Para el pensamiento argumentativo de la escuela secundaria, el formato de respuesta es primero y segundo.

El pensamiento argumentativo es lo que hace un escritor para demostrar un punto. Entre ellos, el autor ha realizado los siguientes 12 tipos principales:

1. Al principio, compruebe si el autor ha logrado estos tres puntos.

(1) Presentar un argumento: ¿Expuso una opinión? ¿Qué opinión presentó?

(2) Proponer subargumentos: ¿El autor ha propuesto varios subargumentos y ha demostrado indirectamente el argumento central demostrando directamente los subargumentos? ?

(3) Transición: ¿El autor utiliza oraciones de transición para presentar el argumento?

2. La parte principal depende de si el autor ha cumplido estos seis puntos.

(1) Elige un argumento: ¿Qué citar y qué usar como argumento?

(2) Determinar el método de argumento: ¿Qué método de argumento se debe utilizar?

(3) Elija el ángulo de explicación: desde qué ángulo (anverso o reverso);

(4) Análisis en profundidad para fortalecer el argumento: después de que el autor cite los hechos; argumentos, ¿da detalles sobre los argumentos que analiza?

(5) Agregue un argumento metafórico: basándose en el argumento del ejemplo y el argumento razonado, ¿el autor utiliza un argumento metafórico para explicar el punto del artículo? ?

(6) Razonamiento adicional: Basado en ejemplos y razonamientos, ¿el autor utiliza el razonamiento para demostrar su punto de vista nuevamente? ?

3. Finalmente, comprueba si el autor ha cumplido estos tres puntos.

(1) Eliminar malentendidos: ¿El autor enfatiza algo antes de resumir para evitar malentendidos de los lectores y asegurar el rigor lógico del argumento?

(2) Resumen general: ¿Tiene razón el autor?