Plan de lectura personal para profesores de secundaria
"Los profesores predican, enseñan y resuelven dudas." La profesión especial de los profesores determina que los profesores deben apegarse a los libros, utilizar los libros como amigos, entrar en los libros y permanecer con los libros durante toda su vida. La escuela responde activamente al proyecto de lectura de los profesores, los anima a realizar actividades de lectura y cultiva sus hábitos de lectura. A continuación se muestra un plan de lectura personal para profesores de secundaria que compilé. ¡Espero que sea útil para todos! Plan de lectura personal para profesores de secundaria 1
Los libros son una valiosa riqueza espiritual de la humanidad La lectura es una forma importante de aprendizaje para las personas, un faro para la lucha por la vida, un canal para la herencia cultural y una escalera para la vida. progreso humano. "Los profesores predican, enseñan y resuelven dudas". La profesión especial de los profesores determina que los profesores deben apegarse a los libros, utilizarlos como amigos, meterse en los libros y permanecer con los libros durante toda su vida. Nuestra escuela respondió activamente al llamado de los "Tres Proyectos" de la Oficina de Educación del Condado y llevó a cabo actividades de lectura para maestros con el tema "Leer la vida, educar a las personas con sabiduría". Esperamos que cada uno de nuestros maestros integre las actividades de lectura en las suyas. educación y labor docente, y promover la combinación y reflexión de la práctica y la teoría docente. Mejorar la calidad moral y el autocultivo de los docentes. Para ello, desarrollo un plan de lectura personal.
1. Objetivos de lectura:
1. A través de la lectura, aumente su contenido de conocimiento, conviértase en un maestro más significativo, aprenda teorías educativas clásicas y mejore su propio nivel de teoría y práctica. mejorar la calidad y eficacia de su propia educación y enseñanza. En las actividades docentes diarias, desarrolle el buen hábito de registrar sus pensamientos durante la enseñanza en cualquier momento, mejore el nivel de educación e investigación científica y reconstruya su propia estructura de conocimiento profesional.
2. Descubra sus propias lagunas a través de la lectura, estimulando así su motivación para el desarrollo ascendente.
3. A través de actividades de lectura, te volverás profesional y competente en la enseñanza de nuevos cursos, y te convertirás en un maestro de escuela secundaria enérgico que cumple con los requisitos de una educación de calidad.
4. A través de actividades de lectura, establecer una correcta visión del mundo, de la vida, de los valores y de la visión profesional de los docentes, establecer un nuevo tipo de relación docente-alumno y crear una buena imagen docente.
2. Lectura de contenido
1. Lectura en línea: Red de enseñanza de inglés de escuelas secundarias
2. Pedí periódicos y revistas como "Estudiantes de secundaria Lectura y escritura en inglés".
3. Seleccionar libros de la biblioteca
3. Arreglos específicos
1. Insistir en leer y estudiar de media hora a una hora todos los días, y Usa libros como amigos, enriquece tus pensamientos.
2. Anota tus propios puntos de vista y opiniones durante el proceso de lectura, y realiza bocetos y anotaciones.
3. Persista en tomar notas de lectura, extraer información educativa y docente y guiar la enseñanza con nuevos conceptos educativos para llevar su educación y nivel de enseñanza a un nuevo nivel.
4. Aprovecha las ventajas de los recursos online, estudia online con frecuencia y aprende todo tipo de información de lectura.
5. Participe seriamente en diversas actividades de lectura organizadas por la escuela, tome la iniciativa de comunicarse con colegas, utilice el tiempo para la preparación colectiva de lecciones, estudios de negocios y actividades de enseñanza e investigación para intercambiar su experiencia de aprendizaje y conocimientos con otros profesores y reflexionar más, muchos resúmenes, de superficial a profundo, de fácil a difícil, en espiral ascendente, lectura primero y lectura intensiva relacionada con la educación y el trabajo docente, teoría política, clásicos literarios chinos y extranjeros antiguos y modernos, seleccionados lectura, lectura rápida y lectura rápida.
Suhomlinsky pidió a los profesores que "lean, lean y vuelvan a leer". La lectura puede cambiar el espíritu, el temperamento y el carácter de los profesores, y "llenarlos de poesía y caligrafía". La lectura puede aumentar continuamente la sabiduría profesional, hacer que su enseñanza brille con agilidad y sabiduría y esté llena de vitalidad creativa y felicidad. La lectura puede cambiar la vida y puede impulsarnos a pensar constantemente en enseñar el trabajo, la vida y la vida, logrando así la mejora del nivel de vida y la sublimación de la vida. Leer es feliz, disfruta leyendo con felicidad. "Leer la vida. Educar a las personas con sabiduría". Bajo la guía de este fuerte lema, sostengamos juntos los libros, aprovechemos el poder espiritual infinito, establezcamos una base sólida para nuestro trabajo y enciendamos la esperanza para nuestras vidas. Plan de lectura personal de los profesores de secundaria 2
La escuela es un espacio donde los estudiantes estudian bajo la guía de los profesores, y el interés y el nivel de lectura de los estudiantes se ven directamente afectados por el interés y el nivel de lectura del profesor.
Por lo tanto, la lectura de los profesores no es sólo un requisito previo para la lectura de los estudiantes, sino también un requisito previo para toda la educación. Deben integrar las actividades de lectura en su propia educación y trabajo docente, promover la combinación y reflexión de la práctica docente y la teoría, y mejorar. la calidad moral y el autocultivo de los docentes. Me he fijado el siguiente plan de lectura:
1. Ideología rectora:
A través de la lectura, ejercitaré mi capacidad de pensamiento y pensamiento crítico sobre temas educativos y me esforzaré por cambiar. conceptos ideológicos, modelo de pensamiento, llevar a cabo innovaciones educativas enriquecer la vida a través de la lectura de clásicos y hacer la vida más emocionante en la lectura;
2. Objetivos de lectura:
1. Aprendiendo teorías educativas clásicas, cambiando conceptos educativos, mejorando las capacidades de enseñanza educativa y las capacidades de innovación educativa, y al mismo tiempo obteniendo acceso a una visión más amplia. gama de conocimientos extracurriculares a través de la lectura, profundizar más en el contenido de las materias y desarrollar gradualmente el hábito de leer más y leer buenos libros.
3. Medidas principales:
1. Centrarse en el autoestudio personal, aprovechar al máximo su tiempo libre para leer libros relevantes, desarrollar el hábito de no leer ni escribir, y Sea diligente al tomar notas de lectura. Escriba su experiencia. Asegure una hora de lectura todos los días, haga de la lectura una acción consciente y el aprendizaje se convierta en una necesidad.
2. Las actividades de lectura deben lograr seis combinaciones: combinar lectura con reflexión, promover la lectura con preguntas, estudiar problemas y resolver problemas, combinar lectura con práctica, aplicar lo aprendido y prestar atención a los resultados prácticos; leer con La integración de la enseñanza en la escuela y la formación en la escuela de investigación puede resolver eficazmente los problemas en la práctica la combinación de lectura personal y aprendizaje concentrado, intercambios amplios, inspiración mutua y mejora conjunta; comprensión de nuevos cursos e integración de nuevos cursos, implementar nuevos cursos combinando la lectura con la emancipación continua de la mente para mejorar la comprensión e innovar las ideas de trabajo;
3. Combinar actividades lectoras con la docencia en el aula. Es necesario utilizar ideas educativas modernas para guiar la práctica de la educación y la enseñanza, centrarse estrechamente en el desarrollo y las necesidades de los estudiantes y proporcionar un espacio abierto para el desarrollo de los estudiantes. Mientras aprende teorías educativas, cambie los conceptos educativos, lleve a cabo una reflexión seria y oportuna sobre la enseñanza y alcance verdaderamente la iluminación a través de la lectura, el uso de la comprensión y el beneficio del uso.
4. Aprovechar al máximo Internet, leer en línea y comprender y captar la información y las tendencias de la educación y la enseñanza. Aproveche oportunidades como capacitación, conferencias y blogs, y esfuércese por aprender de expertos, maestros famosos y maestros destacados para lograr un mayor desarrollo y éxito en sus propios métodos y métodos de enseñanza. Aprenda más de las experiencias de otras personas, reflexione a menudo sobre sus propios defectos y trabaje duro para lograr sus objetivos paso a paso.
5. Insistir en combinar la lectura con la reflexión, leer con problemas, buscar soluciones a los problemas y concentrarse en escribir buenas experiencias de lectura. Adherirse a la combinación de lectura y reforma curricular, comprender plenamente el nuevo plan de estudios, integrar nuevos conceptos curriculares en la enseñanza en el aula e implementar el nuevo plan de estudios.
IV. Tiempo de lectura:
1. Aprovecha tu tiempo libre.
2. Utilizar sábados, domingos y festivos.
5. Disposiciones de lectura:
Lea muchos libros y tome notas sobre la lectura, para que el conocimiento se pueda acumular continuamente y los pensamientos puedan seguir el ritmo de los tiempos. Arma tu mente con ideas y conceptos educativos avanzados. Lea dos artículos de educación y enseñanza cada semana, lea una revista de enseñanza cada mes y lea intensivamente un libro de educación y enseñanza cada semestre.
1. Lectura clásica: "El clásico de los tres personajes", "100 nuevas sugerencias para profesores", "Los famosos artículos educativos de Tao Xingzhi"
2. Lecturas seleccionadas: "Sé el mejor Maestro" "¿De dónde viene la sabiduría educativa?" "Libro completo de etiqueta china", "Serie de educación para la vida", "Protegiendo la vida de los niños", la lectura puede cambiar el espíritu, el temperamento y el carácter de los maestros, y están llenos de poesía y caligrafía. La lectura puede permitir a los profesores aumentar continuamente su sabiduría profesional, hacer que su enseñanza brille con agilidad y sabiduría y estar llena de vitalidad creativa y felicidad. La lectura puede cambiar la vida de los docentes y puede impulsarlos a pensar constantemente en el trabajo, la vida y la vida docente, logrando así la mejora de su propio nivel de vida y la sublimación de sus vidas. Plan de lectura personal para profesores de secundaria 3
He tenido la suerte de escuchar las enseñanzas en el aula de algunos profesores especiales y profesores estrella. Sus clases me dieron la impresión de que eran piezas de prosa hermosa, dispersas. en forma pero no en espíritu.
Admiro, admiro y pienso, ¿cómo se puede transformar una estructura de enseñanza tan simple de los maestros en un proceso con connotaciones tan ricas? La clase puede ser muy sencilla, pero ¿no hay algo detrás de esa simplicidad? Descubrí que cada maestro especial tiene un estilo de enseñanza diferente, pero existen similitudes entre ellos. Como leer en voz alta con emociones ricas, como profundizar en el texto con profundidad, amplitud y comprensión personalizada, como leer amplia y cuidadosamente, etc. Todos estos demuestran su rica herencia humanística. Es la profunda herencia cultural la que les permite obtener la ley en el aula y volverse "sin ley".
Esto me hace entender que lo más importante que aprender el arte de enseñar de los maestros es leer más, leer buenos libros y estudiar bien. Suhomlinsky dijo: "Debes leer libros todos los días y hacer de los libros tus amigos a lo largo de tu vida. Esta es una corriente borboteante que nunca puede dejar de fluir durante un día. Enriquece tus pensamientos para promover tu desarrollo profesional y hacerte competente". Para mi trabajo docente, he formulado especialmente un plan de lectura personal de la siguiente manera:
1. Contenido de lectura:
Suhomlinsky una vez hizo las siguientes sugerencias para la lectura de los profesores: “Jóvenes estudiantes Amigos , te sugiero que compres tres libros cada mes: (1) Libros sobre temas científicos de la materia que enseñas (2) Libros sobre las vidas y luchas de aquellas figuras que pueden servir como modelos a seguir para los jóvenes (3) Libros sobre lo humano mente (especialmente niños, adolescentes, hombres y mujeres jóvenes) (es decir, libros sobre psicología)".
Creo que las palabras de mis predecesores son muy razonables. Por esta razón, decidí Coleccionar, comprar y leer los siguientes libros:
1. Libros y artículos profesionales escritos por educadores famosos en el país y en el extranjero y maestros especiales de renombre a nivel nacional. Como "Consejos para profesores" de Suhomlinsky, como "Mi carrera docente" de la profesora Sixia, como "Historias de enseñanza" del profesor Yu Yongzheng, etc.
2. Trescientos hermosos poemas, incluidos poemas Tang y letras de canciones.
3. Biografías de personajes famosos nacionales y extranjeros
4. Monografías de psicología contemporánea
5. Libros que los estudiantes deberían leer
2, Métodos y medidas de lectura
1. Desarrolle el hábito de no leer sin escribir y sea diligente al tomar notas de lectura. Y las notas deben ser clasificadas y prácticas.
2. Asegúrate de dedicar entre media hora y una hora de lectura todos los días.
3. Hacer pleno uso de Internet, realizar lecturas en línea y comprender y captar la información y las tendencias de la educación y la enseñanza.
4. Insistir en combinar la lectura con la reflexión, leer con preguntas, buscar soluciones a los problemas y concentrarse en escribir buenas experiencias de lectura. Adherirse a la combinación de lectura y reforma curricular, comprender plenamente el nuevo plan de estudios, integrar nuevos conceptos curriculares en la enseñanza en el aula e implementar el nuevo plan de estudios.
3. Presupuesto de los resultados de lectura:
1. Intente utilizar tres años para enriquecer su alfabetización literaria y científica tanto como sea posible.
2. Desarrollar un plan a largo plazo adecuado para estudiantes de primero a quinto grado que durará varios años:
(1) Una lista de obras literarias y artísticas que deben publicarse leer en el nivel de escuela primaria
(2) Lista de poemas y ensayos famosos que deben memorizarse en cada nivel de grado
(3) Materiales de lectura de ciencias populares que deben leerse ampliar el conocimiento de los estudiantes
(4) Temas de composición de cada nivel de grado que los estudiantes deben escribir y referencias a artículos famosos.
(5) Libros preparados para estudiantes pobres que son útiles para mejorar su nivel de pensamiento.
Para que mis clases sean más eficientes y atractivas, sólo puedo pasar toda mi vida preparándome para ellas. ¡Espero poder seguir complementando mis conocimientos todos los días y crecer con mis alumnos!