Un breve análisis de la relación entre los elementos de la responsabilidad jurídica educativa

Análisis jurídico: El comportamiento del sujeto de las relaciones jurídicas educativas debe violar las leyes y reglamentos educativos. Las violaciones educativas son el requisito previo para que la persona responsable asuma la responsabilidad legal de la educación. Hay hechos de daño, es decir, hay hechos objetivos que atentan contra la gestión educativa, el orden docente y los derechos e intereses legítimos de los ciudadanos, personas jurídicas y demás organizaciones que se dedican a la actividad educativa y docente.

Base jurídica: “Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China”.

Artículo 15 Los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior formularán y ajustarán planes escolares en función del número y la distribución de niños y adolescentes en edad escolar que viven en sus respectivas áreas administrativas y de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes. . Si es necesario equipar una nueva zona residencial con una escuela, esto debe realizarse simultáneamente con la construcción de la zona residencial.

Artículo 16 La construcción de escuelas debe cumplir con los estándares de funcionamiento escolar estipulados por el estado, satisfacer las necesidades de educación y enseñanza; cumplir con los requisitos de selección del sitio y los estándares de construcción estipulados por el estado, y garantizar la seguridad de los estudiantes y el personal.