Un resumen de los puntos de conocimiento de la gramática inglesa para estudiantes de segundo grado de secundaria

Los puntos de conocimiento de la gramática inglesa en la escuela secundaria son muy importantes. A continuación, compilaré un resumen de los puntos de conocimiento de la gramática inglesa en el segundo grado de la escuela secundaria solo como referencia.

Uso de adjetivos

(1) Los adjetivos sirven como atributos, predicativos y complementos de objeto en oraciones. Por ejemplo:

Nuestro país es un país hermoso (como atributo)

El pescado se echó a perder (como predicativo)

Mantenemos nuestro salón de clases. limpio y ordenado (como complemento de objeto)

(2) Cuando un adjetivo modifica un pronombre indefinido como algo, cualquier cosa, nada, todo, etc., el adjetivo se coloca después del sustantivo.

Tengo algo importante que decirte.

Hay algo interesante en la película.

(3) Dos adjetivos relacionados con y o o Al hacer atributivo. palabras, generalmente se colocan después del sustantivo que modifican. Sirva como explicación adicional.

Todos, hombres y mujeres, jóvenes y mayores, deben asistir a la reunión.

Puedes llevarte cualquier casilla, grande o pequeña. Gramática inglesa de la escuela secundaria: tiempo presente simple<. /p >

(1) Acciones o estados de existencia regulares y habituales. por ejemplo, voy a la escuela a pie. Ahora está muy ocupado

(2) Indica las características, personalidad, habilidades, pasatiempos, etc. por ejemplo, sabe nadar. Trabajo duro. Me gusta mirar televisión.

(3) Expresa la verdad objetiva. Por ejemplo, hay siete días en la semana. Su estructura sigue el orden normal de las palabras, es decir, "sujeto, predicado, otro". A veces, para enfatizar el efecto, también se puede adelantar el adverbial de tiempo. Los cambios en el patrón de la oración se pueden dividir en dos situaciones:

(1) Para expresar acciones, la mayoría de las personas cuando se llama sujeto, el verbo auxiliar don't debe agregarse antes del verbo para convertirlo en una oración negativa cuando se cambia a una general; oración interrogativa, se debe agregar el verbo auxiliar do al comienzo de la oración. Por ejemplo, almuerzan a las 12:00. No almuerzan a las 12:00. ¿Almuerzan a las 12:00? (2) Si la persona soltera es el sujeto, la oración negativa. debe estar en Agrega el verbo auxiliar no antes del verbo para hacer una pregunta general, agrega el verbo auxiliar al comienzo de la oración.

Por ejemplo, Jenny habla muy bien inglés. Jenny no habla muy bien inglés. ¿Jenny habla muy bien inglés? Palabras clave (1) Conversión de formas de palabras:

1.discutir( sustantivo) discusión 2.reina (palabra correspondiente) rey

3.cómodo (sustantivo) comodidad 4.seguramente (adjetivo) seguro (sustantivo) seguridad

(2) Análisis de palabras

1. descubrir / buscar / encontrar 2. costar / pagar / gastar en

3. otro /else 4. aumentar /subir

5. cada /cada 6.emocionante/emocionado

(3) Frases clave:

1.ir de visita para ir a... viajar

2. tomar la decisión tomar una decisión

3. traer de regreso

4. ir de excursión

5. decidir sobre (sobre) algo para alguien hacer una decisión

6. ver el amanecer

7. hacer una reserva

8. proponer (idea)

p>

9. esperar (hacer) algo expectativa

10. pagar por pago; uso de adverbios de compensación

(1) Los adverbios se pueden usar como adverbios en oraciones, predicativos y atributivo.

Estudia mucho (como adverbial)

La vida aquí está llena de alegría (como atributivo)

¿Cuándo volverás? como expresión) (discurso) Los adverbios se pueden dividir en las siguientes categorías según sus usos y significados:

1) Adverbios de tiempo

Los adverbios de tiempo se suelen utilizar para expresar el tiempo de una acción. Los adverbios de tiempo comunes son: ahora hoy, mañana, ayer, antes, tarde, temprano, nunca, rara vez, a veces, a menudo, generalmente, siempre, etc. Por ejemplo:

A menudo llega tarde a la escuela.

¿Qué vamos a hacer mañana?

Nunca ha estado en Beijing.

2) Adverbios de lugar

Los adverbios de lugar se suelen utilizar para expresar el lugar donde ocurre una acción.

Los adverbios de lugar comunes son: aquí, allí, dentro, fuera, casa, arriba, abajo, en cualquier lugar, en todas partes, en ninguna parte, en algún lugar, abajo, arriba, apagado, encendido, adentro, afuera, etc. Por ejemplo:

Me encontré con un viejo amigo de camino a casa

Subió las escaleras

Escriba su nombre aquí.

Lo anterior es un resumen de los puntos de conocimiento de la gramática inglesa para el segundo grado de la escuela secundaria que compilé para usted.