Lectura del plan de actividades de la reunión de clase temática.

Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de forma científica y ordenada, es necesario empezar a hacer planes con antelación. El contenido del plan es principalmente para el trabajo de superiores y subordinados o involucra un área grande, y generalmente se publica en forma de "encabezado de documento". ¿Entiendes el plan? El siguiente es un plan de actividades de clase temática sobre lectura que he recopilado y compilado solo como referencia. Echemos un vistazo.

1. Antecedentes de la actividad

(1) El estudio de la escuela secundaria requiere una gran cantidad de conocimientos. Los estudiantes de secundaria acaban de terminar la escuela secundaria y aún no se han adaptado completamente a la creciente demanda de conocimientos. Por lo tanto, leer más no solo puede aumentar el conocimiento de los estudiantes, sino también permitirles experimentar la alegría de aprender durante el proceso de lectura.

(2) Septiembre es el mes anual de lectura de XX Middle School, por lo que el encuentro de clase con el tema "Estudio, soy feliz, soy sabio" no solo respondió al llamado de la escuela, sino que También mejoró el entusiasmo de los estudiantes por participar.

2. Propósito y significado

En vista del hecho de que algunos estudiantes de secundaria no tienen una comprensión suficiente de la lectura extracurricular, el propósito no está claro y algunos estudiantes están obsesionados con el romance de las artes marciales. Novelas, a través de diversas actividades, guiamos a los estudiantes a leer más. Los libros saludables y edificantes mejoran la capacidad de los estudiantes para distinguir el bien del mal. Aprovechar al máximo el importante papel rector de los buenos libros a la hora de establecer una visión correcta de la vida y los valores de los estudiantes.

3. Tiempo de actividad

El día 23 de septiembre se realizó la tercera reunión de clase por la tarde.

Cuarto, objetivo de la actividad

Todos los estudiantes de una clase de XXX Middle School.

Ubicación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

El aula de esta clase.

Preparación para verbos intransitivos

(1) Diseñe y complete con anticipación el cuestionario de lectura extracurricular, que será realizado por la rama de la Liga Juvenil y realizará análisis estadístico.

(2) Exigir que todos los estudiantes recuerden libros extracurriculares significativos que hayan leído y se preparen para recomendarlos a otros estudiantes.

(3) Pide al profesor de chino que prepare actividades del día en grupo.

(4) Obtener información relevante.

(5) Realice otros preparativos para el evento, incluida la depuración multimedia, la notificación a los estudiantes, la recopilación de materiales, etc.

7. Procedimiento de la reunión de clase

(1) Procedimiento (***40 minutos)

(1) Prefacio (2 minutos)

(2) Introducción al dístico: Xu Wei, un escritor de la dinastía Ming, escribió: "Leer bien no es una buena lectura.

Una buena lectura no es una buena lectura" (3 minutos).

(3) Discusión en grupo: ¿Qué libros les suele gustar leer a los estudiantes y cómo los leen? (2 minutos).

(4) Concurso de conocimientos de lectura: respuestas obligatorias y respuestas rápidas (15 minutos 5 minutos).

(5) Celebridades leen cuentos * * * Ánimo (3 minutos).

(6)***Buscando métodos de lectura (5 minutos) Libros y juegos recomendados.

(7) Discurso final del profesor de la clase (3 minutos).

(8) Presentar el resumen y anunciar el final de la reunión de clase (2 minutos).

Proceso de la actividad

Moderador (Co): Estimados profesores y compañeros, ¡hola a todos! Hoy estamos aquí para organizar una reunión de clase con el tema "Hacer amistad con los libros". (En lo sucesivo, anfitriones A y B)

Respuesta: Queremos hablar sobre nuestros sentimientos sobre este tema, recomendar nuestros libros favoritos, intercambiar métodos de lectura con compañeros de clase y hacer más "amigos" nuevos.

Shakespeare decía que la vida sin libros es como la vida sin sol.

La sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas. Espero sinceramente que todos los estudiantes puedan hacerse amigos de buenos libros.

b: En realidad, creo que los beneficios de la lectura se pueden resumir en cuatro palabras.

¿Cuáles cuatro?

b: "¡Abrir el libro es beneficioso"!

Sí, hay muchísimos libros en el mundo. ¿Qué libros son adecuados para que los lean nuestros compañeros?

b: Sí, este también es un tema que vale la pena discutir. ¿Qué estudiantes saben qué libros debemos leer? (Respuesta del estudiante)

Conclusión: Hay muchos libros adecuados para nuestra época.

Por ejemplo, los cuentos de hadas de Grimm y los cuentos de hadas de Andersen. Estos libros nos llevarán al mundo mágico, donde hay gatos y ratones, la hija del mar y Pulgarcita... A los estudiantes de nuestro equipo les gusta especialmente leer estos libros. . Los libros que nos resultan útiles para estudiar también son adecuados para nosotros. Como "Colección completa de composiciones" y "Matemáticas interesantes". Estos libros no sólo nos ayudan a estudiar, sino que también ayudan a desarrollar nuestro cerebro y aumentar nuestro interés por aprender. Los libros que recomienda nuestro equipo son clásicos infantiles. Los tíos y las tías adaptaron el lenguaje de los libros que leían los adultos a un lenguaje que los niños pudiéramos entender. Por ejemplo, "El sueño de las mansiones rojas", "El romance de los tres reinos", "El margen del agua" y "Viaje al Oeste" son las cuatro novelas clásicas de la antigua China. Hay mucha historia humanista y cultura tradicional. digno de estudiar. Con el desarrollo de la sociedad, han aparecido muchas novelas y ensayos infantiles. Hoy os recomendamos las obras de Qin Wenjun. Debido a que sus obras están muy cerca de nuestras vidas, siempre han sido amadas por los estudiantes. Entre ellos, "Jared Jammeh" incluso se convirtió en una película. Los estudiantes de nuestro equipo disfrutan especialmente leyendo este libro.

Los libros nos son de gran ayuda. ¡Actúa rápido y encuentra un buen libro como amigo!

(Que los alumnos conozcan los hábitos que deben desarrollar en la lectura:

1. Seguir leyendo durante un periodo de tiempo todos los días.

2. Aprender a elegir libros que más le convengan

3. Preste atención a la higiene ocular

4. Elija un entorno mejor si no puede leer en el coche o en la cama. 5. Sea capaz de cuidar los libros. Si no garabatea en los libros, intente utilizar marcadores y no tire los libros.

6. los estudiantes saben:

1. Métodos de lectura: comunicarse con sus compañeros sobre la lectura; ir a las librerías a leer los fines de semana; ir a la biblioteca para obtener una tarjeta de lectura y pedir prestados libros; .

2. Lectura planificada: Por ejemplo, qué tipo de libro o libros has leído recientemente.

3. Presta atención a las recomendaciones de libros nuevos: por ejemplo, visita sitios web de literatura infantil y librerías para buscar recomendaciones de libros nuevos.

4. Haz tarjetas de lectura con frecuencia: por ejemplo, haz una bonita tarjeta de lectura y añade ilustraciones sencillas o buenas palabras y frases del libro después de leerlo.

5. Crea un pequeño paraíso exquisito para ti: estanterías claramente clasificadas, estanterías relajadas e interesantes, marcadores exquisitos y tarjetas de lectura. )

Tanto el Partido A como el Partido B (juntos): Disfrutemos de la lectura con ilusión, ilusión y perseverancia.