Cómo compensar la brecha de historia en la escuela secundaria
1. Resuma los puntos clave del contenido histórico y refine las palabras clave.
La asignatura de historia en las escuelas secundarias es rica en contenido, por lo que si los niños quieren dominarla rápidamente en un corto período de tiempo, deben tener un conocimiento profundo de los materiales didácticos existentes y comprimir el contenido. de los materiales didácticos en función de su comprensión.
Los niños pueden descomponer los puntos de conocimiento en varios puntos de conocimiento, luego restaurar los puntos de conocimiento en palabras refinadas y extraer palabras clave como símbolos de la memoria. Hacerlo no sólo ayudará a aumentar el conocimiento de los niños, sino también a mejorar la memoria.
2. Aprenda a obtener una vista previa.
La escuela secundaria tiene muchas materias y horarios ajustados. Prepárese bien antes de la clase y su eficiencia en la clase mejorará enormemente. Al obtener una vista previa del historial, los niños pueden leer primero el título de la unidad y luego leer la introducción de la unidad.
Clasificar y analizar los acontecimientos históricos del texto desde seis aspectos: tiempo, lugar, persona, causa, proceso e impacto. Si hay algo que el niño no entiende, escúchelo atentamente en clase y haga avances clave. De esta manera la conferencia será más específica.
3. Establecer una visión macroscópica de la historia
Debemos saber que las leyes de desarrollo de todas las cosas siguen la ley de cuatro pasos de brotación, clímax, decadencia y desaparición. De esta manera, la historia específica es el establecimiento de una dinastía, el proceso de prosperidad, desolación y luego la siguiente dinastía. Una vez que los niños aprendan a comprender este patrón, comprenderán de qué habla cada unidad.
4. Resuelve las preguntas correctamente y entrena tu capacidad para responder preguntas.
Para mejorar tu rendimiento académico, necesitas poder hacer preguntas y mejorar tu precisión. Los niños pueden elegir algunos materiales, realizar una capacitación adecuada, resumir las habilidades y métodos para responder preguntas, aplicar el conocimiento de los materiales didácticos resolviendo preguntas y mejorar su capacidad de aplicación. Durante el proceso de formulación de las preguntas, debe aprender a pensar y resumir, ser bueno para descubrir eslabones débiles en el aprendizaje y verificar adecuadamente las omisiones y llenar los vacíos.