Plantilla de plan de capacitación en producción de seguridad de la empresa
Plantilla 1 del plan de capacitación en producción de seguridad de la empresa
1. Propósito de la capacitación
La educación en seguridad es una parte importante de la gestión de la seguridad empresarial y elimina fundamentalmente las medidas humanas importantes. Las conductas inseguras son uno de los medios importantes para prevenir y controlar los accidentes. Hacer un buen trabajo en educación y capacitación en seguridad corporativa puede garantizar el progreso fluido de otros trabajos de seguridad corporativa y una producción segura. Para que la educación y capacitación de la compañía en 2014 sea planificada, enfocada y con un propósito, este plan de educación y capacitación en seguridad está especialmente formulado.
2. Objetivos de la formación
1. La tasa de posesión de certificados de los responsables principales, responsables y personal de gestión de seguridad será del 100%.
2. La tasa de calificación para los empleados nuevos y transferidos que participan en la capacitación en seguridad de tercer nivel es del 100%.
3. La tasa anual de reentrenamiento en seguridad de los empleados es del 100%.
4. Tasa de aprobación del entrenamiento ≥98%.
3. Contenido de la capacitación
1. Normas y estándares de seguridad nacionales y locales, notificaciones de nuevos documentos de políticas;
2. El sistema de gestión de seguridad de la empresa y el funcionamiento seguro. procedimientos y documentos de notificación de seguridad relevantes;
3. Conocimiento de los métodos de gestión de seguridad;
4. Conocimiento técnico en materia eléctrica, prevención de incendios y explosiones, y seguridad del tráfico;
5. Conocimientos de protección de seguridad y salud en el trabajo;
6. Conocimientos sobre el uso, operación y mantenimiento de equipos de protección laboral;
7. Conocimientos de rescate de emergencia y accidentes de la empresa. simulacros de simulación;
8. Análisis y resumen de casos de accidentes.
Cuarto, ideas de capacitación
Implementar la educación sobre seguridad durante todo el proceso de producción para fortalecer el entusiasmo de todos los empleados y la naturaleza a largo plazo de la educación sobre seguridad. Lograr una educación sobre seguridad “integral, integral y de todo el proceso”. Producción y seguridad son una unidad inseparable. Dondequiera que haya producción, se necesita educación en seguridad.
Para maximizar la efectividad y el poder de rendimiento de la capacitación, las formas de capacitación deben innovarse de manera flexible y tratar de adoptar una forma que sea popular entre los empleados y fácil de participar para el público, de modo que los empleados puedan ser inspirado y educado de manera invisible, para lograr el objetivo de la formación. Según la situación específica de la empresa, se adoptan los siguientes métodos de capacitación:
1. Formato de reunión: conferencias sobre conocimientos de seguridad, simposios, reuniones de informes, reuniones de intercambio de experiencias avanzadas, reuniones de lecciones sobre accidentes en el sitio, etc. .
2. Exhibición y promoción: pancartas de promoción de seguridad, lemas, carteles, fotografías, carteles de promoción de seguridad, etc.
3. Enseñanza en vídeo: CD de educación sobre seguridad, vídeos de conferencias sobre seguridad, material didáctico ppt, etc.
4. Observación y demostración in situ: incluye principalmente: demostración de métodos operativos seguros, simulacros de incendio, simulacros de accidentes, etc.
Despliegue de capacitación de verbos (abreviatura de verbo)
Consulte el Apéndice 1 para conocer la disposición de capacitación.
Requisitos de formación de verbos intransitivos
1. Cada departamento debe realizar la formación según lo previsto. Si es necesario cambiar el plan de capacitación por razones especiales, se debe enviar una solicitud al Departamento de Seguridad y Protección Ambiental y se organizará un plan temporal basado en la situación real para garantizar que todo el personal pueda recibir capacitación y educación.
2. Antes de cada formación, el departamento responsable debe preparar todos los recursos necesarios para la formación (como materiales de formación, ordenadores, proyectores, cámaras, equipos e instalaciones didácticos, lugares de formación, etc.) Al mismo tiempo, los instructores deben estar claramente capacitados y estar bien preparados para enseñar.
3. El efecto del entrenamiento debe evaluarse después de cada entrenamiento. Los formularios de evaluación incluyen: hojas de respuestas, preguntas en sitio, demostraciones de operación en sitio, etc. Una vez completada la evaluación, se debe crear un registro de la evaluación y un resumen de la evaluación.
4. Toda formación y educación en seguridad debe contar con los registros y archivos correspondientes. Los requisitos relevantes son los siguientes: Cada capacitación debe tener materiales de capacitación, fotografías de la capacitación, formularios de registro y formularios de registro (consulte el Apéndice 2 para conocer el formato de formulario específico).
a. Los materiales de capacitación deben compilarse junto con el contenido de la capacitación, y el contenido debe ser suficiente, completo, práctico y fácil de entender.
b. Los datos de imagen correspondientes deben guardarse durante el proceso de capacitación.
c. La capacitación implementa un sistema de registro en el sitio y los participantes deben firmar en el formulario de registro para confirmar su participación.
d. Los materiales de capacitación anteriores deben ser conservados por el personal designado para su inspección.
5. Los departamentos de todos los niveles de la empresa deben proporcionar todos los aspectos de recursos de apoyo para la capacitación y educación en seguridad para garantizar la calidad y eficacia de la capacitación.
Siete. Requisitos de evaluación
1. Si la capacitación no se lleva a cabo de acuerdo con el plan de capacitación, el departamento responsable recibirá una multa de 200 yuanes; si la tasa de participación no cumple con los requisitos, el departamento responsable recibirá una multa de 50 yuanes; Si la tasa de aprobación no cumple con los requisitos, el departamento responsable recibirá una multa de 50 yuanes.
2. Si el trabajo de formación no está suficientemente preparado y es superficial, el departamento responsable será multado con entre 50 y 100 yuanes, según la situación.
3. Si los registros de capacitación están incompletos, incompletos o irregulares, el departamento responsable recibirá una multa de entre 20 y 100 yuanes, según la situación.
Plantilla 2 del plan de capacitación en producción de seguridad de la empresa
Para estandarizar el trabajo de producción de seguridad, mejorar la calidad de seguridad de los empleados en el área de servicio, promover la gestión de seguridad en toda la empresa y reducir o evitar la ocurrencia de accidentes de producción. Implementar eficazmente capacitación y educación en producción de seguridad y formular planes de capacitación en producción de seguridad.
1. Objetivos de capacitación
1. La tasa de implementación de los empleados recién contratados después de aprobar la capacitación en seguridad es superior al 100%.
2. la capacitación en seguridad recibida cumple con los estándares La tasa de capacitación en seguridad del personal de gestión de seguridad alcanza el 100%
3 La tasa de capacitación en seguridad del personal de gestión de seguridad alcanza el 100%; la tasa de capacitación de las principales personas a cargo de las unidades de producción y operación alcanza el 100%;
5. La tasa de capacitación en seguridad del personal de la plaza alcanza el 100%;
6. El personal de operaciones especiales alcanza más del 90% y la tasa de finalización de la revisión de reentrenamiento es del 100%.
II.Contenido de la capacitación
1. Conocimientos básicos: conceptos y políticas de seguridad en la producción, bases legales y regulatorias para la seguridad en la producción, métodos de gestión de la seguridad en la producción, estándares de trabajo de los administradores de seguridad, seguridad. Normativa de gestión de producción, sistema de gestión de seguridad contra incendios.
2. Conocimiento profesional: Varios planes de emergencia corresponden al conocimiento profesional y las habilidades operativas de operadores especiales, como las normas de seguridad.
3. Plan de formación
Enero Enero: Bases legales y reglamentarias para la seguridad en la producción
Medidas de seguridad y planes de emergencia durante la Fiesta de la Primavera
Plan de contingencia Hurto y Robo
Objetivo: todos los empleados
Febrero: Sistema de gestión de seguridad en producción. Objetivo: Todos los empleados del área de servicio
Estándares de trabajo para administradores de seguridad. Objetivo: Gerentes
Abril: Sistema de aprendizaje de seguridad contra incendios
Plan de emergencia para accidentes de seguridad en producción
Objetivo: Todos los empleados
Abril y Mayo: Plan de emergencia de seguridad contra incendios
Extinción del incendio inicial y evacuación del personal
Tipos y uso de instalaciones de protección contra incendios
Plantilla 3 del plan de formación en producción de seguridad de la empresa
p>1. Para mejorar la conciencia de seguridad de los trabajadores en tipos especiales de trabajo, mejorar sus habilidades de operación segura, reducir la ocurrencia de accidentes con lesiones y promover una producción segura, el departamento de proyectos ha formulado este plan. .
2. El concepto de operaciones especiales
Las operaciones especiales se refieren a accidentes con víctimas que son propensos a ocurrir durante el proceso laboral y tienen mayor daño para el propio operador, especialmente para la seguridad de otras y las instalaciones circundantes se denominan operaciones especiales. El personal que participa en esta operación se denomina personal de operaciones especiales.
3. El ámbito especial de operaciones objeto de este plan:
(1) Operaciones eléctricas;
(2) Operaciones de soldadura eléctrica (gas); /p >
(3) Operaciones de elevación;
(4) Tipos especiales de vehículos de motor que circulan en la fábrica
(5) Andamios para trepar;
4. La capacitación en tecnología de seguridad para tipos especiales de trabajo implementa el principio de combinar la enseñanza teórica con la capacitación práctica en habilidades operativas, enfocándose en mejorar sus habilidades operativas seguras y su capacidad práctica para prevenir accidentes.
5. Una vez capacitado el personal de operaciones especiales, debe realizar un examen. Solo aquellos que aprueben el examen podrán comenzar a trabajar.
6. El "Certificado de Operación para Operadores Especiales" de cada tipo de trabajo debe ser revisado a tiempo. Si la revisión no pasa o no pasa la revisión, el certificado del operador automáticamente dejará de ser válido.
7. La capacitación para el personal de operaciones especiales está organizada por el departamento de seguridad de la empresa y los capacitadores deben asistir a tiempo.
8. El personal que haya abandonado las operaciones especiales durante más de un año debe volver a capacitarse y solo podrá participar en las operaciones originales después de aprobar la capacitación.
9. El personal de operaciones especiales debe cumplir estrictamente las normas y reglamentos, y todos los operadores ilegales serán evaluados estrictamente de acuerdo con los documentos de la empresa.
Primero, el proceso del sistema
La capacitación en seguridad es un proyecto sistemático. Desde una perspectiva de gestión, involucra muchos campos y departamentos de gestión. Desde la perspectiva de la capacitación en sí, la capacitación es un sistema de ciclo PDCA, que pasa por varios subprocesos como planificación, implementación, evaluación (inspección) y mejora. El diagrama de flujo del sistema es el siguiente:
En segundo lugar, establecer un método de educación y capacitación en seguridad que sea diferente del modelo educativo tradicional.
En la actualidad, los métodos de enseñanza de educación y formación en seguridad utilizan principalmente métodos tradicionales de enseñanza en el aula.
Especialmente la capacitación de conocimientos básicos de seguridad para operadores generales debe seguir los principios de fácil comprensión, fácil de recordar, fácil de operar e interesante. Jugar cursos multimedia de educación sobre seguridad puede aumentar el efecto de la capacitación.
Cuando los trabajadores ingresan al sitio, se pueden realizar cursos multimedia sobre educación en seguridad utilizando una combinación de computadoras y proyección; el contenido debe basarse en una combinación de sonido, imágenes y animación. El marco general del curso multimedia de educación en seguridad es el siguiente:
A través de métodos educativos multimedia, la educación y la capacitación en seguridad se pueden hacer entretenidas y entretenidas al máximo, y se puede lograr el máximo efecto de capacitación de acuerdo con las condiciones especiales de los operadores generales.
La educación especial y la formación sobre habilidades in situ son especialmente adecuadas para tipos de trabajo especiales, como la formación de operadores de torres de perforación y pórticos.
Además, como complemento importante al entrenamiento, se debe prestar total atención a las actividades previas a la clase del equipo. Los miembros del equipo pueden conocer los peligros que existen ese día y actuar en consecuencia, sirviendo como su propia guía durante el proceso de construcción.
En tercer lugar, identificación de fuentes de peligro y educación especial.
En primer lugar, antes del inicio del proyecto, se evalúan las fuentes de peligro involucradas en todo el proyecto en función del proceso de trabajo y clasificación para determinar las principales fuentes de peligros, desarrollar planes de control de las principales fuentes de peligros y medidas generales de control de las fuentes de peligros, y formular planes de capacitación para las principales fuentes de peligros y las fuentes de peligros generales en diversos tipos de trabajo. El proceso general es el siguiente:
Cuarto, evaluación
El personal de operaciones especiales capacitado debe cumplir con los siguientes requisitos:
1.
En primer lugar, debemos dominar el conocimiento de las leyes y normativas relativas a la seguridad en la producción.
En segundo lugar, debemos dominar los conocimientos de seguridad en el proceso de producción. Para ser consciente de los peligros durante la construcción, es necesario dominar los conocimientos de seguridad relacionados con la producción.
En tercer lugar, debemos dominar el conocimiento de rescate y escape de emergencia. En una situación de emergencia que pueda poner en peligro la vida de los empleados, los empleados deben comprender y dominar los conocimientos de rescate y escape de emergencia.
2. Familiarícese con las normas de producción y los procedimientos operativos de seguridad pertinentes.
Para fortalecer la supervisión y gestión de la seguridad de la producción, el departamento de proyectos ha formulado una serie de reglas y regulaciones de seguridad de la producción, principalmente en forma de órdenes departamentales y documentos normativos. Los practicantes deben comprenderlo, dominarlo y ser conscientes de ello. Al mismo tiempo, de acuerdo con las leyes, reglamentos y normas nacionales sobre seguridad de producción y en combinación con la situación real de este proyecto, hemos formulado muchos procedimientos operativos. Estas reglas, regulaciones y procedimientos operativos son la encarnación de las leyes y regulaciones de seguridad en la producción, y son pautas y pautas de acción para los trabajadores. Los empleados deben estudiar mucho, participar activamente en la capacitación y familiarizarse con las reglas, regulaciones y procedimientos operativos para una producción segura.
3. Dominar las habilidades de operación segura de este puesto.
Se debe fortalecer la capacitación en el trabajo para permitir que los trabajadores dominen los procedimientos operativos seguros de sus puestos, mejoren sus habilidades operativas seguras y reduzcan la tasa de accidentes en cada puesto.
5. Evaluación de la eficacia de la formación en seguridad
El propósito de la evaluación de la eficacia de la formación en seguridad es proporcionar información para mejorar muchos aspectos de la formación. El contenido de la evaluación se realiza principalmente desde tres aspectos: efecto de formación indirecta, efecto de formación directa y efecto de formación in situ. El efecto indirecto de la formación consiste principalmente en evaluar los métodos de formación, el contenido de la formación y las habilidades de formación a través de cuestionarios posteriores a la formación. La evaluación del efecto directo de la formación se basa principalmente en los resultados de la evaluación, y el efecto de la formación está determinado por los resultados de la evaluación de los alumnos. El efecto de la formación in situ se debe principalmente a irregularidades en el proceso de producción. Los elementos anteriores constituyen datos de evaluación integrales de la efectividad de la educación y capacitación en seguridad.
Plantilla 4 del plan de capacitación en producción de seguridad de la empresa
La educación en seguridad es una parte importante de la gestión de la seguridad empresarial, una medida importante para eliminar fundamentalmente los comportamientos inseguros de las personas y un paso importante en la prevención y el control. Uno de los medios importantes de accidentes. Hacer un buen trabajo en educación y capacitación en seguridad corporativa puede garantizar el progreso fluido de otros trabajos de seguridad corporativa y una producción segura. Para que la educación y capacitación de la compañía en 2016 sea planificada, enfocada y con un propósito, se formula especialmente el siguiente plan anual de educación y capacitación en seguridad.
1. Ideas básicas
(1) Fortalecer la educación de concientización sobre seguridad de "la seguridad primero, la prevención primero". La educación sobre concientización sobre la seguridad tiene como objetivo ayudar a los empleados a corregir problemas y mejorar su comprensión de la importancia de una producción segura a través de un trabajo ideológico profundo y detallado. Sobre la base de mejorar la conciencia ideológica, comprender correctamente e implementar activamente las normas y reglamentos de producción de seguridad pertinentes, fortalecer la conciencia de autoprotección, no violar las regulaciones, no violar la disciplina laboral y lograr "tres sin daños": no hacerse daño a sí mismo, No hacer daño a los demás, no ser dañado por los demás.
Al mismo tiempo, los gerentes de todos los niveles de la empresa (incluidos gerentes de departamento, gerentes de proyectos, líderes de equipo y miembros del equipo) también deben fortalecer la educación ideológica de seguridad para garantizar que tomen la iniciativa en su trabajo. , desde la perspectiva del cuidado de las personas, la vida y la salud. Preste atención a la producción segura y no dé órdenes que infrinjan la normativa.
(2) Incorporar educación sobre seguridad a lo largo de todo el proceso de producción para mejorar el entusiasmo de todos los empleados por la participación y la naturaleza a largo plazo de la educación sobre seguridad. Lograr una educación sobre seguridad “integral, integral y de todo el proceso”. Debido a que la producción y la seguridad son una unidad inseparable, dondequiera que haya producción, se necesita educación en seguridad.
(3) Realizar educación en habilidades profesionales de seguridad a través de diversos canales y formas.
1. En vista del hecho de que hay muchos recién llegados entre el personal de gestión de seguridad existente de la empresa y su conocimiento profesional de gestión de seguridad no puede cumplir con los requisitos de la gestión de producción de seguridad, fortalezca la capacitación de conocimientos profesionales de seguridad y participe activamente en ella. Diversas capacitaciones sobre educación en seguridad de la empresa del grupo. Al mismo tiempo, se contratan profesores profesionales para brindar enseñanza específica para mejorar el nivel de gestión de seguridad profesional.
2. De acuerdo con las características de la producción de seguridad de la empresa de equipos, se llevan a cabo diversas formas de educación y capacitación en materia de seguridad para los empleados regulares a través de la forma PPT de educación en seguridad y los cinco modos de seguridad previa a la clase. Con el aprendizaje se mejora continuamente la concienciación de los empleados sobre la seguridad.
Reforzar la educación y la capacitación sobre habilidades profesionales de seguridad y realizar inspecciones de seguridad específicas para diversos peligros, como caídas desde altura, golpes con objetos, lesiones por levantamiento, descargas eléctricas, quemaduras de soldadura, riesgos de radiación, etc. causados por Las películas de detección de fallas de las compañías de equipos, los gerentes y empleados llevan a cabo educación y capacitación en habilidades profesionales de seguridad y utilizan el modelo PPT de análisis de factores de peligro de JSA para administrar dinámicamente las medidas de seguridad y mejorar el nivel de gestión profesional de seguridad.
3. En vista de la baja calidad de seguridad de los trabajadores migrantes en las empresas de ingeniería y la falta de familiaridad con la situación de seguridad de la empresa, adoptar educación y capacitación en conocimientos de seguridad específicas y fáciles de entender, mediante el fortalecimiento de tres niveles. educación de seguridad de nivel y seguridad de cinco minutos antes de clase Aprenda y mejore continuamente la conciencia de seguridad.
Reforzar la educación y formación en habilidades profesionales de seguridad. Según las características de la instalación y construcción de los edificios, en el trabajo diario existen factores nocivos como caídas desde altura, derrumbes, golpes de objetos, lesiones mecánicas, descargas eléctricas e incendios. y llevar a cabo educación y capacitación específicas sobre conocimientos y habilidades profesionales de seguridad para gerentes de seguridad y trabajadores migrantes. A través del PPT de conocimientos de seguridad, la gestión de seguridad de tres votos de la empresa del grupo,
el estudio de los procedimientos operativos posteriores a la seguridad y las regulaciones de gestión profesional de operaciones especiales y otros conocimientos profesionales de seguridad están mejorando constantemente el nivel de gestión y las capacidades de la seguridad. profesión.
(4) Implementar estrictamente el sistema de educación en seguridad de tres niveles de la empresa y eliminar el fenómeno de asumir directamente el trabajo sin la educación en seguridad de tres niveles. Para los nuevos empleados y nuevos trabajadores de la fábrica, se debe exigir estrictamente una educación de seguridad de tres niveles (incluida la educación para la empresa, el departamento de proyectos y el equipo de seguridad). El contenido de aprendizaje incluye conocimientos técnicos de seguridad, rendimiento del equipo, procedimientos operativos, sistemas de seguridad, artículos prohibidos, etc. Solo aquellos que aprueben el examen pueden ingresar al puesto de operador. La evaluación debe quedar registrada y el tiempo de educación en seguridad de tercer nivel no debe ser inferior a 4 horas.
2. Plan principal de contenidos de la formación:
3. Requisitos
1. El plan de formación específico debe formularse un mes antes de la formación y presentarse al líder. para su aprobación, y Notificar al personal relevante que participa en la capacitación de manera oportuna para prepararse.
2. Después del entrenamiento, se debe hacer un resumen completo de los efectos del entrenamiento.
3. Las actividades de capacitación y educación en seguridad que no puedan realizarse según lo programado deben informarse a los superiores de manera oportuna, indicando el horario y los motivos específicos.
4. Redactar al final del año un informe resumido sobre las actividades anuales de formación y educación, exponer las deficiencias en la formación de este año y los aspectos a los que se debe prestar atención en la educación futura, y formular un plan de capacitación y educación en seguridad para el próximo año.
Plantilla 5 del plan de capacitación en producción de seguridad de la empresa
Adherirse al enfoque orientado a la prevención en el trabajo de seguridad, dar amplia publicidad a las directrices, políticas y leyes del partido y del estado sobre seguridad de la producción, y llevar a cabo periódicamente establece directrices de protección laboral Educación política, educación ideológica y política, educación en disciplina laboral, conocimientos de tecnología de seguridad y educación jurídica, experiencias típicas y lecciones profesionales.
Los contenidos específicos son los siguientes:
1. Todo el personal nuevo contratado por la empresa debe aprobar la evaluación de la empresa antes de poder ingresar a la empresa.
2. Los nuevos empleados en cada puesto deben recibir capacitación en el sitio y aprobar el examen práctico antes de poder asumir el trabajo con un certificado:
1) Todo el personal recién contratado debe siga las reglas y regulaciones de seguridad en el sitio. Pasos de capacitación, como aprendizaje, período de prueba en el sitio y operaciones de seguimiento.
2) El personal de operaciones especiales (operadores) estipulado por el estado debe someterse a una capacitación y evaluación profesional relevante y obtener un certificado de operación de operación especial antes de poder asumir sus puestos.
3. Capacitación del personal de producción en el lugar de trabajo:
1) El personal de producción en el lugar de trabajo debe llevar a cabo actividades de capacitación específicas en el lugar, como exámenes in situ. , simulacros antiaccidentes, preguntas y respuestas técnicas y predicción de accidentes. Según normativa
2) El personal que sea transferido de sus puestos dentro de la empresa por un mes o más debe someterse a estudios de seguimiento y educación de seguridad para familiarizarse con el sistema del equipo y los métodos de operación, y puede; sólo tomarán posesión de su cargo después de aprobar la evaluación.
4. La empresa organiza a todos los empleados para que estudien conocimientos de seguridad al menos dos veces al año, realicen exámenes después del estudio y proporcionen reexámenes y capacitación a quienes reprueban. Asegúrese de que el personal en todos los puestos esté familiarizado con los primeros auxilios, los métodos de rescate de emergencia y el uso correcto del equipo de extinción de incendios en los lugares de accidentes por gas.
5. La formación a la que asistan los responsables del departamento debe incluir cursos de seguridad. Los líderes recién nombrados del departamento de producción deben aprender las pautas, políticas, reglas y regulaciones de seguridad relevantes y las responsabilidades de seguridad en el trabajo, y deben aprobar el examen antes de asumir sus puestos.
6. Para accidentes, fallas de equipos y cuasi accidentes graves causados por la violación de las regulaciones, organice al personal relevante para llevar a cabo educación en el sitio para aprender lecciones del accidente y evitar que accidentes similares vuelvan a ocurrir. Proporcionar educación sobre seguridad a las partes que dejan de trabajar.
7. El personal que trabaja en tipos especiales de trabajo, como recipientes a presión, soldadura y conducción de vehículos, debe recibir una capacitación especial en operación segura, aprobar el examen y obtener certificados de calificación antes de poder ocupar sus puestos.
8. La empresa ha establecido un día de actividades de seguridad y un sistema de inspección de producción de seguridad antes y después del trabajo, completa cuidadosamente varios libros de contabilidad de gestión de seguridad y brinda educación sobre seguridad a los empleados con regularidad. Realizar y realizar actividades publicitarias de producción de seguridad en base a las condiciones reales.
9. Responsabilidades de seguridad
①Responsabilidades de seguridad de los líderes en todos los niveles
Gerente de proyecto: tiene la responsabilidad de liderazgo general para la producción segura y la protección laboral de este proyecto. Implementar las directrices, políticas, normas y reglamentos nacionales, de la industria y de la empresa sobre seguridad de la producción, organizar la formulación del sistema de gestión de seguridad para este proyecto, estudiar y resolver problemas en la seguridad de la producción, organizar inspecciones de seguridad de la producción mediante; todos los niveles y departamentos funcionales Sistema de responsabilidad presidir la investigación y manejo de accidentes mayores;
Ingeniero Jefe: Responsable directo de las medidas técnicas para la seguridad productiva del proyecto y protección laboral. Al organizar la preparación del diseño de la organización de la construcción, se deben preparar al mismo tiempo las medidas técnicas de seguridad correspondientes. Al adoptar nuevas tecnologías, nuevos materiales, nuevos procesos y nuevos equipos, formular los procedimientos operativos de seguridad correspondientes; ser responsable de revisar la educación técnica para mejorar las condiciones de trabajo de los trabajadores; participar en la investigación y análisis de accidentes con víctimas mayores y proponer dictámenes de evaluación técnica; y medidas de mejora.
Líder del equipo de construcción: tiene responsabilidad de liderazgo específica para la producción de seguridad de esta profesión. Al organizar la construcción, cumplir concienzudamente las normas y reglamentos sobre seguridad en la producción y las normas pertinentes de los superiores, no dar órdenes que violen las normas y no obligar a los trabajadores a correr riesgos; Si se encuentran operaciones ilegales, deténgalas resueltamente, implemente concienzudamente el sistema de producción de seguridad durante la construcción y formule los detalles de implementación de acuerdo con las condiciones del sitio, inspeccione periódicamente el sitio de construcción, elimine los riesgos de accidentes de manera oportuna y eduque periódicamente a los empleados sobre seguridad. disciplinas tecnológicas y de seguridad; informar oportunamente los accidentes mayores, y analizar concienzudamente la causa del accidente, proponer medidas de mejora e implementarlas.
Capataz: Responsable del liderazgo directo de la producción de seguridad de los proyectos de construcción. Educar y liderar a los miembros del equipo para que cumplan con las reglas y regulaciones de seguridad, aprendan procedimientos operativos seguros y trabajen de acuerdo con las regulaciones antes de ir a trabajar todos los días e implementen concienzudamente instrucciones de seguridad cuando un miembro del equipo esté mental o físicamente; el estado es anormal, tomar las contramedidas correspondientes o retirar al miembro del equipo. Alejarse de los sitios de trabajo peligrosos mientras se organiza la construcción y la producción, tomar las medidas técnicas de seguridad correspondientes para proteger el sitio y participar en la investigación y el manejo de accidentes;
②Responsabilidades de seguridad de los empleados de la empresa
Los operadores especiales deben tener certificados para trabajar.
Los empleados de la empresa respetan conscientemente las reglas y regulaciones de producción de seguridad, no violan las regulaciones y siguen estrictamente los siguientes puntos de construcción de seguridad.
Los trabajadores de la construcción deben usar cascos de seguridad al ingresar a la obra y utilizar correctamente el equipo de protección laboral personal. Utilice cinturones de seguridad cuando trabaje a una altura superior a dos metros sin trampolín o plataforma.
Los operadores electromecánicos no profesionales no deben utilizar ni manipular equipos electromecánicos. Varios equipos electromecánicos cuentan con dispositivos de protección contra rayos y puesta a tierra de seguridad confiables y efectivos.
③Responsabilidades de seguridad de los departamentos funcionales
Departamento técnico: en estricta conformidad con los requisitos de producción segura, preparar el diseño de la organización de la construcción del proyecto y preparar medidas de diseño de seguridad nuevos materiales; procesos y equipos nuevos, preparar cuidadosamente procedimientos operativos técnicos de seguridad resolver concienzudamente problemas técnicos de seguridad en la producción;
Departamento de Mecánica y Eléctrica: Fortalecer la inspección, reparación y mantenimiento de equipos mecánicos, la detección temprana y la prevención temprana, para que la maquinaria funcione sin problemas y los autos no "adelanten" asegurando que los dispositivos de seguridad estén; completo, sensible y confiable, y garantiza la seguridad normal del funcionamiento del equipo.
Departamento de Materiales: Garantizar el suministro oportuno de materiales, herramientas y suministros de protección laboral necesarios para una producción segura para cumplir con los requisitos de calidad para una producción segura.
Departamento de Trabajo: Coopere con los departamentos pertinentes para brindar capacitación y evaluación técnica de seguridad a nuevos trabajadores, trabajadores en tipos de trabajo especiales y trabajadores en tipos de trabajo modificados, e inste a las unidades de base a lograr un buen equilibrio entre trabajo y descanso, y controlar estrictamente las horas extraordinarias.
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