Citas de discursos sobre educación
1. Un maestro, que te enseña todas las virtudes. ?
2. El maestro Wang no debe especializarse en la enseñanza, pero su responsabilidad es enseñar a la gente a comportarse; un estudiante no debe especializarse en la lectura; ?
3. Porque la moral es la base del ser humano. Incluso si tienes algunos conocimientos y habilidades, de poco sirve si eres fundamentalmente malo. ?
4. Su cuerpo es recto, pero no obedece; su cuerpo no es recto, aunque no obedece. ?
5. Para conmover a las personas, sus sentimientos no son profundos; para trasladar a las personas a los andadores, deben ser rápidos. ?
6. De nada sirve enseñar sin aceptar. Por ejemplo, si usas agua para tirar piedras, no la aceptarás. Aunque el Ishida de hoy está lleno de agua, el trabajo es aceptable pero no aceptable. ?
7. Se debe fomentar al máximo el proceso de desarrollo personal en la educación. Se debe guiar a los niños para que exploren e infieran por sí mismos. Cuéntales lo menos posible y guíalos para que descubran tanto como sea posible. ?
8. El método de memorizar conocimientos a menudo hace que las personas odien los libros; de esta manera, las personas no podrán obtener la capacidad de autoaprendizaje cultivada por una educación razonable, sino que seguirán disminuyendo. esta habilidad. ?
9. En educación se deben prevenir dos tendencias diferentes: una es la tendencia errónea a eliminar por completo los límites entre enseñanza y aprendizaje y negar el papel protagónico de los docentes, la otra es la de disciplinar únicamente sin preguntar a los estudiantes; intereses La tendencia errónea a no prestar atención a las cuestiones planteadas por los estudiantes. La primera tendencia está destinada a no tener ningún plan y seguir a la multitud; la segunda tendencia está destinada a adoctrinar a los estudiantes para que se conviertan en patos asados. ?
10. Las personas, al igual que los árboles, deben esforzarse por hacerlos crecer lo más alto posible, en lugar de verse obligados a crecer a la misma altura. En lugar de ello, deberían luchar por la igualdad sobre el terreno y la libertad en primera línea. ?
11. El conocimiento más valioso es el del método. ?
12. La educación del talento vivo no se trata de inculcar conocimientos, sino de dar a los estudiantes las claves para desarrollar tantos tesoros culturales como conocemos.
13. Un buen profesor no enseña, sino que enseña a los alumnos a aprender. ?
14. La enseñanza del profesor no es el premio total, sino la respuesta de la cámara. ?
15. Enseña para no tener que enseñar. En otras palabras, los profesores debemos guiarlos y dejarles estudiar solos, y ellos deben estudiar solos durante toda la vida.
16. Sólo si los estudiantes no dedican todo su tiempo a estudiar, sino que reservan mucho tiempo libre, podrán aprender sin problemas (ésta es la lógica del proceso educativo).