¿La Escuela Vocacional de Energía de Mongolia Interior es pública o privada?
Privado. La Escuela Vocacional de Energía de Mongolia Interior se fundó en 1997. Es una universidad privada integral ordinaria basada en energía de tiempo completo aprobada por el Gobierno de la Región Autónoma de Mongolia Interior y registrada en el Ministerio de Educación. Tiene la calificación para emitir académicos de educación superior nacional de forma independiente. certificados y está inscrito en el plan nacional de colegios y universidades.
La universidad está formada por el Departamento de Energía y Potencia, el Departamento de Ingeniería de Energía Eléctrica, el Departamento de Ingeniería Química y del Petróleo, el Departamento de Ingeniería de la Construcción, el Departamento de Transporte, un departamento universitario de cinco años , una escuela técnica y profesional de construcción (escuela secundaria técnica) y una escuela de educación superior continua. Ha abierto más de 20 especialidades especiales y de marca en especialidades de "orden" que se necesitan con urgencia, como energía térmica urbana, petróleo y carbón, energía eólica fotovoltaica. , industria química del gas y gestión de energía. Más de 1.000 estudiantes en el campus provienen de más de diez provincias, municipios y regiones autónomas de todo el país. La universidad está ubicada en el distrito de Xincheng, ciudad de Hohhot, y cubre un área de más de 150 acres, con un área total de construcción de más de 50.000 metros cuadrados. Cuenta con equipos de enseñanza avanzados, como red de campus, demostraciones multimedia y. lectura electrónica. Desde el establecimiento de la escuela, decenas de miles de graduados han ingresado a la sociedad, principalmente trabajando en las industrias de energía y nuevas energías dentro y fuera de la región.
Desde su creación, la universidad se ha adherido a la orientación escolar de "cultivar talentos prácticos en demanda en el campo de la energía y construir una cuna de técnicos e ingenieros superiores"; la filosofía de gestión escolar de "integrar escuela-empresa, industria-educación, industria y políticas"; adherirse al mecanismo de gestión escolar de "liderazgo gubernamental, apoyo bancario, participación de la industria y alianza entre escuela y empresa"; el principio de "arraigar en la energía, servir a Mongolia Interior, liderar el norte y el noroeste de China, irradiar por todo el país, utilizar la alianza estratégica entre la escuela y la empresa como medio e integrar la industria y la academia" se adhiere a la filosofía educativa y las medidas de servicio de; "ocho integraciones de escuela y empresa, maestro y maestro, estudiante y aprendiz, aula y taller, clase y trabajo, tareas y productos, actividades extraescolares y empresa, prácticas y empleo" con sus características distintivas como el apoyo estatal, la participación de la industria; , construcción de asociaciones escuela-empresa, capacitación en "orden", gestión cuantitativa, servicios familiares, educación motivacional, reforma educativa innovadora, lectura continua de libros especiales, incubación empresarial y empleo bien remunerado, se ha ganado el corazón de los padres y la plena confianza. de los estudiantes y grandes elogios de las empresas "de pedidos".