Diario de matemáticas para multiplicar fracciones en el primer volumen de matemáticas de sexto grado.

Domingo 65438 de abril +02

Después de la escuela por la tarde, la profesora de matemáticas nos dio una tarea y pidió a todos que encontraran una manera de medir el volumen de desechos desechables. palillos y registrar el proceso de medición en un diario matemático. Esta tarea, en apariencia, es una actividad de práctica matemática, pero en realidad puede tener un significado más profundo, porque el uso de palillos desechables está relacionado con la protección del medio ambiente.

Tan pronto como llegué a casa, me senté tranquilamente en mi escritorio y pensé en ello. La forma de los palillos desechables es una figura tridimensional irregular. ¿Cómo medimos su volumen? Lo pensé, me rasqué la cabeza y sacudí la cabeza.

Por último, están los ojos pequeños. Puedo poner palillos desechables en un recipiente lleno de agua para que el agua del recipiente se desborde. ¿No es la cantidad de agua que salpica tan grande como un palillo? Pero los palillos son más livianos que el agua y flotarán en ella. ¿Qué hacemos?

¿Puedes usar algo como una piedra o cinta adhesiva para sujetar los palillos en su lugar? Creo que debería ser posible, pero estos métodos son demasiado problemáticos de medir. ¡Si tan solo hubiera una manera más fácil! Después de pensarlo mucho, finalmente sonreí con orgullo.