Principales logros de la escuela secundaria Lanzhou No. 9

En 1998, la escuela recibió el premio "Colectivo Avanzado en el Sistema Educativo de la Provincia de Gansu" por parte del Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial; en 1999, la Federación Municipal le otorgó el premio "Colectivo Avanzado en la Construcción de la Ética Profesional"; de Sindicatos, en 1999, la Comisión de Educación Municipal de Lanzhou le otorgó el premio "Colectivo Avanzado en la Formación de Profesores de Escuela Primaria y Secundaria en Lanzhou"; en 2001, el gobierno municipal la nombró "Escuela Estándar de Lanzhou"; en 2002, el gobierno municipal la nombró "Escuela secundaria modelo de Lanzhou" y el gobierno del distrito de Qilihe la calificó como "Unidad de seguridad". En 2009, 2010 y 2011, la escuela ganó el "Premio al Progreso de la Calidad de la Educación de la Escuela Secundaria" y el "Premio al Progreso de la Calidad de la Educación de la Escuela Secundaria" de la ciudad de Lanzhou.

El diploma de escuela secundaria se ubicó entre los mejores en el examen de ingreso a la escuela secundaria durante varios años consecutivos. A partir de la educación de los estudiantes, la escuela alienta a los estudiantes desafiantes a ingresar a la escuela secundaria número 1 de Lanzhou y a la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal para competir con otros estudiantes, y guía a otros estudiantes para que elijan escuelas razonables y adecuadas de acuerdo con la situación. Asimismo, la escuela secundaria del colegio da la bienvenida a estudiantes confiados para continuar sus estudios. La calidad de la enseñanza en las escuelas secundarias de Lanzhou se encuentra entre las mejores. Desde 2002, los puntajes del examen de ingreso a la universidad han seguido mejorando, especialmente desde 2007, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad se ha clasificado entre las cinco mejores escuelas intermedias de Lanzhou, con una tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad que supera el 60%. En 2009, nuestros estudiantes ganaron el premio de ciencias más importante del distrito de Qilihe. En 2009, había seis candidatos en artes y ciencias en la provincia y la tasa de admisión para tres o más materias alcanzó el 91,2. La escuela alienta a los docentes a participar activamente en el escenario de la educación, la enseñanza y la reforma docente en la ciudad y convertirse en expertos docentes provinciales y municipales. La escuela tiene 2 personas seleccionadas como 151 talentos, 6 personas seleccionadas como columna vertebral provincial, 6 personas seleccionadas como expertos provinciales, 4 personas seleccionadas como expertos en nuevos planes de estudio, 3 personas seleccionadas como expertos de alta evaluación, 4 personas seleccionadas como grupo central de materias (2 personas servir como líderes de equipo), 3 personas Ser elegido director ejecutivo o director de una sociedad profesional. "El camino es largo y largo, y el camino es largo y largo. Lo buscaré arriba y abajo".