Respuestas a la lección 15 del cuaderno de ejercicios de chino para el aula para sexto grado, volumen 2.
1. Tacha pronunciaciones o palabras inapropiadas entre paréntesis.
2 Mira el pinyin y escribe las palabras.
La adoración es oscura, orar, hacer pucheros, intimidar, congelarse, perturbar el árbol de Navidad solo
3.
Óxido (óxido) frotar (frotar) Yi (伊) hablar (hablar) bordar (bordar) moler (moler) Yi (confiar) hoyo (hoyo)
4. Sinónimos de las siguientes palabras.
Simpatía (caridad y amor) esperanza (esperanza) preocupación (cuidado) sollozo (sollozo)5. Escribe oraciones en Braille según la apariencia.
(1) Hay muchas estrellas titilando en el cielo, como un grupo de niños traviesos parpadeando felices.
Las flores en el macizo de flores compiten por florecer, como si compitieran por ser las más hermosas.
(2) A la hora de cocinar pongo primero el aceite. Cuando el aceite esté caliente, vierto las verduras en la olla y salteo un par de veces para evitar que se quemen las verduras de abajo.
Para lavar la ropa, primero vierto agua y detergente en un recipiente, luego remojo la ropa en el recipiente y la froto vigorosamente, y la ropa quedará limpia.
6. Frases extractoras.
Era una noche sin luna, pero se podía ver todo el pueblo: los tejados blancos, las volutas de humo de las chimeneas, los árboles de color blanco plateado cubiertos de una espesa escarcha y los ventisqueros. El cielo estaba felizmente lleno de estrellas titilantes y la Vía Láctea parecía clara, como si alguien la hubiera pulido con nieve para el festival.
Al cortar el árbol de Navidad, el abuelo primero fuma en pipa, luego toma rapé y luego se ríe con la pequeña Fanka congelada. Muchos abetos pequeños, cubiertos de una espesa escarcha, permanecían inmóviles esperando a ver cuál moría. De repente, una liebre saltó de la nada y atravesó la nieve como una flecha. El abuelo no pudo evitar llorar: "¡Cógelo, cógelo, cógelo! ¡Oye, fantasma bobtail!"
7.
(1) Pronunciar y agrupar las siguientes palabras polifónicas.
(āi) (al lado de) (zháo) (date prisa)
(¿Al lado de Zhu? (aterrizando con la ropa puesta)
(ái) ( golpeado) Hambriento) (sosteniendo) (sosteniendo y mirando)
(2) Escribe según las palabras
Inconscientemente sin prisas, silencioso, indiferente, sucio, comiendo y bebiendo, fanfarroneando, ups y bajadas
(3) Encierra en un círculo los verbos en el clip que describen al jefe, a la jefa y al hombre: tirar, tirar, golpear, empujar, provocar y despedir. Dile al jefe: "¿Qué derecho tienes a golpear a Fanka así?". ¿Cómo puedes golpear y regañar a un niño tan pequeño que trabaja tan duro en tu casa? ¿A un niño lo golpean y lo regañan todos los días? ”
Quiero decirle a mi amigo: "Mira, aunque a este niño le gusta llorar, ¿no es muy adorable que ustedes dos tengan probablemente la misma edad?" y han sido objeto de burlas de esta manera. Sin embargo, es difícil para todos si logran esto, ¿por qué molestarse en engañarse unos a otros? Imagínese, si su propio hijo es tan mayor y ha trabajado tan duro sin su protección. ¿Todavía estás enojado con los de afuera? ¡Por favor, déjalo ir! "
(4) Usa líneas onduladas para dibujar una oración por la que Fanka ora por el abuelo, léela y completa los espacios en blanco.
Querido abuelo, ten piedad y sácame de aquí, ¡Vuelve a nuestro pueblo! ¡No puedo soportarlo más! ¡Me arrodillaré ante ti y siempre rezaré a Dios para que me saques de aquí, de lo contrario lo haré! ¡Muere! ¡Ya no soporta los insultos del jefe y la casera, las burlas de los camareros y la vida de no tener suficiente para comer y dormir bien!
¡Después de despertar, Fan! Ka se frotó los ojos apagados y descubrió que solo estaba el rostro enojado del jefe y un látigo muy delgado frente a él, pero no había ningún rostro amable del abuelo Loach. Solo escuchó al jefe gritar: "Conejito, Si te atreves a dormir, te mataré a golpes." !" Luego agitó su látigo hacia Fanka.
Pasaron los días y Fanka nunca volvió a ver a su abuelo.
"¡Levántate, pequeña bestia! ¡Duerme en mi banco de trabajo! "Esta es la voz del jefe. ¡El jefe ha vuelto! Fanka despertó de su sueño y miró a su alrededor adormecido. De repente, vio el rostro feroz del jefe. y asustado lo miró.
El jefe miró al escenario, de repente agarró la oreja de Fanka y gritó: "¡Maldita bestia, cómo te atreves a robar mi pluma y mi tinta! ¡Humph, hoy te voy a dar una paliza!" No se atrevió a hablar. Ella simplemente miró a su jefe con ojos suplicantes. Pero el jefe no hizo caso y golpeó a Fanka en la cabeza con una horma grande. Fanka gritó de dolor. Sin embargo, el jefe lo regañó: "Está bien, te di comida y ropa, pero me robaste mis cosas. ¡Realmente crié a esta pequeña bestia para nada!". Finalmente, el jefe volvió a golpear a Fanka en la cabeza y Fanka se desmayó.
Aunque hay respuestas a las preguntas de la Lección 12 del segundo volumen del cuaderno de ejercicios de idioma chino para estudiantes de sexto grado, no se pueden encontrar en línea. No copiaste las respuestas, sino que lo hiciste después de responder las preguntas por completo, por lo que el efecto no es muy bueno.
Respuestas a la lección 3 del cuaderno de ejercicios de la clase de chino de sexto grado z ā o y ā n ɡ y ā n ɡ qi ú y ā n ɡmiao
Para (plántulas) las plántulas sufrieron (desastre) ) )(Central)
¿Lo sabías?
Marchito (marchito) (designado) cetro (marchito)
Hola, hola, hola, hola
Seda (Satén) pieza (rota) (forjada)
Sang·fen·wǔ
Ida y vuelta dos veces (repetidamente) cinco veces (repetidamente)
2. Mira Pinyin, escribe palabras.
yānɡ·Duan·Li
Las plántulas marchitas se forjan una vez.
Bobo·shēnɡ·about·kuánɡfēnɡ·博·yǔ
Bob tuvo una tormenta violenta.
Según el significado, busca las palabras correspondientes en el texto y escríbelas.
(1) Nadie puede contar el secreto, lo que significa que las cosas son extrañas y la gente no las entiende. (No lo sé)
(2) No hay motivo. (Sin motivo)
(3) Palabras sinceras y sentimientos profundos. (serio)
(4) Dependiente de otros o de cosas pero no autosuficiente. (perezoso)
Complete las palabras apropiadas entre paréntesis,
árbol (alto) (amable) corazón (noble) persona
Retoño (cien años) La (enorme) energía básica de (la supervivencia).
(1) Lee las frases subrayadas y presta atención a las palabras añadidas. Para los árboles, incertidumbre significa
La incertidumbre de los árboles es que no lloverá a tiempo y puede encontrar tormentas o varios cambios climáticos, la incertidumbre de las personas es: altibajos impredecibles, contratiempos, penurias y dificultades en la vida... Los árboles deben aprender a vivir en la incertidumbre (encontrar agua, echar raíces, crecer), y las personas también deben vivir en la incertidumbre (resistir la prueba de la vida, ejercitar un corazón independiente).
(2) La "incertidumbre" en la vida se refiere a algunos altibajos, giros y dificultades inesperados en la vida. Por ejemplo: incendios, terremotos, inundaciones, accidentes automovilísticos... No podemos cultivar la dependencia. Debemos aprender a ser independientes. Sólo soportando los vaivenes de la vida podremos convertirnos en una persona fuerte y exitosa.
Aquellos que nunca han probado lo dulce, lo ácido, lo amargo y lo picante no conocerán el valor de los alimentos. Las personas que beben agua todos los días no saben lo dulce que es el agua, sólo saben que el agua es muy simple, pero los que trabajan afuera todos los días están tan cansados que sudan profusamente y tienen tanta sed que se les escapa la saliva. sepa lo preciosa que es el agua. No sabe lo difícil que es sin experimentar circunstancias difíciles, y no sabe lo que se siente fracasar sin intentarlo. En la vida debemos probar muchas dificultades, aprender de ellas y apreciar el sabor de la vida.
Respuesta 8 del cuaderno de ejercicios de la clase de chino de sexto grado:
(1) Algunas personas serán extraordinarias si comprenden firmemente su propio destino en la vida ordinaria. Y es normal que algunas personas pierdan la oportunidad.
(2) Usa tu propia fuerza para ayudar a los demás, aunque te haga sentir cálido, esto es lo más noble.
(1)
La "cabeza de camello" simboliza la resistencia a la sequía.
Las "astas" simbolizan la salud y la longevidad.
El “cuello de serpiente” simboliza la flexibilidad
Los “ojos de tortuga” simbolizan el aura.
Las “escamas de pez” simbolizan la defensa divina.
La “garra de tigre” simboliza la valentía y la inquebrantable.
La “Garra de Águila” simboliza el caminar, el coraje y la decisión.
Las "orejas de vaca" simbolizan el trabajo duro y la bondad.
Tótem hace referencia a un símbolo reconocido por una nación.
También utiliza dragones, lobos, serpientes, pájaros místicos y osos como tótems.
1. Pásamelo
2. El ratón del tiempo es joven y no entiende que el tiempo es precioso y está muy perdido.
Un poco más grande. Sé que mi abuelo trasladó esta sandía de casa al campo de melones. Sin embargo, creo que esto no es un juego, ni un truco de un abuelo cariñoso para burlarse de su nieto, sino una semilla de esperanza que se siembra en el corazón de un niño sensato en el momento adecuado.
Este es el texto original.
Sandía y esperanza
1. Tacha pronunciaciones o palabras inapropiadas entre paréntesis.
2 Mira el pinyin y escribe las palabras.
La adoración es oscura, orar, hacer pucheros, intimidar, congelarse, perturbar el árbol de Navidad solo
3.
Óxido (óxido) frotar (frotar) Yi (伊) hablar (hablar) bordar (bordar) moler (moler) Yi (confiar) hoyo (hoyo)
4. Sinónimos de las siguientes palabras.
Simpatía (caridad y amor) esperanza (esperanza) preocupación (cuidado) sollozo (sollozo)5. Escribe oraciones en Braille según la apariencia.
Muchas
Respuestas al cuaderno de ejercicios de aula de chino de sexto grado. Es difícil encontrar respuestas en libros de referencia específicos en Internet y las respuestas no se pueden encontrar en línea.
Será bueno que pienses más por ti mismo en lugar de discutir con tus compañeros.
Respuestas a la Lección 6 del Volumen 2 del Libro de ejercicios de chino para el aula de sexto grado El Festival de Primavera en Beijing
1 Todo está actualizado, los sonidos y las luces son completamente diferentes, absolutamente. Necesito encender las luces y atar los colores.
3. El décimo día del duodécimo mes lunar - el octavo día del duodécimo mes lunar - el vigésimo tercer mes lunar Nochevieja - el Festival de los Faroles - el decimoquinto día del primer mes lunar.
4. En la seriedad de los niños, lo que cuelga en el cielo no es el sol, sino una cara sonriente. El ruido es casi una persona invisible, invisible e intangible.
5. Permítanme presentarles en detalle las costumbres de Año Nuevo en el antiguo Beijing, algo como esto. La ventaja es que el artículo es centrado, detallado e impresionante.
6. También conozco los juegos tradicionales: lanzamiento de sacos de arena, puenting, vuelo de cometas, tira y afloja, danza del dragón y danza del león... Las tres cosas principales que deben preparar los niños para el Año Nuevo son. : 1. Comprar un gángster; en segundo lugar, comprar petardos; en tercer lugar, comprar varios artilugios. Llamar a estas tres cosas "grandes" demuestra que a los niños les gusta y esperan con ansias la llegada del Año Nuevo.
五
Estas descripciones resaltan la emoción de la víspera de Año Nuevo.
Xiang: Todo el mundo se apresura a cocinar platos de Año Nuevo y el aroma del vino y la carne está por todas partes.
Color: hombres, mujeres, viejos y jóvenes visten ropa nueva, se cuelgan coplas rojas afuera de la puerta y se cuelgan varias fotografías de Año Nuevo dentro de la casa. Voz: En Nochevieja, todos los hogares encienden luces durante toda la noche sin interrupción y los petardos continúan día y noche.
La ventaja de escribir de esta manera es que demuestra plenamente las costumbres tradicionales del Festival de Primavera en Beijing y te permite sentir la emoción de la víspera de Año Nuevo. 7. Durante el Festival de Primavera, suelo ir de compras con mi madre para comprar artículos de año nuevo. Las calles están llenas de gente y de tráfico, lo que las hace extremadamente animadas. Cada calle y cada tienda está repleta de gente. Mi madre y yo fuimos al mercado de verduras, que estaba mucho más animado de lo habitual. A las once todos se habían dispersado, pero ahora todavía hay mucha gente. En la víspera de Año Nuevo, mi familia se reunió para celebrar una cena de reunión. Mis hermanos y yo lanzamos petardos afuera de la casa. A las ocho en punto charlamos alegremente y vimos la Gala del Festival de Primavera.
Estaré encantado de responder a tus preguntas. ¡Te deseo progreso en tus estudios! Los equipos de chino, matemáticas e inglés responderán a tus preguntas.
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Sexto grado, Cuaderno de ejercicios de chino para el aula, volumen 2, lección 6, preguntas 5-7, respuesta 5. Explicación detallada de las costumbres y hábitos del período natural 7: preparar platos de Año Nuevo; publicar coplas y fotografías de Año Nuevo; visitar las ferias del templo;
Festival de los Faroles 11-12 Decora faroles; cuelga faroles; mira los faroles; come el Festival de los Faroles en detalle
El día 19 del primer mes lunar, el viaje del Festival de Primavera 13; los estudiantes van a la escuela; los adultos hacen las cosas de forma sencilla.