La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Presente borrador de la reunión de clase temática de educación para el desarrollo

Presente borrador de la reunión de clase temática de educación para el desarrollo

R: Antes de que comience esta reunión de clase, déjame adivinar un acertijo para los alumnos y ver quién puede adivinarlo:

No soy tu sombra, pero estoy cerca de ti infinitamente .

No soy una máquina, pero obedezco tus órdenes de todo corazón.

Para las personas exitosas, soy un héroe;

Para las personas fracasadas, soy un pecador.

Entrename, y ganaré toda tu vida;

Compláceme, y destruiré toda tu vida.

¿Quién soy yo? ——Soy tan común y corriente que te sorprenderá.

B: (Respuesta: Hábito. Si los alumnos no pueden adivinarlo, el profesor puede dar la respuesta.) Sí. El tema de esta reunión de clase es inseparable de los hábitos: (conjuntamente:) despedirse de los malos hábitos y desarrollar buenos hábitos.

2. Malos hábitos en la vida

R: Para decir adiós a los malos hábitos, primero debemos aclarar los malos hábitos. Entonces, ¿cuáles son los malos hábitos en nuestra vida diaria?

B: Clasifiquemos y ordenemos los malos hábitos de los que todo el mundo habla. ¿A quién le gustaría leerlos?

Aprendizaje:

1. No me gusta pensar en clase. 2. No escuchar con atención. 3. No me gusta tomar apuntes en clase.

4. No completar la tarea a tiempo. 5. No me gusta la vista previa. 6. Plagiar el trabajo de otras personas.

Aspectos de la vida:

1. No querer hacer las tareas del hogar. 2. No me gusta organizar mis pertenencias.

3. Habla y ríe mientras comes. 4. Le gusta compararse con los demás.

Palabras y hechos:

1. Me gusta difundir rumores. 2. Romper promesas. 3. Uso excesivo de Internet.

4. Buscar la perfección en los demás. 5. Malas palabras frecuentes. 6. Falta de opinión.

3. Comprenda los peligros de los malos hábitos

R: A juzgar por los intercambios anteriores, hay bastantes malos hábitos en la vida. Entonces, ¿qué daño nos traerán estos malos hábitos? Antes de responder las preguntas, permítanme escuchar algunas historias.

Historia 1: Elefante y cría de elefante atados con cadenas

Historia 2: Los malos hábitos les costaron sus buenos trabajos

Una muy buena empresa en Beijing decidió empezar de Reclutar algunos talentos de la sociedad. Sus condiciones superiores y su generosa remuneración han atraído a mucha gente a registrarse. Cuando llegó el momento de la entrevista, el jefe de la empresa llevó a algunos candidatos a su oficina. Justo cuando la entrevista estaba por comenzar, el jefe de repente recibió una llamada diciéndole que tenía que ir a atender un asunto urgente de inmediato y que tomaría aproximadamente media hora. El jefe salió de la oficina. Los solicitantes esperaron pacientemente al principio, pero luego se impacientaron. Comenzaron a revisar algunos documentos e información apilados en el escritorio del jefe... Más tarde, cuando llegó el jefe, les contó todo. éxito en la entrevista. "¿Aún no hemos comenzado la entrevista?" El solicitante estaba muy confundido. "Acabo de tener una entrevista", dijo con pesar el jefe, "nunca contratamos empleados que hurguen en las cosas de otras personas". Los candidatos se arrepintieron de inmediato. Un hábito involuntario les costó una oportunidad de empleo muy valiosa.

Historia 3: La historia del mendigo

Un hombre rico que no tenía herederos regaló una gran cantidad de su herencia a un pariente lejano después de su muerte. Este pariente era un mendigo que. se gana la vida mendigando durante todo el año. El mendigo que aceptó la herencia se convirtió inmediatamente en millonario. Un periodista vino a entrevistar al afortunado: "¿Qué es lo primero que quieres hacer después de heredar la herencia?" (El director) El mendigo respondió: "Quiero comprar un cuenco mejor y un palo más fuerte". Un palo de madera me facilitará salir a mendigar comida en el futuro”.

B: Al ver a los estudiantes reír tan felizmente, debo pensar que el mendigo es estúpido, ya que ya soy un Millonario, ¿por qué no necesitas mendigar comida como antes? De hecho, si lo piensas detenidamente, ¡todo esto es causado por el hábito! Debido a que es consistente, sin saberlo ha afectado nuestro pensamiento y nuestras acciones y, por supuesto, afecta nuestro éxito o fracaso. Se puede ver cuánta influencia tienen los hábitos en nuestras vidas.

R: No creas que está bien decir mentiras, no creas que está bien plagiar los deberes, no creas que es un asunto trivial tirar trozos de papel... Estos malos aparentemente insignificantes Es probable que estos hábitos traigan consecuencias negativas inconmensurables a su vida.

4. Comprende los buenos hábitos que te rodean

B: Habiendo comprendido el gran daño de los malos hábitos, apreciemos las historias sobre los buenos hábitos.

Historia 1: La historia del astronauta Gagarin

En la década de 1960, la Unión Soviética lanzó la primera nave espacial tripulada. El astronauta era conocido por todos como Gagarin. Al seleccionar al primer candidato para ir al espacio, se produjo un episodio en el que decenas de astronautas fueron a visitar la nave espacial en la que iban a abordar, cuando entraron por la puerta de la cabina, solo Gagarin se quitó los zapatos.

Pensó: "¿Cómo se puede entrar en una cabina tan cara con zapatos?". La acción de Gagarin conmovió mucho al diseñador jefe. Pensó: Sólo podré estar tranquilo si entrego esta nave espacial a alguien que se preocupa tanto por ella. Por recomendación suya, Gagarin se convirtió en el primer astronauta humano en volar al espacio.

Historia 2: La historia del diligente estudio de Tong Dizhou

Tong Dizhou es un biólogo famoso en mi país y un científico de renombre internacional. Ha estado involucrado en la investigación de embriología experimental durante casi medio siglo y es el principal fundador de la embriología experimental en mi país.

Tong Dizhou nació en un remoto pueblo de montaña en el condado de Yin, provincia de Zhejiang. Debido a una familia pobre, estudió conocimientos culturales con su padre cuando era niño. No ingresó a la escuela hasta los 17 años. Cuando estaba en la escuela secundaria, debido a su mala base, tuvo dificultades para estudiar. Al final del primer semestre, su puntaje promedio fue de solo 45 puntos. La escuela le ordenó abandonar la escuela o repetir grado. Después de sus repetidas solicitudes, la escuela le permitió estudiar con la clase a modo de prueba durante un semestre.

Desde entonces, siempre ha estado con la "farola": al amanecer, leía idiomas extranjeros bajo la farola, después de que se apagaban las luces por la noche, se reparaba bajo la farola; la farola. El trabajo duro dio sus frutos. Al final del semestre, su puntuación promedio alcanzó más de 70 puntos y obtuvo 100 puntos en geometría. Este incidente le hizo darse cuenta de una verdad: puedo hacer lo que otros pueden hacer mediante el trabajo duro. No hay genio en el mundo y el genio se obtiene mediante el trabajo. Después de eso, este se convirtió en su lema.

Historia 3: La historia del presidente Washington

Washington es el presidente más respetable de la historia de Estados Unidos y un modelo de virtud. Su honesta historia es bien conocida en todos los hogares. El libro que más ha leído desde que era niño es un pequeño folleto que lleva consigo: "110 reglas de civismo y cortesía que debes seguir al conversar y llevarte bien con la gente". Los buenos hábitos hacen a un gran presidente y a un gran hombre.

R: El hábito es el capital de una persona. Si tienes buenos hábitos, tendrás un interés infinito a lo largo de tu vida. Eche un vistazo a continuación a algunos buenos hábitos que hemos recopilado para todos. (Pide a tus compañeros que lean)

Nueve buenos hábitos de estudio:

1. Vista previa anticipada 2. Escucha atentamente 3. Me encanta hacer preguntas 4. Corregir errores rápidamente 5. Buscar información 6 No te entretengas 7. Examina las preguntas con atención 8. Sé diligente al escribir 9. Escribe con atención

Nueve buenos hábitos de higiene:

1. el baño. 2. Cepíllate los dientes por la mañana y por la noche. 3. Lávate los pies y los calcetines todas las noches

4. Lávate las manos a tiempo cuando estén sucias. 5. No te sientes en el suelo casualmente. 6. Cámbiate de ropa y báñate con frecuencia

7. No escupas en ningún lado. 8. No tires basura. 9. Mantén en orden tus utensilios y ropa

Nueve buenos hábitos alimentarios:

1. Comidas regulares y cuantitativas. 2. Mastique lentamente. 3. No hables ni hagas ruido al comer

4. 5. Coma menos bocadillos. 6. No quisquilloso ni quisquilloso con la comida

7. No comer mientras caminas. 8. No comas alimentos de mala calidad. 9. Bebe menos bebidas y más agua hervida

Nueve buenos hábitos de seguridad:

1. 2. No juegues con fuego. 3. No presumas. 4. Observar el orden público

5. No perseguir ni correr. 5. Dar cortesía a la derecha. 7. Tener un sentido de autoprotección.

8. No realices acciones peligrosas

9. Saluda a los padres o profesores al salir de casa y de la escuela

5 Comentarios sobre los efectos

B: Justo ahora. , aprendamos juntos sobre ello. Comprenda los buenos y malos hábitos de la vida y comprenda el daño de los malos hábitos. Ahora hagamos una prueba sobre hábitos de estudio.

1. El tiempo de aprendizaje no es fijo ( )

2. Falta de atención en clase; ( )

3. /p>

4. No me gusta usar libros de referencia y abordar el aprendizaje descuidadamente; ( )

5.

6. Estudiar A veces me entrego a ensoñaciones; ( )

7. Cuando la clase está por terminar, no puedo escuchar más y empiezo a pensar en actividades de entretenimiento después de clase;

8. No repaso antes de hacer la tarea, no confío en mí mismo después de terminar la tarea, siempre tengo que buscar a alguien que corrija las respuestas.

9. libros de tareas, libros de composición y exámenes, miro las puntuaciones y las tiro a un lado, sin analizarlas ni revisarlas cuidadosamente ( )

10 Cuando haces la tarea o revisas, a menudo haces algunas pequeñas acciones. ; (

11. Cuando te encuentras con un buen televisor o computadora, te olvidas de hacer los deberes tan pronto como empiezas a jugar con él; ( )

12. Escuchar música o mirar televisión mientras hago la tarea; ( )

14. Tirar las herramientas de estudio y no puedo encontrarlas cuando las uso. 15. No reviso en horarios normales y quemo; la medianoche antes del examen; ( )

16. Prefiero la materia que me gusta ( )

17. Tengo grandes cambios de humor debido a la alegría, la ira, la tristeza y las emociones afectan el aprendizaje; ( )

Si hay menos de 5 √, debes prestar atención y corregirlas inmediatamente

Si hay 5-10 √, debes. haz un plan rápidamente y corrígelo tú mismo

Más de 10 √, el problema es grave, pide a otros que te ayuden a corregirlo

Cómo desarrollar buenos hábitos

A: La fuerza más aterradora del mundo son los hábitos. La riqueza preciosa también es un hábito.

B: Si puedes controlarte, eres el dueño de tus hábitos. , eres esclavo de tus hábitos. Compañeros, ¿quieres ser amo o esclavo?

R: Todos entienden la verdad, pero siempre habrá dificultades para implementarla. Quieres controlarte pero no puedes.

1. Si no tienes mucha memoria, siempre encontrarás dificultades. Es el mismo error que se repite (yo no tengo mucha memoria). El mismo error siempre ocurre una y otra vez)

2. Perdónate a ti mismo, ríndete cuando no hay forma de cambiar y luego encuentra varias formas por ti mismo. Varias razones (¿Cuántas veces he decidido hacerlo?). cambio un mal hábito, pero tan pronto como encuentro algunas dificultades, empiezo a encontrar varias razones, me perdono y me rindo casualmente).

3. De voluntad débil, decidido a controlarse, pero siempre incapaz aguantar en el último momento

B: La vida parece ser un tira y afloja entre buenos y malos hábitos, debes poder crear sorpresas En mi vida, necesito aumentar la proporción de buenos hábitos y la proporción de malos hábitos en mi pensamiento, acción y hábitos emocionales día a día.

Entonces, ¿tienen los estudiantes alguna buena manera de cambiar sus malos hábitos? (Nombra a un compañero de clase para decirlo)

R: También podemos hacer esto:

Haz algunos amigos que puedan controlarte, escribe lemas, cuelga caligrafía y pinturas, etc., para recordarte para contenerse, utilice la escritura. Lleve un diario para controlarse

B: Según los científicos, un comportamiento puede convertirse en un hábito si se repite 21 veces seguidas (normalmente treinta días una vez que se convierte en hábito). hábito, se vuelve natural y dura toda la vida.

A: Mientras hagamos ejercicio conscientemente, cada uno de nosotros desarrollará buenos hábitos.

B: Por mucho que hablemos, es inútil, ¡la clave es actuar! ¡Espero que los estudiantes comiencen con sus propias acciones, desarrollen buenos hábitos y creen una vida hermosa!

A:

El juramento de la actividad "Adiós a los malos hábitos y desarrolla buenos hábitos"

"El amor construye armonía, los detalles muestran calidad y las acciones crean civilización" es nuestra búsqueda incesante de cada estudiante de la escuela primaria central de cada ciudad. Ahora propongo que todos los estudiantes se pongan de pie y hagan un juramento solemne sobre la actividad "Mantener malos hábitos y desarrollar buenos hábitos":

Di adiós a los malos hábitos y empieza por mí.

observar las disciplinas y promover el civismo;

observar las virtudes y abogar por el bienestar público;

prestar atención a la higiene y al cuidado del medio ambiente;

prestar atención a la apariencia y ser; cortés con los demás;

Cuidar la propiedad pública y preocuparse por el colectivo;

Buena conducta y una vida maravillosa.

Patrocinador:

R: Estudiantes, los buenos hábitos no se pueden desarrollar en una reunión de clase temática y los malos hábitos no se pueden superar simplemente hablando.

B: Usemos acciones para cumplir nuestras promesas, tomemos las alas de la educación, trabajemos duro y tengamos perseverancia en nuestro corazón.

Juntos: Dejemos que los buenos hábitos enciendan la lámpara de nuestras almas e iluminen nuestro rumbo.

Este es el final de la reunión temática de la Clase 5 (4) "Fomentar malos hábitos y desarrollar buenos hábitos".

Espero que esto te pueda ser útil