La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Fórmulas matemáticas para alumnos de tercer grado de primaria

Fórmulas matemáticas para alumnos de tercer grado de primaria

1

Número de copias × número de copias = número total de copias

Número total de copias/número de copias=número de copias

Número total de copias /número de copias=número de copias

2

1 múltiple × múltiple = múltiple

Múltiple ÷ 1 múltiple = múltiple

Múltiple ÷ múltiple = 1 múltiple

Tres

Velocidad × tiempo = distancia

Distancia/velocidad = tiempo

Distancia/tiempo = velocidad

Cuatro

p>

Precio unitario × cantidad = precio total

Precio total/precio unitario = cantidad

Precio total ÷ cantidad = precio unitario

Eficiencia en el trabajo × tiempo de trabajo = carga de trabajo total.

Carga de trabajo total ÷ eficiencia del trabajo = tiempo de trabajo

Carga de trabajo total ÷ tiempo de trabajo = eficiencia del trabajo

Seis

Apéndice+Apéndice = suma

Suma - un sumando = otro sumando

Siete

Negativo - negativo = diferencia

Diferencia negativa = negativo

Diferencia + menos = menos

Ocho

Factor × factor = producto

Producto ÷ un factor = otro factor

p>

Nueve

Dividendo = cociente

Divisor = divisor

Cociente × divisor = divisor

Gráficos de matemáticas de la escuela primaria La fórmula de cálculo de

1

cuadrado

c perímetro

s área

longitud del lado

Perímetro = longitud del lado × 4

C=4a

Área = longitud del lado × longitud del lado

S=a×a

2

Cubo

Cinco: Volumen

Respuesta: Longitud del borde

Área de superficie = longitud del lado × longitud del lado × 6

s tabla=a×a×6

Volumen=longitud del lado×longitud del lado×longitud del lado

V=a×a×a

Tres

rectángulo

c perímetro

s área

longitud del lado

perímetro = (largo + ancho) × 2

C=2(a+b)

Área = largo × ancho

S=ab

Cuatro

Cubo

Cinco: Volumen

Estudiante: Área

A: Dragón

B:

Extensivo

Alto

(1) Superficie (largo × ancho + largo × alto + ancho × alto) × 2

S=2(ab+ ah+bh)

(2) Volumen = largo × ancho × alto

V=abh

Triángulo

s área

Adi

h altura

Área = fondo × altura ÷ 2

s=ah÷2

Altura del triángulo = área

× 2 base

Base del triángulo = área

× 2 altura actual

Seis

Área del paralelogramo

s

Adi

h de altura

Área = base del suelo

Xia Di

h Altura

Área = (base superior + base inferior) × altura ÷ 2

s = (a +b)× 1

h \u 2

Ocho

Circular

s área

cPerímetro

D=Diámetro

R=Radio

(1) Circunferencia = Diámetro×∏ =2×∏×radio

C=∏d=2∏r

(2) Área = radio×radio×∈

Nueve

Cilindro

Cinco: volumen

altura

s; superficie del edificio

r: radio inferior

c: perímetro inferior

(1) Área horizontal = Perímetro inferior × altura.

(2) Área de superficie = área lateral + área inferior × 2

(3) Volumen = área inferior × altura

(4) Volumen = área lateral ÷ 2×radio.

10

Cono

Cinco: Volumen

Altura

s Edificio Ping

r: Radio inferior

Volumen = área inferior × alto ÷ 3

Número total ÷ número total de copias = valor promedio

Fórmula de suma y diferencia problema

p>

(Suma + diferencia) ÷ 2 = número grande

(Suma y diferencia) ÷ 2 = decimal

Problema de plegado de suma

suma \( Múltiple -1) = decimal

Decimal × múltiple = número grande

(o

y - decimal = número grande )

Pregunta de diferencia

Diferencia ÷ (múltiple - 1) = decimal

Decimal × múltiplo = número grande

(o

Decimal + diferencia = número grande)

Problema del árbol

1

El problema de plantar árboles en líneas no cerradas se puede dividir en las siguientes tres situaciones:

(1 ) Si se plantan árboles en ambos extremos de la línea no cerrada, entonces:

Número de árboles = número de nodos + 1 = longitud total - 1.

Longitud total = espacio entre plantas × (número de plantas - 1)

Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas - 1)

2 Si Si desea utilizar una línea no cerrada, plante árboles en un extremo y no plante árboles en el otro extremo, entonces:

Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espacio entre plantas

Longitud total = espaciamiento entre plantas × número de plantas

Espaciamiento entre plantas = largo total/número de plantas

(3) Si no hay árboles plantados en ambos extremos del área no cerrada línea, entonces:

Número de plantas = número de nodos-1 = longitud total -1.

Largo total = espaciamiento entre plantas × (número de plantas + 1)

Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas + 1)

2

La relación entre el número de árboles plantados en la línea cerrada es la siguiente

Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espaciamiento entre plantas

Total longitud = espacio entre plantas × número de plantas

Espaciamiento entre plantas = longitud total/número de plantas

Problemas de pérdidas y ganancias

(Ganancias + pérdidas) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.

(Gran beneficio - pequeño beneficio) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.

(Pérdida grande - pérdida pequeña) ÷ la diferencia entre las dos distribuciones = el número de acciones que participan en la distribución.

Encontré un problema

Distancia de encuentro = velocidad × tiempo de encuentro

Tiempo de encuentro = distancia de encuentro ÷ suma de velocidad

Suma de velocidad = Distancia de encuentro/tiempo de encuentro

Problema de ponerse al día

Distancia de alcanzar = diferencia de velocidad × tiempo de alcanzar

Tiempo de alcanzar = distancia de alcanzar ÷ diferencia de velocidad

Diferencia de velocidad = distancia de captura ÷ tiempo de recuperación

Problema con el agua del grifo

Velocidad aguas abajo = velocidad del agua estancada + velocidad del flujo de agua

Velocidad de contracorriente = velocidad del agua tranquila - velocidad del flujo de agua

p>

Velocidad del agua estática = (velocidad aguas abajo + velocidad contracorriente) ÷ 2

Velocidad del flujo de agua = (velocidad aguas abajo - contracorriente) velocidad) ÷2

Problema de concentración

Peso del soluto + peso del disolvente = peso de la solución.

Peso de soluto/solución × 100% = concentración.

Peso de la solución × concentración = peso del soluto

Peso del soluto - concentración = peso de la solución.

Cuestiones de beneficios y descuentos

Beneficio = precio de venta - coste

Tasa de beneficio = beneficio/coste × 100% = (precio de venta/coste-1) × 100%.

Cantidad de aumento o disminución = capital × porcentaje de aumento o disminución

Descuento = precio de venta real ÷ precio de venta original × 100 % (descuento < 1)

Interés = Principal × tasa de interés × tiempo

Interés después de impuestos = principal × tasa de interés × tiempo × (1-20%)

Solo soy un estudiante de escuela primaria. ,,