio de Ciencias en 1956 y está en publicación, monografías en ruso e inglés; en 1957 publicó "Introducción a la teoría de números". En 1963, se publicó el libro "Grupos típicos", del que él y su alumno Wan Zhexian fueron coautores.
Ante la adversidad, luchó tenazmente contra el destino. Dijo: "Quiero reemplazar mis piernas imperfectas con una mente sana". Con este espíritu, finalmente pasó de ser un joven con sólo un diploma de escuela secundaria a una generación de maestro en matemáticas. Logró resultados fructíferos en su vida. Es investigador y fundador de la teoría analítica de números china, los grupos canónicos, la geometría matricial, la teoría de funciones automórficas, etc. Su libro "La teoría de los números primos apilados" se ha convertido en un clásico de los escritos matemáticos del siglo XX. Debido a que Bole lo favorecía cuando era joven, Hua prestó especial atención al cultivo de talentos. La historia de su descubrimiento y cultivo de Chen Jingrun es una leyenda en el mundo de las matemáticas. Bajo su cuidado e intervención personal, Chen Jingrun fue transferido de la Universidad de Xiamen al Instituto de Matemáticas de la Academia de Ciencias de China y finalmente logró resultados líderes a nivel mundial al superar la conjetura de Goldbach. Además, Wan Zhexian, Lu Qikeng, Xu Yichao, Pan Chengdong, Duan Xuefu y otros también crecieron bajo el cuidadoso cultivo de China.
Gracias a Hua, nuestro país no ha sido olvidado en los círculos teóricos y científicos internacionales; gracias a este nombre, han surgido algunas esperanzas gratificantes en los desolados círculos teóricos y científicos chinos.
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